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开展未成年人廉洁教育是推进反腐倡廉建设的重要内容,是加强未成年人思想道德建设的战略任务,是加强廉政文化建设的必然要求。打造自律、廉洁、乐教、敬业的学校教师团队,确保廉洁教育取得实效;培养知耻、诚信、守纪、负责的新一代青少年学生,把敬廉崇洁埋进学生心田,让其生根发芽;构筑学校与家庭、社会三位一体的廉洁教育网络,使学生成长的空间处处散发着廉洁文化的气息。 相似文献
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大学生廉洁教育是全世界各国公民廉洁教育的有机组成部分。国外大学生廉洁教育经过多年的探索积累,已经形成了以注重学科支撑、依托项目运行、加强价值渗透与社会衔接为特点的教育模式。研究当前我国大学生廉洁教育的现状和问题,结合国外大学生廉洁教育的成功经验和优势特点,提出相应的对策,对优化我国大学生廉洁教育的框架主体和人才培养,具有重要的现实意义。 相似文献
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新时期大学生廉洁观生成机制探析 总被引:2,自引:0,他引:2
大学生是高校开展反腐倡廉教育的重要对象,如何准确理解和把握大学生廉洁教育的切入点,引导大学生树立正确的廉洁观,这是大学生廉洁教育的重点和难点,也是广大教育工作者面临的新课题.为确保大学生廉洁教育取得实效,高校应不断探索和完善大学生廉洁观教育工作机制,切实提高大学生廉洁教育的实效. 相似文献
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公安院校大学生廉洁教育是对预备警官宣讲廉洁理论、树立廉洁意识的主渠道,随着公安教育的发展以及在校学生思想发生变化,传统廉洁教育的弊端日益暴露出来。针对廉洁教育中存在的问题,本文从尊重学生的主体性、探索公安院校特色等方面提出对策,对于提高廉洁教育的实效性具有重要意义。 相似文献
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大学生——将来社会的中坚力量,他们的发展决定着国家的发展,对大学生进行廉洁教育,提高大学生的思想道德素质,培养大学生的廉洁发展观是弘扬中华民族传统美德的有效途径。因此,为了从根源上铲除腐败的土壤,提升人民的免疫力,增强社会责任感和道德观察力,党的十八大明确指出了加强高校党风廉洁教育的必要性。其中,进一步巩固加强大学生廉洁教育则是开展廉洁教育的重要举措。一方面,当代大学生是祖国未来的接班人和建设者,需要从根源上抓起廉洁教育。另一方面,大学时期是青年学生形成价值观、人生观、世界观的重要阶段,此时加强廉洁教育是对广大青年学生参与社会、适应社会的行为准则及思维方式甚至对社会风气营造产生的积极影响是极其深远而有意义的。 相似文献
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针对高职院校廉洁教育的现状和存在的问题,本文提出关于廉洁教育的一些看法和相应的对策,力求将廉洁教育融入校园文化建设,营造大学生廉洁教育的立体校园文化环境,进而培养大学生的廉洁自律意识,从而使大学生廉洁教育逐步走向科学化、规范化、水平化。 相似文献
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加强"90后"大学生幸福观教育具有十分重要的现实意义,然而检视现状,当代"90后"大学生的幸福观正面临着极大的挑战.因此.我们必须以马克思主义幸福观为主导,发挥社会、家庭和学校以及网络的合力凝聚,引导"90后"大学生提高对幸福的感受力,充分利用内外合力规律,切实加强"90后"大学生幸福观教育. 相似文献
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廉洁教育是大学生思想政治教育的重要内容。高校应积极创新思路,从课堂教育、校园文化、学风建设和主题实践活动等路径,全方位加强大学生廉洁教育。 相似文献
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公安院校大学生廉洁教育要取得实效,必须将思想政治理论教育作为大学生廉洁教育的主阵地,把廉洁教育渗透于思想政治教育中;必须充分发挥教师在开展廉洁教育中的示范作用,为学生做出表率;必须将课堂教学作为大学生廉洁教育的主渠道,将廉洁教育渗透于专业知识,职业技能教育之中;必须把大学生廉洁教育和社会实践结合起来,将廉洁教育渗透到大学生实践活动之中;必须营造廉政的校园文化氛围,发挥环境对人的熏陶作用. 相似文献
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廉洁从业教育具有十分深刻的内涵和本质,在高职院校学生中开展此领域教育活动对于弘扬中华民族传统文化、实践社会主义荣辱观、提升校企文化共融下的德育实效性等具有重大意义。针对目前对廉洁从业教育的重视不够、实施廉洁从业教育的环境不良、廉洁从业教育的理论体系尚待完善等主要问题,建议从领导重视、企业实效、覆盖基地、宣传活动和带动辐射等途径入手,推进面向高职学生的廉洁从业教育工作。 相似文献
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大学生廉洁教育的现状及思考 总被引:1,自引:0,他引:1
对大学生开展廉洁教育是具有前瞻性的从源头上预防腐败现象滋生蔓延的系统工程,又是构建社会主义和谐社会,培养社会主义合格建设者和接班人的重要政治保证。通过对廉洁教育现状调研的分析与思考,解析大学生廉洁教育的现状及存在的问题,提出相关的建议,从而构建事半功倍的廉洁教育长效机制。大学生在校形成廉洁思想,走向社会在工作岗位上廉洁奉公,有利于构建社会主义和谐社会以及未来社会的健康发展! 相似文献
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大学生廉洁教育以高校思想政治理论课为主要载体,课堂理论教学与实践教学成为大学生廉洁教育不可或缺的两个方面。实践教学在大学生廉洁教育中有着重要作用,但目前大学生廉洁教育的实践教学现状还不令人满意,如何开展大学生廉洁教育的实践教学需要不断地探索和实践。 相似文献