应对国际金融危机与推进创新发展

2008年以来,人类社会经历了一场百年以来最为严重的国际金融危机,其波及范围之广、冲击强度之大、影响程度之深、危害损失之烈,都是前所未有的.在经济全球化深入发展的大背景下,对这严重危机的冲击,世界上任何国家都难以幸免,我国同样不可能独善其身.应当说,国际金融危机对我国的影响是严重的,集中表现为2008年下半年经济增速急剧大幅度下滑.     

金融危机下湖北中小企业面临的问题及对策

随着国际金融危机的蔓延与扩散,世界经济低迷、国际市场萎缩,致使湖北省不少中小企业面临前所未有的困境。分析了湖北中小企业的发展现状及其在国际金融危机的背景下面临的主要问题,提出了促进湖北中小企业又好又快发展的对策建议。     

加速推进湖南新型工业化进程的思考与建议

国际金融危机的蔓延,使我国经济受到巨大的冲击,并将影响到中国未来几年的经济发展,考虑到国内外经济周期性底部作用的规律和本次国际金融危机的严重程度,包括中国在内的各国经济都面临着经济结构的大调整。2009年以来,全球金融危机对我国经济发展的影响逐渐由东部沿海地区向内陆的中西部地区扩散,故而此次危机将会成为湖南省产业升级和结构转型的大好时机。如何探索新型工业化推进路径,在危机中寻求新的发展是目前亟待解决的问题。本文针对不同发展程度的企业提出了相应的政篆建议,并研究如何通过创建服务型政府以加速推动湖南省新型工业化的发展。     

搭平台 强服务 添活力 推动学会在服务经济建设中创新发展

近年来,我们按照＂科协为学会搭建服务经济建设的平台,促进学会在服务经济建设中增强活力＂的思路,与时俱进,因制宜,搭建＂三大平台＂,强化科协对所属学会的服务,改变了学会改革发展中活力不足的状况,使学会走出了一条创新发展的路子。随着始发于美国的国际金融危机迅速蔓延,宁波经济受到冲击时间早、范围广、程度深、影响大。     

全球性融危机对我国金融体系的影响及对策

随着美国次贷危机的演变和升级,国际金融大海啸席卷西方资本主义国家,对全球经济产生了严重而深远的影响。随着美国、欧盟等发达国家经济的下滑、货币政策的改变及国际资金流向的变化,国际金融危机已经通过进出口贸易、资本市场等多方面对我国的经济金融产生了重要的影响。本文通过揭示美国次贷危机的成因,分析金融危机对我国银行业的主要影响,有针对地提出了我国银行业应对金融危机的对策和建议。     

从微观行为视角科学地揭示复杂经济之谜

<正>由美国次贷危机迅速蔓延成的国际金融危机,再到希腊乃至欧洲的债务危机;由中国房价的飙升到不断拉大的收入差距……,当今的经济金融活动为什么多生变故,会有这么多"不正常"?是人不理性了     

国际金融危机下的国际贸易融资：影响、风险与对策

随着国际金融危机对世界经济影响的日益扩大,国际贸易融资条件不断恶化,对进出口企业和银行业产生了不利影响.本文分析国际金融危机对国际贸易融资产生的影响,并就此为防范国际贸易融资风险提出了相关对策与建议.     

金融危机对我国银行理财产品影响及应对之策初探

由华尔街次贷危机引发的全球金融危机正在由虚拟经济向实体经济蔓延,由发达国家向发展中国家蔓延,中国也将不可避免的受到影响和波及,银行业理财产品市场也遭受了极大的考验.文章在对金融危机对我国银行理财产品影响分析的基础上,提出了应对之策.     

全球性金融危机对我国金融体系的影响及对策

随着美国次贷危机的演变和升级,国际金融大海啸席卷西方资本主义国家,对全球经济产生了严重而深远的影响.随着美国、欧盟等发达国家经济的下滑、货币政策的改变及国际资金流向的变化,国际金融危机已经通过进出口贸易、资本市场等多方面对我国的经济金融产生了重要的影响.本文通过揭示美国次贷危机的成因.分析金融危机对我国银行业的主要影响,有针对地提出了我国银行业应对金融危机的对策和建议.     

美国次贷危机及其对我国经济影响的预测

2007年美国爆发的次贷危机影响到了全球金融市场,对全球金融体系及经济增长都将产生深远的影响。介绍了次贷危机爆发的经过,考虑到这次危机对美国经济的影响,预测了其对我国经济发展的影响,并揭示了我国应该从这次危机中得到的警示,以保障我国经济稳定发展。     

“火药测定技术”课程“工学结合、理实一体”改革研究

火药测定技术课程改革,以我军某职业岗位为导向,采用＂工学结合,理实一体＂教育模式,以项目为载体,进行＂情景式＂教学,自主设计项目实施方案,组织实训操作,到部队顶岗实习,并在实践过程中根据需要学习理论知识。     

让“沟通”成为“传道、授业、解惑”的桥梁

杜威的“沟通”思想缘于他对传统教育的批判,在《民主主义与教育》中他提出“教育即生活、学校即社会、从做中学”,“生活、社会、学”渗透了强烈的沟通理念。课堂教学是学校教育的核心,师生双方通过沟通完成教学任务,达成育人的目的。课堂上如果师生间沟通不畅,传道、授业、解惑将面临着严峻的挑战,其中最棘手并亟待解决的是课堂问题行为。但在学生主体教育理念刚起步的中国,学生在教学中基本还处于被动学的地位,若把沟通效果的考察落实到学生的改变上不切合我国实际,也存在操作上的困难。本文通过对中小学有效教师与无效教师的课堂沟通差异性进行对比、分析,找到这两类教师课堂沟通差异的原因及策略,从提高教师沟通能力和专业素养入手,去降低中小学生课堂问题行为的发生次数。     

"顾客导向"下的"技术领先"——以微软、英特尔等高新技术企业为例

从“顾客导向”理念和“技术领先”战略两个层面分析高新技术企业的实践,证明其成功是因为“顾客导向”理念下的“技术领先”战略,而非所谓的“超越顾客导向”新思维。     

期刊“读者、作者、编者”栏目的编辑现状与建设的思考

抽样调查了应用学科的几种期刊的“读者、作者、编者”栏目情况,分析了这一栏目现状与存在的问题,提出了建设好此栏目的建议: 加强读者作者信息的反馈;编辑要善于为读者作者提供线索进行学术交流与探索;要勇于纠正已刊载文章中的错误;应主动与作者沟通挖掘作者的潜力,成为培养作者的有心人;实现读者作者国际化。     

“中国思想库”:涵义、分类与研究展望

本文根据中国国情提出了“中国思想库”的概念并对其类型进行了深入研究。为了便于刚刚起步的中国思想库研究的顺利进行,本文在最后规划了亟待我们开展的一系列基础性工作。     

为语文课堂缺失的“引力”招魂

现在．有的语文老师平时不读教育书籍和杂志、不上网搜寻教育资源,仅凭借着教参、教案上现成的答案．硬是把一篇篇美文变成了“怪物”．从而使语文课堂缺失了“引力”。为招魂“引力”就要做到用自己的最爱来召唤学生的喜爱;用自己的专业魅力,抓住学生的向学之心;让自己的教学变成研究．提升自己的教学品质。     

加强科技服务,写好"转化"文章

转变观念,立足转化 江总书记在党的十五大报告中重申了邓小平同志"科学技术是第一生产力"的重大论断,要求我们充分认识技术进步是经济发展的决定因素.作为科技管理部门,就是要大力加强科技与经济的结合,促进科学技术为经济建设服务.而科技与经济结合的关键在于科技成果向现实生产力的有效转化.科技成果向现实生产力转化的关键,又在于企业和科研机构紧密联系,促进"产、学、研"的有机结合.为此,肇庆市科委在工作实践中狠抓观念转变,将工作的立足点放在科技成果的转化上.     

贵在“求真求实”，贵在“刚正刚直”

谈到科学的责任和道德问题就不能不涉及到科学的本征和科学的品格。众所周知,科学是以求真,求实,求真理为自己的天职,为自己的灵魂的。科学的本征也正突出表现在它坚持真实、坚持真理这一刚正、刚直的品格上。科学之所以日益受到社会和公众的重视和尊重,说到底,就在于它的这个“真”,这个“实”,这个“刚正     

绿色营销中的政府、企业与社会创新

在世界大多数国家,政府、企业和社会都达成共识:环境保护并不是一项可有可无的选择,它是企业、政府和社会都不可忽视的一个重要义务.为了达到环境保护的目的,最佳方案是为每个人的日常生活创造新的规则.绿色营销概念的提出,为企业、政府和社会三方的管理创新与有效合作,提供了有益的启示.     

论高职院校“传感器与检测技术”课程的教学

传感器与检测技术是高职院校一门交叉性很强的学科,也是理工类专业的一门重要课程。为了适应社会对高素质技能型人才的要求,我们对该课程的教学内容、教学方法进行了适当的改革,使学生的学习积极性、技能及分析、解决问题的能力得到提高。