主谓插入语的话语功能

主谓插入语的话语功能属于主谓插入语的语用功能,包括话语标记、话题提示、焦点提示以及新信息提示。话语标记对辨认两个话语之间的连贯关系起着重要作用,能给听话人在理解话语时指明一定方向;话题提示是说话者用插入语提示,这是要陈述的话题;焦点是信息结构中最重要的部分,可通过加焦点敏感算子＂是＂来判断。具有焦点提示作用的主谓插入语可以取代＂是＂单独提示焦点;主谓插入语所提示的新信息位置没有限制,也不只限于词。     

元话语和插入语比较探析

近年来,元话语和插入语被广泛应用在语言教学和语言现象研究中,这两个术语在语义和功能方面有很多重合之处,但也有些微差别。文章在研究这两个术语的句法、语义、功能以及主观性方面特点的基础上,厘清二者之间的关系,并对元话语/插入语与话语标记进行比较研究,认为话语标记是语法化了的元话语/插入语。     

插入语“我想”浅析

"我想"可以表示三种意思,第一种是主谓结构,动词义,"想"是心里动词;第二种表示一种愿望,"想"是能愿动词,能愿义;第三种表示认知义,说话者发表自己的观点。本文主要从三个方面分析作为独立成分的插入语"我想",一是"我想"在不同语境中不同语义的比较。二是"我想"的话语语义构架,有三种形式:前置式"我想+陈述+观点",后置式"陈述+观点+我想"中置式"陈述+我想+观点";三是分析"我想"的语用功能,主要有意见推断功能、人际商讨功能、语篇组织功能,等三种功能;     

英语排比的话语结构及其语义功能

英语排比是英语修辞中常见的数中，英语的排比结构有多种，其活义功能也是多样的。     

俄语插入语的基本表达法

本文就俄语插入语的基本用法进行了分析和归纳。     

英语插入语的用法和表现形式

英语插入语是看似简单,而实际上不好掌握的一种语言现象。无论在书面语还是在口语中都十分常见。本文就这一语言现象,对其表现形式、实际应用以及在使用中应注意的问题进行了探讨和归纳。     

英语插入语的常见用法

插入语是英语语法中的一个重要考点,它是指插在句子中的词语或句子,其位置比较灵活,通常被逗号、破折号或句子的其他部分隔开,与句子的其他部分之间没有语法上关系。插入语通常是对一句话的附加解释、     

英语教师的话语功能

一、英语教师话语的讲授功能 正所谓“师者，传道、授业、解惑也”。教师在课堂教学中的主要任务是传授知识。而要完成这一任务，除了依靠教材、教具、电化设备等外，教师话语的运用是最主要的手段。教师通过话语传递信息，讲解语法、词汇、结构、篇章、文化背景等教学内容。为了实现这一讲授功能，教师应对教师话语特别是讲授用语进行精心准备、精雕细琢，不仅要注意语速、语音、语调、语量等，还要掌握一些简化语言的方法，从而凸显并重复教学重点，使学生有机会习得语言。     

话说英语中的插入语

英语句子中有时可以插入一个与全句句义无直接关系的附加部分，这种附加部分叫做插入语。插入语通常与句中其他成分没有语法上的关系，多半用逗号与句子隔开，用来表示说话者对句子所表达意思的态度。插入语可能是一个词、一个短语或一个句子。常见的插入语大致可分为以下几种情况：[第一段]     

英语教师话语的功能及特征

英语教师话语体现出语速更慢、停顿更长、词汇更简洁、自我重复更频繁等特征。本文通过探讨英语教师话语的功能和特征,探索其内涵,以引起教师对课堂语言的研究与锤炼,指导英语教师课堂语言的运用,提高课堂教学效果。     

论英语脏话的话语标记功能

英语脏话作为一种特殊的语言现象,一直被认为只存在消极的意义和影响。但在特定的语境下,英语脏话却起着积极的作用。文章通过对话语标记语的语用功能和英语脏话的语言特点的分析,探讨英语脏话的话语标记功能。     

英语常见的插入语

插入语是指插在句子中的词语或句子，其位置比较灵活，通常被逗号或破折号或句子的其他部分隔开，与句子的其他部分之间没有语法上的关系。插入语通常是对一句话的附加解释或说明或总结，有时表示说话者的态度和看法；有时起强调作用；有时是为了引起对方的注意，起转移话题或说明事由的作用；也可以承上启下，使句子与前面的语句衔接得更紧密一些。插入语的类型较多，常见的有以下六种。     

浅议英语中的插入语

插入语(Parenthesis)是一种独立成分,与句子的其他成分一般没有语法上的联系,大都是对一句话作一些附加的说明。将它删掉之后,句子结构仍然完整。插入语在句中有时修饰句子本身,有时补充说明句子意思,有时用来表示说话人对句子所表达的意思的态度,有时则是为了留给说话人一定的思考时间。它通常由一个词、一个短语或一个句子构成,位置较为灵活,即可置于句首、句中,也可置于句子的末尾,一般用逗号或破折号与句子隔开。插入语的种类繁多,该文就常见插入语作一归纳,以飨读者。     

英语插入语的语用分析

英语句子中经常插入一些单词、短语或句子,用来补充某些含义或作一些解释说明,以增强句子结构的创新性和语境的复杂性,语法上称之为插入语。它经常被看作一个独立成分,与句中其他成分无语法联系。由于插入语独立于句子的核心结构之外,看似无足轻重,却承载着不容忽视的语篇功能和交际     

关于汉语插入语的言语交际功能的分析

本文以韩礼德的系统功能语法和关联理论为依据,对汉语插入语的语用价值进行分析,进一步明确了汉语插入语的语用功能。     

英语歧义的话语功能

歧义是自然语言中普遍存在的现象.也是语言运用过程中产生的一种不可避免的现象,它可以造成交际上的严重障碍,也能带来意想不到的修辞效果.本文从歧义的积极功能出发,从话语层面来探讨歧义在话语中的作用.     

英语话语标记语and的语用功能

英语话语标记词广泛运用于各种语言,在人们日常生活中几乎无处不在。它是一种话语层次上的标记,在语篇中起着停顿、过渡等作用,有助于形成语篇的连贯性与条理性,并起到一定的指示与提示作用。连词and作为较具特点的话语标记语,其用法灵活,含义丰富,是英语中较活跃的单词。能够用来连接层次相同、意义相关的成分,能够建构出逻辑关系迥异、结构语义生动的效果。