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《阅读与作文(高中版)》2014,(22)
正四年一度的世界杯吸引了全世界的目光,而"世界杯魔咒"也每每令股票市场黯然神伤。不过,世界杯并非仅存在魔咒。事实上,一批行业和相关上市公司能够不同程度受益这一竞技场上的盛宴。世界杯魔咒:为球而痴狂2014年世界杯的大幕将于6月13日在巴西开启,届时必将吸引全世界球迷的目光。足球作为第一大体育运动拥有着广泛的群众基础,世界杯的举行无疑将影响着人们生活的方方面面,甚至会对证券市场走势产生阶段性的影响。对于众多投资者来说,"世界杯魔咒"是挥之不去的阴影。所谓世界杯魔咒,指的是在世界杯期间,股市往往会出现的下跌走势。据统计,自上世纪50年代 相似文献
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《阅读与作文(高中版)》2014,(22)
正股谚有云"五穷六绝七翻身"。6月的市场一向走势难言乐观,今年更是在6月迎来了四年一度的世界杯,世界杯大魔咒又使得6月的走势更加扑朔迷离。本周是6月的首个交易周,虽然才4个交易日,但大跌大涨的走势已经让投资者心慌慌。而民间高手陈亮更是直指月K线极易出现中大阴线,让人感觉到有些绝望,究竟本栏三位高手对6月行情有何高见,请听听他们的声音! 相似文献
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《阅读与作文(高中版)》2014,(22)
正根据目前已公布的最新世界杯小组赛分组结果以及各球队的最新国际排名,本次世界杯期间需警惕大盘风险的日期为6月13日、6月17日、6月19日、6月20日、6月24日及6月25日。看世界杯着迷而忘了炒股?这样的"世界杯魔咒"不单单只是在A股中有所表现。相关统计结果显示,"世界杯魔咒"主要影响的是那些"比赛时间与工作时间重合"的国家。广发证券研究员史庆盛作了一个有趣的历史数据分析,发现在有本国球队参赛的比赛日,如果比赛是在休息时间,即夜间或者凌晨进行,那么第二日(当日凌晨则统计当日数据)股市下跌概率和下跌幅度都较为明显。 相似文献
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如今,有关"生本教育"的信息可以说是铺天盖地。于是,有了这样一种不祥的感觉,我们所谓的"生本教育"还只是处于口头上,远远没有在实际工作中真正得到落实。难道不是吗?如果我们在教学工作中做到了以生为本,怎么还需要兴师动众大张旗鼓地开展什么"生本教育"实验?网络中自然也就不会出现令人目不暇接的相关信息。本来嘛,以生为本不是什么 相似文献
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鱼儿轻轻 《课堂内外(高中版)》2008,(2):27
一化学老师素来有"催眠大师"之称,他的催眠技术堪称一绝,完全是惊天动地泣鬼神。这也没什么,只是害苦了我们,本来就睡眠不足,再加上他那充满磁性的"催眠魔咒",唉,结果每节化学课我们都有一种求生不得求死不能的感觉。 相似文献
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吴央 《中学生(作文版)》2004,(6)
我们操作电脑有时候会遇到这样的一种死机:黑屏了,我们怎么摇鼠标也不能让电脑起死回生。这种死机和平常我们所说的死机不同,我们没有什么错误操作,也没有出现什么蓝屏现象,也就是说,这是一种异常 相似文献
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正6月2日晴去年"六一"儿童节的时候,妈妈带我去太原聋哑人学校看一位聋哑姐姐。我给她带去了一本书和一些水果、牛奶。一路上我都在想:聋哑人和我们会有什么区别呢?当我们走进聋哑人学校时,仿佛走进了一个无声的世界,这里没有我们校园里的热热闹闹。在学校老师的指引下,我们在宿舍的二楼找到了这位姐姐,她看上去和我们没有什么区别,长着一双水汪汪的大眼睛,看上去很漂亮。妈妈告诉我,姐姐跳舞跳得很好,经常代表学校去参加全国的比赛,她还在宿舍 相似文献
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《阅读与作文(高中版)》2014,(23)
正皮海洲(独立财经评论人士)尽管"世界杯魔咒"很可能再次袭击A股市场,但投资者大可不必为之谈虎色变。对于"世界杯魔咒",投资者不妨将其当一条普通的利空来对待。"世界杯魔咒"的袭来,股市也就是多一道利空而已。这对于长年经受利空洗礼的A股市场及其投资者来说,实在算不上什 相似文献
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5月28日中午,我和我校七名小记者荣幸地采访到了中央电视台著名新闻主持人——白岩松叔叔。当白叔叔出现在人群中时,全场响起了热烈的掌声。他十分亲切,让我们几位小记者站到"围线"里去,还面带微笑对我们说:"你们想问什么就问吧。"我们完全没有了刚才的紧张,都举起了 相似文献
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<正>看一堂课,我们习惯于从"怎么教"的角度去看,着眼于教师的教学方法、教学艺术乃至教学风格,眼中所见的是教师的风采和学生的精彩。但是,这样的好课,往往好看不好学。我们不妨换个角度,从"教什么"的角度去看课,着眼于教学内容:教师先教什么,再教什么,后教什么。这样的课,在于教得对不对,不在好不好;你看得明白,就能教得出来。就一堂课来说,"教什么"比"怎么教"更重要;对语文课来说,"教什么"比"怎么教"更紧迫。在一般人看来,"教什么"似乎不是问题,而在语文教师看来,是一个千古难题:语文课程中没有明确,语文教材中没有呈现,语文教参中也没有可以确定的教学内 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2015,(13)
<正>选修课程可以对必修课起到补充、扩展和提升的作用,可是,选修课并没有被合理有效地编排到教学当中,这导致了一个不容忽视的问题,那就是:很多的语文课程跟以前不一样了,缺少了必要的"语文味"!一、知彼知己我觉得,要想让"语文味"重返我们的选修课堂,我们没有必要纠结于"语文味"的概念是什么,也没有必要从理论上明确其具体标准是什么,我们需要做的是,把"语文味"落实在真真正正的教学实践当中,实现设 相似文献
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同学少年"勇敢"是写作必须具备的素质吗?为什么要特别提出来?有部美国电影叫《勇敢者的游戏》,讲述了一个12岁的男孩无意中发现一副名为"尤曼吉"的游戏棋,骰子抛出后会出现各种灾难和危险,只有参加游戏的人一起战胜困难,才可以打破魔咒, 相似文献
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