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《华夏少年(简快作文 )》2018,(5)
数学应用题能够综合反映学生在知识点掌握、融会贯通、灵活运用方面的能力和水平,是小学数学教学的重要内容。结合小学数学教学现状,分析了小学数学应用题教学存在的问题,探讨了提高应用题教学效率的方法和对策。 相似文献
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小学数学是小学课程教学中的重要模块之一,同时也是影响小学生未来个人发展的最基本因素。针对小学数学教学策略的研究成果在近年来可谓是汗牛充栋,为小学数学教师教学效率的提高发挥了重要的影响。因而在本文中针对当前小学数学教学的现状以及数学教学策略研究工作开展深入的探讨,并且提出具体的研究策略,相信会对学生的学习以及教师的教学都发挥积极作用。 相似文献
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王新波 《中国校外教育(理论)》2014,(29):126
考虑到小学数学教学的重要性,小学数学在教学过程中应积极探索新的教学模式和教学方法,着重提高教学成绩,以满足小学教育需要。结合当前小学数学教学实际,小学数学教学要想提高整体教学水平,不但要积极转变教学理念,在教学理念上进行全面创新,还要立足课堂教学现状,在教学模式和教学方法上进行全面创新,保证小学数学教学能够形成全面创新的氛围,在整体教学效果上有所提高。为此,我们应认识到小学数学教学创新的必要性,将教学创新作为小学数学教学的重要内容,重点开展教学创新活动,推动小学数学教学发展。 相似文献
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王新波 《中国校外教育(理论)》2014,(10):126-126
考虑到小学数学教学的重要性,小学数学在教学过程中应积极探索新的教学模式和教学方法,着重提高教学成绩,以满足小学教育需要。结合当前小学数学教学实际,小学数学教学要想提高整体教学水平,不但要积极转变教学理念,在教学理念上进行全面创新,还要立足课堂教学现状,在教学模式和教学方法上进行全面创新,保证小学数学教学能够形成全面创新的氛围,在整体教学效果上有所提高。为此,我们应认识到小学数学教学创新的必要性,将教学创新作为小学数学教学的重要内容,重点开展教学创新活动,推动小学数学教学发展。 相似文献
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小学数学是一门重要的工具性学科,也是当前新课程改革的重点课程。其具有复杂性、抽象性和逻辑性等特点,这些特点的存在使得小学生在学习、理解和掌握数学知识过程中遇到很大的困难,尤其是对小学高年级数学应用题的学习。作者从小学数学应用题教学现状出发,结合教学实际经验,分析并探索如何有效提高小学数学应用题教学效率的策略与方法。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(40)
数感作为数学学习中不可或缺的部分,对学生数学素养的提高有极为重要的作用,故而小学数学教师在小学数学教学中应当注意对学生数感的培养,从而有效提高教师的教学效率,同时,数感的培养使学生学习数学更为容易,有利于学生学习效率的提高,能够在一定程度上提升当前小学数学的教学水平。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(7)
小学数学在小学教育阶段是十分重要的一门课程,对学生今后数学学习以及数学水平的提高有着重要作用。随着当前新课标实施,传统教学模式已经越来越不适应当前小学数学教学需要,而探究式教学模式的应用使小学数学教学情况得到较好改善,使小学数学教学水平及质量均得到提高。就新课程体系下小学数学探究式教学模式进行分析。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(11)
生活化的教学方式是当前非常受学生欢迎的一种教学方式,这种教学方式要求数学教师联系学生的生活实际,把生活引入数学课堂,指导学生用所学的数学知识来解决生活中的简单问题,从而提高小学数学课堂教学的效率。生活化教学实践有利于提高小学数学教学效率,简单阐述了小学数学教学的现状,然后围绕如何实现小学数学的生活化教学提出了建议。 相似文献
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常丽 《读与写:教育教学刊》2015,(5)
结合当前小学数学教学实际,小学数学教学要想提高整体教学水平,不但要积极转变教学理念,在教学理念上进行全面创新,还要立足课堂教学现状,在教学模式和教学方法上进行全面创新,保证小学数学教学能够形成全面创新的氛围,在整体教学效果上有所提高。本文分析了当前小学数学教学中的常见问题,并提出了相关的创新策略,重点开展教学创新活动,推动小学数学教学发展。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(12)
四年级数学课程教学是我国小学学校教育教学中的一项重要组成部分,科学、有效的课堂教学对增加学生数学知识储备、培养其数学思想,提高学生该学科学习水平等均具有重要意义。但现阶段,已有多项教学研究报告指出,目前我国许多小学四年级数学课堂教学中尚存在多种问题,课堂教学有效性不高,教学效果不佳;故当前环境下,任课教师在新课改背景下需及时探索新型的数学教学策略,以增添课堂教学的灵活性,增强教学效率,提高教学质量。主要从小学四年级数学教学现状及其凸显出的主要问题出发进行分析,研究并探讨了新课改背景下小学四年级数学课堂中的有效教学策略。 相似文献
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卢永强 《试题与研究:高中理科综合》2019,(15):0172-0172
小学是数学学科学习的启蒙阶段,这一阶段的数 学学习将会对学生产生深远的影响‘如果我们能好好地利用小 学这一阶段的教学,那么将会对学生的数学学习能力和数学思 维的培养起到很好的发展作用。但是当前小学数学的教学也 面临着重要的问题,教师的教学效率不高、学生们的数学学习 兴趣低、效率低等等是当前小学数学教育中面临的重要问题, 提高小学数学的教学效率成为当前小学数学教学中需要解决 的当务之急‘本文就以笔者在教育过程中采取的一些教学方案 与大家进行探讨。 相似文献
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小学数学是基础教育的重要内容,在基础教育阶段占有很重要的地位。随着新课程改革的不断深入,教师的教学观念和教学方式也有了很大的变革。提高课堂教学效率,调动学生的积极性和主动性,进而打造高效的小学数学课堂是当前小学数学教学的重要任务。 相似文献