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新编初三《思想政治》教材的特点及教学建议□王宗信李峰☆教材探讨☆《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准》（试行）对初三思想政治课,从课程的设置、课程的内容、课程所要达到的教学目的以及对学生思想政治觉悟和行为规范等方面,都提出了明确的要求... 相似文献
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新编《植物学》教材与旧教材相比;具有如下几个新特点,教师在教学中应予注意。 一、加强了爱国主义教育,主要表现在如下几个方面 相似文献
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<正> 新编《植物学》〔人教社编初中《生物》(第一册·上)〕与旧教材相比,首先,增加了爱国主义的内容,介绍了我国伟大的生物学成就,以及著名的医学家、农学家和生物学家;介绍了我国的各种珍稀植物。其次,减少了文字叙述,表达方法多采用条目式和表解式,并增加了插图100幅,插图形象、逼真、直观。第三,加强了实验,同时还增加了11个演 相似文献
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刘敏 《新校园(当代教育研究)》2010,(6)
文章指出了新编实用英语系列教材的特点及教材编排的先进性和实用性,分析了该教材对高职高专的英语教学带来的利弊和现行的高职教学条件与教材要求的差距.提出了高职高专英语教学应具备的基本教学条件及要求,以及今后教学所应重视的问题. 相似文献
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李敏 《苏州教育学院学报》2001,(3)
新编《经济常识》教材注重在知识层面上与学生的实际水平衔接;注重在知识的广度上与学生的文化程度衔接;注重对学生知识、能力的延伸性培养;注重创新思维和实践;同时也存在着一定的不足。 相似文献
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新编初中历史教材（入教版）以崭新的编排体例、内容结构、知识范围展示在人们面前，赢得了人们的普遍好评。在此，以个人之浅见，谈谈其特点与教学问题，欠妥之处，里行家们指教。一、形式新颖，重点突出，重视能力培养。人教版初中历史新教材《中国历史》的编写突破篇、章、节体例，以保为单位，体例新颖。过去的课本以篇、章、节的标题出现，使学生感到艰深，索然无味，新课本把课和日的标题拟得生动活泼。明确点出每课的主题。适合初中学生的思想特点和接受能力。新教材遵循历史学科体系，按照时间顺序，又对一些内容分类、相对集中，以… 相似文献
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王振宇 《课程.教材.教法》1994,(12)
新编中师《心理学教程》教材的特点南京师范大学王振宇根据国家教委１９９２年颁布的《三年制中等师范学校心理学教程教学大纲（试行）》编写的中师《心理学教程》（含中师《心理学教程教学参考书》），已由人民教育出版社出版并于１９９４年秋季开学在全国各中等师范学校... 相似文献
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李爱祥 《临沂师范学院学报》1991,(1)
思想政治课教学的生命力在于理论联系实际。高二开设的《经济常识》正是紧密联系我国社会主义经济建设的实际,从学生的心理状况、时代要求和形势发展需要出发,克服了旧教材《政治经济学常识》的缺陷,赋予了思想政治课以新的生命力。 相似文献
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对香港《新编生物学概念与探索》教材中的实验部分内容进行了特点分析,以期为我国内地生物学教材中实验内容的改进有所启示. 相似文献
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2003年9月份开始，我市作为国家级课程改革实验区之一，率先使用和实验了山东人民版《思想品德》教材。自今年9月份起，将有包括我省在内的全国其他省份或地区的省级实验区开始使用该套教材。为此，笔者结合近一年的实际教学试验，联系亲自参与该套教材编写及随编写组参加教育部2003年8月7日至8日在北京举行的《思想品德课程标准(实验槁)》培训的所学所得，就更好地了解和使用教材谈几点粗浅的认识。 相似文献
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新编中师《生物学》教材的几个特点□张掖师范朱多桢新编中师《生物学》教材（以下简称新教材），是按照国家教委１９９２年９月颁发的《三年制中等师范学校生物学教学大纲（试行）》所规定的生物学课程必修课教学内容和要求编写而成的。与原教材相比较，新教材在以下几个... 相似文献
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系统介绍了作为国家“十五”规划教材由同济大学无机与普通化学教研室编著的《普通化学》教材，其编写指导思想及教材内容选择、取舍、组织、编写方面的特色。 相似文献
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新编中职《心理健康》(人民教育出版社,2009年7月版)是由国家教育部组织专家统一编写的德育类系列教材之一。该教材致力于培养中职生积极健康的心理素质,在教材编排上具有如下特点:选材内容丰富,且紧密联系中职生的实际需要;模块化的知识呈现方式独特、新颖,模块内部层次性强;语句生动、感染力强。本文针对新教材的上述特点,结合心理健康的学科特性以及中职学生认知、情感等方面的特殊性,总结出话题讨论、行为训练和情境体验三种有效的教学方法。 相似文献
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《灰雀》一文作为一篇精读课文,表达上的主要特点是运用人物自身的语言来表达人物的思想感情和事件发展的进程。课改以前,教师在教学时,首先确定的是教学目标,而现在的许多教师都改为学习目标,一教一学,已经分出泾渭。教师的态度与情感由高高在上的教,变为与学生平起平坐的学,体现阅读教学是平等对话的过程,即“学生、教师、文本之间的对话”。在课文内容理解上,过去的目标是“理解课文内容,从中知道列宁爱鸟。在其影响下,捉鸟的孩子自觉改正错误,把鸟放回树林里。教师教育学生从小要爱护鸟,做错了事要及时改正,做诚实的孩子。”现在是“能… 相似文献
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张鲜风 《山西教育(综合版)》1998,(3)
《溶液》教材分析与教学建议张鲜风一、本章在教科书中的地位和作用溶液是一种常见的混合物,与人们的生产和生活有密切关系。掌握这些知识对于每个人都是十分重要的。该书把“溶液”一章安排在第七章,在这以前学生只学过一些零散的溶液知识,如盐酸、硫酸、酒精等试剂,... 相似文献
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《赶海》（苏教版第六册第７单元）这篇课文叙述了“我”在童年时代跟舅舅赶海的一件事。文章语言活泼、趣味横生 ,字里行间充满了童趣 ,流露出作者热爱大海、热爱生活的真挚情怀。本课内容比较浅显 ,应着重通过指导有感情地朗读课文来帮助学生领会思想感情 ,训练学生的语感 ;并在理解课文的基础上积累内化用得精当的词语 ,然后迁移运用。另外 ,课文插图生动地再现了课文情境 ,可以帮助学生更好地理解课文。为实现上述重点目标 ,设置如下程序进行教学 :一、引出“趣” ,切入重点。１ 回忆 :赶海在作者心目中是一件怎样的事？２ 浏览全文 :哪… 相似文献
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《灰雀》一文作为一篇精读课文，表达上的主要特点是运用人物自身的语言来表达人物的思想感情和事件发展的进程。课改以前，教师在教学时，首先确定的是教学目标，而现在的许多教师都改为学习目标，一教一学，已经分出泾渭。教师的态度与情感由高高在上的教，变为与学生平起平坐的学，体现阅读教学是平等对话的过程“学生、教师、文本之间的对话”。 相似文献
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《开国大典》教材分析与教学建议□山东省菏泽市教研室马建华《开国大典》是人教版九年义务教育教材五年制小学语文第九册第５课，是新增的讲读课文。课文记叙了１９４９年１０月１日在首都北京举行开国大典的盛况，揭示了中华人民共和国成立的伟大历史意义，是对学生进行... 相似文献