进城就业农牧民子女接受义务教育实施办法(试行)

为保障进城就业农牧民子女接受义务教育的权利，根据《义务教育法》、《青海省人民政府关于解决农民工问题的实施意见》（青政[2006]59号），制定本办法。     

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政策■保障农民工子女平等接受义务教育支持职业技术院校扩大农村招生规模3月27日发布的《国务院关于解决农民工问题的若干意见》指出,要搞好农民工就业服务和培训,大力发展面向农村的职业教育,保障农民工子女平等接受义务教育。《意见》要求输入地政府要承担起农民工同住子女义务教育的责任,将农民工子女义务教育纳入当地教育发展规划,列入教育经费预算,以全日制公办中小学为主接收农民工子女入学,并按照实际在校人数拨付学校公用经费。城市公办学校对农民工子女接受义务教育要与当地学生在收费、管理等方面同等对待,不得违反国家规定向农…     

我区投入2.53亿元用于奖补接收农民工随迁子女就读的城市学校

本刊讯2014年,我区共投入2.53亿元,对接收农民工随迁子女就读的城市学校(含民办学校)进行奖补,免除符合输入地政府规定条件的随迁子女的学杂费,并严禁学校加收借读费及相关手续费。近年来,我区高度重视农民工随迁子女的教育问题,先后出台了《关于外来务工人员随迁子女和外省户籍学籍迁入人员在广西参加升学考试意见》《广西壮族自治区关于创新和加强农民工工作的若     

城市中学对农民工子女教育的实践探索

近年来,随着城市化进程不断加快,围绕解决“三农”问题和增加农民收益,全国各地大力发展劳务产业,广大农民纷纷进入城市打工就业。到2006年4月国务院发布的《中国农民工调查》报告显示,中国的农民工大约有2亿人。据调查表明,农民工最大的愿望不仅是想     

张近东:把农民工子女平等受教育纳入立法规划

全国政协委员、苏宁电器董事长张近东在今年两会上建议,不能以权宜之计解决农民工子女教育问题,应该将农民工子女受教育的权利纳入立法规划,使农民工子女的教育回归主流。目前,全国进城务工农民有1.5亿人,带来2000万名流动儿童。张近东委员说,农民工子女教育缺乏长效机制,很多城市设立的农民工子弟小学都是依靠社会力量办学,师资力量缺乏,缺少延续性,学费     

给留守儿童一个别样的夏天

据国家统计局发布的《2012年全国农民工监测调查报告》显示,2012年,全国农民工总量已达到26261万人,而随着农民工数量的增多,其家庭安置、儿女教育等诸多问题,也都浮出水面。在中华全国妇女联合会发布的《全国农村留守儿童、城乡流动儿童状况研究报告》中提及,根据《中国2010年第六次人口普查资料》中抽取的126万人口样本进行推算,全国范围内的流动儿童规模已达到3581万,而农村留守儿童的数量更多,约6102.55万。也就是说,差不多每五个孩子中,就有一个是与外出打工的父母分离的留守儿童。     

农民工问题已成为高校后勤亟待解决的突出问题

在全国高校正在开展深入学习实践科学发展观的话动中,通过学习调研,笔者发现:农民工问题已成为影响和制约高校后勤科学发展的突出问题。2006年3月,国务院印发了《国务院关于解决农民工问题的若干意见》,意见指出,农民工是我国改革开放和工业化、城镇化进程中涌现的一支新型劳动大军。2007年7月,全国较大规模的农民     

子女随迁与农民工城市创业

随着农民工家庭化迁移趋势的不断增强,子女随迁对家庭中父母行为决策的影响日趋普遍,而创业作为农民工在城市中最重要的就业形态之一,是农民工事关生存的重要行为决策。利用国家卫生健康委2017年全国流动人口监测调查数据进行实证分析后发现：第一,子女随迁可以显著提高农民工在城市的创业概率,在克服可能存在的内生性和选择性偏误等问题后,可以使农民工在城市的创业概率提高33.24%;第二,子女随迁对农民工“生存型”创业的促进作用更大,而对“机会型”创业的促进作用相对较小;第三,子女随迁对农民工城市创业的影响机制表现为：子女随迁——增强农民工在城市的身份认同——促进农民工创业;第四,鼓励子女随迁可以获得促进农民工创业和城市社会融合、解决农村留守儿童问题等“一举数得”之效应。以上发现为促进农民工在城市创业探索了一条新的渠道,对解决农村留守儿童问题、促进城市社会融合、推动新型城镇化健康发展也具有参考意义。     

农村“留守子女”教育问题浅析

随着农村剩余劳动力大规模进城务工就业，农民工子女的教育问题日益凸显。尽管2004年《中共中央、国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见》中明确提出，城市政府将承担起农民工子女教育的责任，且北京、上海等城市均出台了关于农民工子女可就地入学的相应政策并出现了农民工子弟学校，但随父母进城就读的农民工子女仍是凤毛麟角。他们当中的大多数仍被留在家里，由农村家中的单亲、祖父母或亲朋代为抚养。于是在农村出现了一个特有的群体——“农村留守子女”，并由此引发了一个现实而紧迫的社会问题：农村留守子女教育问题。     

甘肃省金昌市流动人口子女在校生心理健康现状研究

《中国流动人口发展报告2013》数据显示,2012年我国流动人口数量达2.36亿人.以甘肃省金昌市(以下简称“金昌市”)为例,2013年全市总人口47.63万,其中流动人口2.34万,达总人口的4.91％.因此对流动人口子女在校生进行调查了解,有助于分析其现状特征,提出有利于其成长的意见、建议. 1.对象 本次研究对象为金昌市初、高中6个年级的在校中学生792人,其中城市流动人口子女在校生321人,本地在校生471人;男生435人,女生357人.     

社会转型视野中的农民工随迁子女升学难题探解——以珠三角城镇为例

中国发展研究基金会于2010年9月21日发布的《中国发展报告2010》指出,今后20年,中国需要解决4亿农民工的市民化问题。然而,农民工最担忧的是子女教育,如果这个问题得不到解决,难以让农民工产生融入城镇的＂归属感＂,甚至对企业生产、社会经济发展的稳定都带来重大影响。为破解农民工随迁子女升学难题,我们立足于社会转型的现实,探索农民工随迁子女流入地升学的具体且可操作之对策,为全国探路。     

义务教育的课桌怎能被“有偿安放”

开学了,我们的课桌在哪里？9月12日《人民日报》对2亿进城农民工子女入学问题进行了报道,他们为城市付出辛勤汗水,他们的子女却要为上学发愁,是来城里,还是回农村？大约1400万农民工子女备受煎熬。     

河南：出台政策解决进城农民工子女就学难题

如何让进城农民工子女与城市的孩子一样接受正常的教育？近日,河南省下发《关于进一步做好进城务工农民随迁子女义务教育工作的意见》,把农民工子女入学的责任圈定在“流入地政府”,要求把进城务工农民随迁子女义务教育纳入公共教育体系,与城市学生统一编班、统一教学。     

教育资讯

上海拟立法禁止公布学生成绩名次上海市人大法制委员会副主任委员丁伟表示,目前,上海市人大常委会已达成一致意见,决定尊重未成年人的意见,在《上海市未成年人保护条例(草案)》二审稿中,采纳学生们的建议,禁止学校公布学生考试成绩和名次,从而进一步创造有利于未成年人成长的社会环境。(《上海青年报》2004-10-11)JIAZHAN(《上海青年报》2004-10-11)天津:农民工子女入学禁止单独编班随着近年农民工子女在津入学人数的逐年增多,为保证这些孩子都能接受优质的教育,天津市教委出台了专门解决在津农民工子女接受义务教育的工作意见。意见规定…     

《关于进一步做好为农民工服务工作的意见》

入选理由农民工已成为我国产业工人的主体,是推动国家现代化建设的重要力量,为经济社会发展作出了巨大贡献。党中央、国务院高度重视农民工工作,本《意见》是继《国务院关于解决农民工问题的若干意见》(国发[2006]5号)印发以来,针对新形势,部署进一步做好为农民工服务工作,切实解决农民工面临的突出问题,有序推进农民工市民化的一项具有重要意义的指导性文件。     

异地高考政策问题刍议

正2012年8月30日,国务院办公厅转发教育部等四部委《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作的意见的通知》(以下简称2012年《意见》),距离2003年国务院办公厅转发教育部等部门《关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作的意见的通知》已经10年。在这10年里,随着进城务工人员规模的不断扩大,随迁子女完成义务教育人数不断增多,升学考试问题越来越突出,家长表达     

让“一技之长”成安身立命之本

<正>据国家统计局今年发布的《2014年全国农民工监测调查报告》显示,2014年全国农民工总量为27395万人,比上年增加501万人。近年来我国农民工问题表现为两个方面:一是部分地区企业"用工荒",二是农民工"就业难",结构性失业问题突出。大量农民工缺乏职业技能,成为影响他们融入城市、成为新型产业工人的重要障碍,社会需要有"一技之长"的新型农民工。知识改变命运在石家庄市桥西区一处小型建筑工地,王凯满意地环视     

农民工子女教育问题的分析与对策

自改革开放以来,大量农民工涌入城市,形成浩浩荡荡的“民工潮”。这些来自全国各地的农民工,为城市的经济建设做出了不可磨灭的巨大贡献。可是,他们的流动性之大,引发出一个不容忽视的问题——农民工子女的受教育问题。这个问题正日益成为社会各界所关注的焦点之一。一、农民工子女受教育的现状我国第五次人口普查的结果显示:全国流动人口超过1.2亿,随父母亲进城的农民工子女则有近2000万,失学率高达9.3%。这就意味着,全国有近200万流动儿童失学、辍学,近半数适龄儿童不能及时入学。日前,调查结果表明,在已入学儿童中,有半数不能及时入学,“…     

初中后教育:农民工子女就学遭遇制度性瓶颈

【核心提示】据有关部门调查,目前全国约有2000多万农民工子女在城市读书。新的《义务教育法》的颁布和一系列政策的出台,使这些孩子接受义务教育有了保障。然而,一部分学生初中即将毕业,新的问题又凸显出来:完成义务教育后,流动的孩子哪里去?有关专家指出,目前有三大因素阻碍农民工子女初中后教育:一是户籍障碍。城市高中目前一般只接纳有本地户籍的初中毕业生,而不向外籍户口人员开放。二是借读费用昂贵。少数农民工子女有幸进入城市高中学习,也要缴纳高昂的借读费。三是高考政策限制。高考目前严格执行按户籍所在地报考的原则,农民工子女不能在流入地参加高考。     

“我爱新学校”

上海农民工子女数量已经达到了42万人,这个数字还在不断增加。 从2005年起,上海市财政每年拨出专项经费3000万元,来改善农民工子女学校的办学条件。2006年,上海农民工子女总量最多的浦东新区率先在全市开始了将农民工子女学校纳入民办管理的探索。2008年,上海农民工子女教育全面纳入了上海教育事业发展的整体规划中,浦东经验在全市推广,60所农民工子女学校办学设施改造并纳入民办教育管理,被列为了上海市政府的实事项目。