论高校校报的深度报道

高校校报是新闻传播媒介之一,当然应遵从新闻理论的指导。许多新闻研究的成果,对校报也是适用的。但是,校报作为新闻传媒大家族中的一员,又有自己的特殊性。校报研究,应该紧紧抓住校报的特点,深入探讨校报的特殊规律。 本文拟从高校校报的性质和工作实际出发,探讨一下高校校报的深度报道。 校报按其特点、性质来说,必须重视深度报道。这是因为,一般来说,校报出版周期长,时效性差,同时,校报所反映的内容不像社会上那么广泛,比较规律和单一,另外,校报读者群文     

选择好报道的切入点

大学校报作为高校中重要的纸质媒体,一度是师生获取学校信息、相互交流的主要阵地。随着网络信息化程度和多元媒体的日益发达和发展,师生获取信息的渠道更加多样快捷,再加上校报本身存在的不足,如出版周期长、版面少等,导致校报的时效性和可读性大大降低,使其在校园舆论中的主导地位受到很大影响。因此,高校校报在报道时,如何找准切入点,是保证校报面对激烈的竞争仍能保持其生命力的关键。     

全方位开放:校报改革的必由之路

长期以来，由于校报特定的性质，决定了校报在内容、形式、办报及发行方式等方面相对封闭。具体表现为：一是周期长，多为半月报或旬报，周报较少，新闻报道时效性差；二是报道内容多为校同发生的人物或事件，报道面窄，且由于校报多为4开4版的小报，新闻容量少，重大事件难以为外人所了解；三是从选题、组稿到报纸编排、校对、发行，都由编辑部承担，缺乏广大师生的广泛参与四是受发行范围局限，发行量小。宣传辐射面小，不利于提高学校的知名度和扩大学校在社会上的影响。     

信息时代高校校报面临的挑战及对策

高校校报面临的挑战中国新闻事业发展到20世纪末21世纪初,随着网络媒体的迅速崛起和信息时代的到来,报纸在经历了广播、电视等音画传媒的挑战后,又面临着网络新媒体立体式的挑战。校报也是如此,随着高校校园网的健全和校园新闻网的发展,校报日益面临着时效性差、可读性不强、信息量小、发行覆盖面窄等挑战。时效性差。网络新闻可以实时更新,更新一条新闻仅需几秒钟。而目前高校校报出版周期最短的不过是周报,     

信息时代高校校报面临的挑战及对策

高校校报面临的挑战中国新闻事业发展到20世纪末21世纪初,随着网络媒体的迅速崛起和信息时代的到来,报纸在经历了广播、电视等音画传媒的挑战后,又面临着网络新媒体立体式的挑战。校报也是如此,随着高校校园网的健全和校园新闻网的发展,校报日益面临着时效性差、可读性不强、信息量小、发行覆盖面窄等挑战。时效性差。网络新闻可以实时更新,更新一条新闻仅需几秒钟。而目前高校校报出版周期最短的不过是周报,所刊     

高校校报模式的转变与创新

与社会其他报业的“热闹”相比,高校校报显得守成有余,创新不够。首先是时效性差,周期过长。以浙江省高校校报为例,时效性最强的是周报,其余大多为旬报,有的甚至是半月报。其次是分量重的新闻少,会议报道、领导讲话偏多,信息量少、内容缺乏新意。再次是队伍建设缺乏     

新媒体时代西安交大校报的转型发展

随着新媒体时代的到来,高校校报作为学校的主流媒体受到越来越大的冲击,与网络、手机、微博、微信等新媒体相比,时效性差、版面有限、互动性差等缺点凸显。西安交大校报同样面临这样的困境,如何生存和发展下去成为校报面临的巨大挑战。笔者作为西安交大校报和新闻中心的学生记者,通过自己的实践总结和对交大校报和新闻中心记者和编辑采访,结合自己所学理论知识,以及对校报受众的分析,总结西安交大校报在新媒体时代平稳发展的原因。     

加强校报可读性的思考

高校校报是高校党委的机关报,是高校党政领导联系全校师生员工的耳目喉舌,承担着为学校教学、科研和精神文明建设服务,培养社会主义“四有”新人的重要任务,在高校的宣传舆论、思想政治教育中发挥着重大作用。目前全国高校校报普遍为一些问题所困扰,主要表现在:出版周期长,时效性差,报道内容陈旧,报道形式呆板,缺乏新意等,集中体现在可读性差。同时,     

透视电视新闻直播

判断新闻价值,一个重要的标准就是时效性。如何将新闻的时效性提高,变报道新近发生的事为报道正在发生的事,就成了新闻工作者的追求。在强化时效性的竞争中,电视新闻直播无疑占有较大的优势。     

高校校报编辑的基本素质

一、校报编辑必须具有较高的政治理论素养校报具有党性、原则性强的特点。因而作为编辑要努力学习马列主义、毛泽东思想，深刻领会邓小平理论的精髓，领会党中央在各个发展时期的大政方针，掌握辩证唯物主义的世界观和方法论。“眼前万里天，心中一盘棋”，只有有了这种眼光和思想境界，才能坚持新闻工作的原则性和真实性，做到有的放矢，增强理论宣传教育的针对性和时效性。根据报纸编辑的规律，编辑的决策可分为三个层次，即战略决策、战术决策、战役决策。所谓战略决策是关于报纸的总体决策；战术决策是一个较长时期、较大范围的报道决策…     

从校报特性中悟出了几条

校报编辑都有这样的体会:最棘手的问题莫过于校报的时效性。这是因为,目前全国近千家校报中,周期最短的也是周报,这样的周期使很多事件发稿时则成了“明日黄花”。所以校报编辑对来稿时效就有特殊要求。针对校报特点,我从实践中悟出了几条: 一、写分析性稿件。由于周期长,有的新闻等校报刊登出来,大家几乎都知道了,这势必影响读者的阅读兴趣。那么我们不妨把这些事写成分析性文章,这样会提高读者的阅读兴趣。前些日子,全国各省市纺织局人事干部协调会在我们学院召开,校报编辑部派出四名记者围绕“社会需要什么样的大学生”这一主题分头采访,回来后写成一篇分析性     

高校校报编辑策划能力的培养

在高校校园网络技术迅猛发展的今天,高校校报的传统地位受到了挑战,特别是在新闻时效性方面,校报新闻无法与校园网络相比。作为校报的编辑人员,危机感时刻提醒着我们,要想把广大师生的眼球吸引到校报上来,校报编辑要与时俱进,要以独特的思路进行新闻策划。     

全媒体时代高校校报采编人员转型路径

全媒体时代强化采编人员综合素质培育是高校校报转型发展的基本要求与有益探索。全媒体时代,高校校报的采编人员队伍以非专业人才为主、采编人员的采编能力较为单一、采编人员重视内容的专业性但忽视时效性是高校校报面临的基本现状,由此使得高校校报采编人员在全媒体时代面临着传播理念滞后、采编能力较弱、新闻时效不足三大问题。鉴于此,高校校报采编人员要加速转型发展,要以坚持正确的政治方向为基础,做到坚持正确的舆论导向和用心做好正面宣传;要以提高综合采编能力为核心,提高基础采编能力和提高融媒体采编技能并重;要以充分利用大数据信息平台为补充,全面发挥信息化时代的数据资源作用,多管齐下,全面推动高校校报的高质量发展。     

变“被动等待”为“主动出击”--以山东理工大学报实行执行主编制为例

随着新媒体时代的到来,作为传统媒体的高校校报因其自身的局限性,受到强烈的冲击,面临着严峻的挑战。高校校报寻求改变已是大势所趋,如何准确定位、转换视角、丰富报道形式、创新发展思路是每一份校报都需要思考的问题。鉴于此,山东理工大学报开始实行执行主编制,这一制度既充分调动了报社编辑、记者的工作积极性、主动性和创造性,提升了校报的质量和水平,也为编辑、记者的成长与发展提供了广阔的空间。     

高校校报在大学校史编研中的价值及其实现路径

高校校报作为连续发行的出版物,具有记载高校历史、反映高校校园风貌、留存原始文献、记载学术人物等功能。高校校报可以通过把握新闻真实性、深度报道校园新闻、做好人物通讯、建立校报电子版等方式使自身的史料价值得以实现。     

信息时代报纸时效性浅谈

由于传播技术手段的进步，使新闻的定义也有了新的发展新闻由“新近发生的事实的报道”发展为“正在发生的事实的报道”，新闻传播由事后传播发展为事中传播，广电媒体的新闻时效性得到最有力的表现。面对广电、网站等电子媒体在新闻时效性上的激烈竞争，作为平面媒体的报纸应如何应对，是值得深入探讨的话题。笔者认为，要提高报纸新闻传播的时效性，应该从以下几个方面入手：     

高校校报如何加强人物通讯报道

"通讯是一种比消息详细、生动地报道客观事物和典型人物的新闻体裁."(<辞海>)人物通讯以写人和思想为主要内容,所报道的人物要具有一定的典型意义,写法注重用细节刻画,通过描绘人物的事迹、思想和精神去感染人、教育人.在高校校报中强调人物通讯的写作,可以有效提升高校校报的吸引力、感染力和可读性,进一步拓展校报的深入报道特质,同时,也是对传统消息的进一步深化.     

短新闻——校报的主攻方向

面对现代社会信息纷繁的局面,短新闻,应成为高校校报的主攻方向。 一、校报特点决定校报新闻要短 高校校报正日益受到学校师生的重视。与其他报纸不同,校报新闻传播模式有自身的特点和规律,如出版周期长、传播范围小、报道半径小;学校工作的重复性、周期性,使校报的报道内容也表现出重复性;传播对象的高知识化,对信息的需求量更大,更新。校报还具有史料性的特点。这些特点带来了新闻写作的特殊规律,因此,要使校报新闻传播     

如何做好广播新闻连线报道

快捷是广播最大的优势,而广播新闻的连线报道更是将新闻的时效性推向了极致,它可以在第一时间让听众感受第一现场,与新闻事件同步,满足听众第一时间获取信息的需要。但是,在连线报道使用越来越频繁的时候,我们不得不思考的一个问题是:如何更好地提高广播新闻连线报道的质量?一个     

试论高校校报的功能与特色

高校校报作为一份纸质媒体，既具有社会报纸的功能，更具有高校校报的特性。它要始终围绕学校的中心工作，始终立足于校园、服务于师生，贴近生活、贴近群众、贴近实际。然而，校报与社会报纸同属新闻媒体，具有新闻的特性。本试从突出办报育人功能、加强挖掘深度报道、积极开展舆论监督，用心打造精品栏目等方面加以论述。