邂逅几何

大话西游里,菩提老祖问至尊宝,紫霞在你心目中是一个惊叹号,还是一个句号,你脑袋里是不是充满了问号?当然人生并不仅仅由符号组成,但简单的符号在这里却被赋予了更深的含义。而与此类似的是,在这个三维立体的世界里,我们却整日里被自己的"点"、单位到家的"线"、交际圈的"面"这些繁琐纠缠着,忘记了这个世界是立体的,是可以构建理想生活的几何空间。     

如何在数学活动中落实“三维目标”

三维目标是指"知识与技能"、"过程与方法"、"情感态度与价值观"。当前我国教育的首要任务是全面实施素质教育,作为教育者,应把顺应改革潮流,培养高素质人才作为自己的责任,在此情况下,可在教学活动中,要使三维自标落实到实处。     

3D风方兴未艾“裸眼3D”或凸显技术未来趋势

<正> 一张看似普通的"贴膜",贴在手机屏幕上,栩栩如生的3D画面就呈现在眼前。名为Lead3D立视的新产品在上海研制成功。业内人士认为,这预示着抛开眼镜束缚的"裸眼3D"技术已经渐行渐近,其所产生的巨大产业链已显端倪。     

联系生活,落实三维目标——初中物理课堂教学密切联系生活的教学策略初探

初中物理"联系生活,落实三维目标"的教学策略有:新课导入要"联系生活,创设问题情境";知识建构要"联系生活,提供事实证据";难点突破要"联系生活,诠释抽象概念";科学探究要"联系生活,引导合理猜想";知识迁移要"联系生活,剖析错误观念";练习设计要"联系生活,注重知识应用"。     

制造业技术标准竞争力TMR三维理论模型研究

从技术标准研究的理论和方法视角,提出"技术-市场-规制"三维综合的理论分析模型(简称为TMR理论分析模型).该模型尝试从"技术-市场-规制"三维思路上研究技术创新能力向技术标准演化的路径、机制与测度问题.从基于企业技术创新的角度研究技术标准的形成机理、作用机制;从市场的角度研究技术标准的市场竞争、竞争战略等问题.从规制(Regulation)的角度研究技术标准的管理问题.     

三维数字社区建模过程的质量控制

本文通过分析三维数字社区建模的流程及误差来源,归纳了三维数字社区建模过程中质量控制的指标体系,并通过**市揽翠社区"三维数字社区"项目实施的成效验证了三维数字社区建模过程中质量控制的有效性,为大规模开展的数字城市建设的质量控制提供了参考。     

一种利用“三维筛”进行专利分析的新方法研究——以肉桂行业为例

研究一种"三维筛"专利分析法,其以专利强度为主,辅以市场特征信息、进出口特征信息,从而解决专利时效性差,某些技术领域灵敏性低的问题,形成一种立体化专利筛查工具,从不同侧面对海量专利数据进行去粗取精,再统一整合梳理,得出结论。以"肉桂"的合成技术为例,对"三维筛"分析法进行详细解析,对行业的竞争信息进行了分析,对相关企业提出发展建议。     

虚拟人的第一步

<正>与数字地球相比,数字化"活人"难度更大。他/她要有真人的躯体,可以行走、奔跑,要有血液流动和心跳,最好还有记忆和思想。她身高1米56,在被改造成为"虚拟人"之前,"女1号"是一个19岁的广西少女,2001年在广东因误食蘑菇而死亡。现在,她已经在中科院计算所的电脑里呆了5年多,是一个容量达149.4GB的原始数据集。     

基于MultiGen Creator／Vega的校园虚拟现实研究

VR与GIS相结合是VR技术的一个非常重要的应用,是实现"数字地球"、"数字城市"、"数字区域"等的关键技术之一。以武汉大学信息学部教学区为研究区域,利用教学区的航空影像、数字化地图、实测数据以及区内建筑物的数字影像,在MultiGen Creator/Vega软件平台上建立该区域的虚拟现实场景,实现三维模型漫游。并将此场景用于GIS,实现了GIS属性查询功能。     

中学数学课堂三维课程目标实践的探究和若干建议

新课程改革中提出的"三维课程目标"向传统的中学数学教学模式和方法提出了挑战,要实现三维目标与课堂的整合,从而服务于数学教学,提高中学数学的实践价值,需要教师的不断尝试和探索。笔者从意义和现状两个方面探究了中学数学教学中三维目标的实践,并向教师提出了若干可行性建议。     

海洋河口疏浚工程中的三维海底地形系统设计研究

三维地形可视化是现代地理信息技术的研究热点,在海洋河口疏浚项目中引入该项技术,符合"数字航道"、"数字疏浚"的发展理念。本文结合当前疏浚企业发展需求,在B/S架构下,将ArcGIS和Skyline结合使用,开发了集多波束数据处理、土方量计算等多功能为一体的三维海底地形系统,方便了用户对三维数据的存储、管理以及发布,同时也为航道疏浚前和疏浚后的工作提供决策依据。     

变电站三维可视化监控系统——以焦作市修武变电站为例

运用三维可视化技术和空间技术,真实和直观地再现修武变电站的建筑、供电设备以及地表信息的三维景观,能够使用户浏览各种实体的属性信息;结合修武变电站业务生产需要,构筑一个三维可视化监控系统,实现"电力流、信息流、业务流"高度融合,为变电站设施设备管理、安全生产管理、应急指挥管理提供科学化、智能化的信息平台;也能够提供三维地理及信息数据,以便更加快捷、节约地进行设备的维修、更换、改造等。通过本系统可以大大减轻人工巡检的工作强度,提高工作效率,提升变电站的智能化水平。     

如何走出高职英语教学的"误区"

本文首先列出现今存在的三种误区类型及表现(指教学观念、教学方法和学习评价),然后根语言三维观的原理.分析"为交际"的高职英语教学特征,阐述走出误区的种种对策.     

科技进展与成就

<正>昆明市测绘研究院大力推动测绘地理信息建设,坚持服务大局、服务社会、服务民生,加大昆明市地理信息产业发展,构建"数字昆明"地理信息系统平台。在深入实施"数字昆明"中,建成昆明主城区城市精细化建模,"数字昆明"地理信息系统在三维辅助规划审批项目上的运用有了新的突破,技术上实现多视角三维可视化浏览。通过三维分析功能,使城市规划审批实现了二维、三维一体化,平面分析与三维场景结合显示,以动态的、仿真直观的、多视角、多层次的方式,为管理者、决策者提供直观的判断方案以及选择最佳设计     

政校企合作的有效性研究

《教育部关于实施卓越工程师教育培养计划的若干意见(教高[2011]1号)》要求:行业企业深度参与卓越人才的培养过程,实施"卓越计划"必须遵循"行业指导、校企合作"的原则。针对当前校企合作质量不高的问题,本文以提高校企合作有效性为目的,分析研究了问题存在的原因,指出要注重培育企业合作动力、创新政校企合作机制、厘清政校企合作中三方职能,不断提高政校企合作的有效性,以构建三维螺旋模型作为政校企合作的发展方向。     

海洋生态灾害重大事件处置能力评价指标体系初探——基于“三维结构”理论分析

现有处置能力评价研究主要基于事件生命周期、基于事件影响因素、基于"三维结构"中的一个维度构建指标体系,存在构建思路单一、指标不全面、不规范等问题。试图解决这些问题,从要素维、流程维、功能维提出了海洋生态灾害处置能力评价指标体系的三维架构,为后续相关研究提供借鉴。     

高职新商科"教赛服"三维一体创新实践教学模式

依据教、赛、服、创新实践模式、集聚教学资源。依照"构建平台、集聚资源、建立机制"的建设思路,依托技能大赛项目,探索教学资源建设平台建设;将创新创业教育与专业教育深度融合;积极探索新商科人才培养路径和培养模式;培养学生就业能力和职场竞争力,打造具有鲜明新商科优势的"教、赛、服"三维一体的人才培养模式。     

对边坡工程护坡景观建设的技术特点分析

某学校在扩建过程中,对山体进行了部分开挖,因开挖导致地表植被遭到破坏,为保护生态环境,有必要进行护坡景观建设。结合本工程的特点,文章提出采用"三维植被网绿化护坡技术"进行护坡景观建设,详细介绍了该技术的特点、草种的选择、工艺流程和施工要点。     

基于团队协同的三维矩阵科研创新管理模式的探索与思考

国家深化科技体制改革和实施"双轮驱动"发展战略,对科研院所现有的科研管理模式提出了挑战。中科院核能安全技术所结合自身特点与长期实践,提出"基于团队协同的三维矩阵科研创新管理模式",设立学术线、行政线、项目线,三个维度自成体系,有机联动,最大化协同各类优势资源,有利于实现科研战略目标。文章从历史背景、核心机制、保障措施、取得成效等方面对这一模式进行了总结概括和分析探讨。     

构造破碎带“三维”立体加固技术

基于某矿构造突水可能性大,危险大,水压高、含水层多等特点,为了达到巷道掘进面顺利通过断层的目的,采用"三维"立体加固技术对构造破碎带进行处理,选择适合该矿的注浆系统,并设计了合理的注浆工艺和注浆参数。结果表明,"三维"立体加固技术有效的改造了构造破坏带,解除了断层水害威胁,确保了巷道安全穿过断层,具有一定的实用价值,值得今后类似工程借鉴。