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1.
刘杰 《安阳师范学院学报》2007,(3):140-141
本文从文化的角度,将美声唱法置于中国当代的文化语境中来审视,在审美的层面论述了美声唱法在当代中国文化语境中的现状,以及由这些现象引发的一些思考。 相似文献
2.
陈昕 《黄河之声(科教创新)》2017,(7)
美声唱法与民族唱法虽然是两种不同的演唱方式,但随着文化的交流与传递,二者相互交融,互为补充。随着声乐不断发展,声乐演唱者运用自身掌握的演唱技巧使美声唱法与民族唱法相互融合,使美声唱法逐渐民族化。美声唱法民族化不仅丰富了我国声乐教学的教学内容,对推动我国名族音乐的发展也具有不可忽视的重要意义。基于此,本文首先阐述了美声唱法民族化的必要性,并分析美声唱法民族化存在的问题的基础上针对如何促进美声唱法民族化发展提出了相应的对策。 相似文献
3.
周金刚 《牡丹江教育学院学报》2014,(2):118-119
美声唱法民族化现已成为中国声乐艺术中极其重要的组成部分,其发展之路是创新的,为我们提供了研究和探索的学术空间。本文主要从美声唱法民族化歌唱理念,对未来声乐艺术发展的启示两方面进行了探讨。 相似文献
4.
贺艺戎 《黄河之声(科教创新)》2016,(1):59-59
美声唱法诞生于17世纪的欧洲,是一种具有音色圆润、美妙,音域宽广,发声方法科学等特征的演唱方式。经过几个世纪的淬炼和发展,美声唱法成为世界顶级的声乐艺术。国内外一些伟大的音乐家们薪火相传,不断努力推动美声唱法在中国的发展和影响。 相似文献
5.
王晗晔 《中国教育技术装备》2012,(30):75-77
声乐学科在发展过程中被无数歌唱家不断创新,有了很多的流派。声乐在中国主要分为美声、民族、通俗,近年来又出现原生态唱法。那么中国的声乐学生怎样才能更好、更快地掌握美声唱法的要点?美声训练又该从哪里入手呢?从教学实践出发,给出一些新的思考。 相似文献
6.
美声唱法在中国发展的现状及思考 总被引:1,自引:0,他引:1
牛强 《黄河之声(科教创新)》2009,(13):100-101
本文试图通过对美声唱法在中国现阶段的发展,进行梳理和总结,分析了美声唱法在中国所取得的成果,同时使其与民族唱法、通俗唱法相比较,探析美声唱法在中国当今社会发展的困境。 相似文献
7.
王帅红 《中国校外教育(理论)》2009,(7)
美声唱法在我国市场上遭受冷遇,因而,美声唱法在我国存在生存困境.在全球化语境中、音乐人类学的视野下,美声唱法在我国的发展理念应有所调适,以适应新环境、新时代人们的审美需求. 相似文献
8.
随着市场经济的发展、当今社会的转型,以及多元文化的冲击,当代大学生的社会道德有所缺失,人生价值观发生偏移,时代责任意识受到影响。本文主要从分析当代大学生的时代特征入手,全面了解当代大学生道德与价值观偏失的特征及其产生原因,并就如何培养当代大学生的社会责任意识提出一些对策,使当代大学生树立正确的道德观和价值观,担负起时代赋予的历史责任。 相似文献
9.
周子翔 《黄河之声(科教创新)》2017,(1)
美声唱法,又被成为柔声唱法。顾名思义,在进行演唱时,需要歌手要用一半的力量完成。进而形成了独有的风格及特点。正是这种独有的歌唱方式,才在其在悠久的发展过程中,受到众人的喜爱。但从美声唱法传入到中国后,由于多种原因,美声唱法在中国"本土化"发展,还是有所不足。那么如何将美声唱法在中国"本土化"发展,也引起相关学者所要思考。 相似文献
10.
当代中国,手风琴的发展面临艺术多元化发展趋势,因此极有必要促进其向该方面发展。实现手风琴多元化的策略主要有:多元化的演奏模式,多元化的演奏风格,多元化的作品风格以及多元化的发展方向。 相似文献
11.
廖海锋 《商情·科学教育家》2013,(35)
民营企业是我国市场经济体制当中的主体,其经营和发展水平不仅关系着企业的生存,还影响着我国经济体制的发展.民营企业为了更好的发展,开始选择多元化战略发展模式,并收到了不错的经济效益.笔者结合时间工作经验,在本文中对我国民营企业多元化战略发展存在的问题进行了分析,指出了民营企业多元化战略发展的主要方针. 相似文献
12.
程蔚 《黄河之声(科教创新)》2017,(11)
众所周知,美声唱法兴起于欧洲文艺复兴时期,并且很快便在歌唱领域形成了自己独有的特色,美声唱法拥有着一套完整的发生训练系统,这是它能够在众多演唱方法中独树一帜的重要根源所在。美声唱法与中国作品结合在一起,是近些年中兴起的一种新型的演绎方式,也成为了听众最喜欢的音乐形式之一。本文将就美声唱法与中国作品的结合进行深入的分析与探究。 相似文献
13.
陈震 《和田师范专科学校学报》2007,27(3):221-222
从近几年河南省音乐招生考试中的美声发声情况来看,豫西南地区的考生,在美声唱法方面表现出一些技术环节上的缺陷:1.呼吸浅,胸部不放松。2.喉咙打不开,下巴紧。3.撑喉咙、声音位置低。4.喉头不稳定。5.漏气。这些问题都有其存在的必然原因:1.语言的习惯。2.学习时间短,不遵守学习规律。3.被动学习。4.缺少交流。等等。美声唱法以其科学性流行全世界,并且成为我国声乐教学中不可或缺的发声训练手段。如何改变现存的一些问题,使美声唱法在这里健康发展,作为传授这种唱法的教师,必先做到正确、科学的教,慢慢可形成一种良好的氛围。 相似文献
14.
张传国 《襄樊职业技术学院学报》2007,6(3):127-128,134
美声唱法是17世纪以来歌唱家们所使用的声乐唱法的统称。它已被世界多数国家的声乐家们所公认并使用,并视为最正统的歌唱方法之一。美声唱法的技巧特点可以概括为:元音纯正、吐字清晰、声区统一、音阶均匀、气息饱满、音调准确、音域宽广、强弱自如、句法完美、连音流畅、嗓音灵活以及声音的“通、实、圆、亮、纯、松、活、柔、深、拢”。 相似文献
15.
蔡炫琴 《黄河之声(科教创新)》2009,(4):40-41
民族唱法与美声唱法都经历了漫长的历史沿革,二者在截然不同的历史文化背景和其他许许多多的复杂因素的影响下,逐步演变成当今人类社会颇具特色的歌唱表演艺术风格体系和演唱方法体系,中国的民族声乐与欧洲的传统声乐在发声方法上具有一些共同的规律,同时二者也存在着许多不同,如:语言、风格、地域、历史、传统、文化背景、审美习惯及音乐中的调式调性、风格特点等等。比较和研究二者之间的共性规律与个性差异,将有利于我们全面、正确地认识和理解两种唱法艺术体系,有利于推动我国声乐理论研究和歌唱艺术事业的不断发展与进步。 相似文献
16.
孙琳 《辽宁师专学报(社会科学版)》2012,(1):38-39
美声唱法与民族唱法在学术界一直存在一些争议,但对这两种唱法的探讨在实际运用中不应该形成对立面,而应该使二者相互交融,丰富歌曲演唱的风格和流派,派生出更加绚丽多彩的声乐佳作,充分满足人们的视听需求。 相似文献
17.
陈艳秋 《黄河之声(科教创新)》2016,(4):73
美声是一种富有共鸣音质,注重句法连贯、刚柔兼具的演唱风格。近年来,随着我国声乐艺术的改革创新,美声唱法虽然也得到了更为突出的发展,但是在发展过程中也暴露出了一些客观存在的问题。为此,本文从当前我国美声唱法的发展现状进行了分析,进而揭示了在新时期下我国美声唱法的未来趋势。 相似文献
18.
19.
在戏曲艺术发展面临窘境的当下,越剧仍然蓬勃发展,这得益于其多元化的发展优势。其多元化主要表现在三方面:艺术形式上继承与创新并行;艺术载体上都市与乡野共生;艺术传承上精英与大众兼容。 相似文献
20.