我的“第一课”

我永远不会忘记指导老师吴端辉老师给我上的“第一堂课”。记得那是我的第一堂课。上课的前一个晚上我一直准备到很晚很晚,但当我第二天站在讲台前,看着底下     

我的“第一课”

那是一个天气不算很热的中午。我拖着疲惫的身躯,坐在属于自己的办公桌前,喝上一口清茶,小憩一下。说真的,我不知道我们班的孩子们,哪里来的这么多精神,能从早上入园一直吵到午后入睡。总算到此为止了,如果下午再继续吵下去,我想我是要向他们求饶了。这时候,和我一样刚上班的黄老师也精神不振地走进了办公室。她一屁股坐在椅子上,就说:“总算睡下了!”由于彼此有同感,所以两     

我的“乱班”第一课

这是一个全部由男生组成的班级。教过这个班的老师告诉我,在这个班的课堂上,学生进出教室旁若无人、相互之间谈笑风生、随意插话打断老师讲课……相比之下,趴在课桌上睡觉的已经算是好学生了,因为他们不影响别人学习。开学没多长时间,他们已经气跑了好几个老师。     

我教师生涯的“第一课”

<正>一、七嘴八舌的"第一课"笔者执教的是四年级道德与法治学科,第一次走上讲台精心设计第一课《我们的好朋友》:环节一:自我介绍导入;环节二:介绍自己的好朋友;环节三……当我步入教室还未来得及开始"环节一",有的学生就小声嘀咕:"道德与法治老师换了。"这一句话如同引发一个炸弹,全班顿时炸开了锅"是一位女老师。""以前的老师去哪了?"直到开始自我介绍和点名,大家才逐渐安静下来。     

我的第一课

一毕业,我就应聘到了一家大公司,心里很是高兴,尽管只是试用。公司负责动画设计方面的,就我和老马两人。老马可以说是公司的老将了,虽然文凭不高,但经验足,是公司的一大支柱。公司接的活很多,我没来之前,老马一个人就是不吃不睡也做不完。我来之后,老总就把工作分了一部分给我。开始是一小部分,后来就和老马一样多了,最后比老马的活还多。总之任务是一天天加码,我也越来越忙。我觉得和老马相处很好,我很佩服他,因为他能够完全靠自己摸索     

我的第一课

我从梦中醒来,天似乎还没亮,干脆一动不动地继续躺着。寻思下午的课怎样讲:首先,尽量沉着地走上讲台,把备课本放在桌上,然后自我介绍、点名、谈要求,然后讲绪论……假如,假如想不起来,就慢慢地写板书,边写边想。我,还要讲普通话。……一次次地设计,一遍遍地想。不觉天已大亮。     

我的第一课

朋友，当你在记忆的长河中摹然回首时，你是否还记得第一次走上讲台时的情景?紧张、新奇、兴奋、自得、亦或隐隐的担忧……这一切的一切都令人难以忘怀，因为它是你教师生涯的开始。无论成功还是失败，它都是你人生中一道美丽的风景。朋友们，请你以散的形式把第一次当老师的感受写下来吧!并把它奉献给《初为人师：这个栏目，让更多的朋友和你一起回忆，并一起品味其中的酸甜苦辣，从中受到启迪!欢迎广大青年教师踊跃投稿，字数以1500字左右为宜。     

我的第一课

阳光在校园中的白杨树上跳跃着，透过枝叶洒了一地闪烁的金辉。我踏着阳光，心里充满了甜蜜，又有一点紧张，今天我将正式踏上讲台，为孩子们上第一课。     

当我的“开学第一课”失败后

那天,我在教室里批改作业,不经意地抬起头,看到班里最矮最瘦的“小不点”杜凡背对教室,两手在走廊的水泥护栏上一撑,两只脚便离开了地面,身子一下子探到护栏外面。我冲出教室,这时他已经转过身稳稳地坐在护栏上,还快活地甩动着双脚,划动着双臂,可是不到3秒钟,他的身子失去平衡,开始向后倒仰,我几乎是飞一样地冲过去,一把抱住他。     

我的开学第一课

同学们好！
　　这学期,由我和大家一起学习语文。首先做一下自我介绍。我姓“吴”,今年43岁。师范毕业后一直在本校教语文。我本来的名字叫“吴夕龙”（板书）,上师范后不久,我把名字中间的“夕”字改成了“锡”,原因是有一次老师上课提问时,将“夕”字看成“文”字,唤我作“吴文龙”,因为行书中的“夕”和“文”字形太相似了,是我写得模糊,怪不得老师。为便于今后使用方便,我自作了这个主张。工作之后办理人事档案出了问题,才知道自己的姓名到户籍所在地登记“注册”后是不能随便改动的,费了些周折,在户口簿上添加了一个曾用名“吴锡龙”,才前后吻合起来。同学们可要注意呀！不要随意用别字代替姓名中的字,更不能写错自己的名字。文字是一种表示相应意义的特殊符号,写错字、别字就不能清楚地表达相应的意义了。     

我对高一生物第一节课的“策划”

第一节课是一个开端,也是一学期教学工作的基础,做好充分准备,充分挖掘各方面教育资源,对于建立和谐的师生关系、顺利开展今后的教学工作都有着重要的作用.     

我的第一节课

正人生总会有许许多多第一次,许多第一次值得我们长久惦记,而作为教师,对第一节课的记忆应该属于此类第一次吧。初为人师,在见到学生前,大略会有一系列的设     

我的第一节课

做一名优秀的人民教师,一直以来都是我最大的愿望。今年的教育实习给了我两个月为人师的机会。我深深体会到:做一名合格的人民教师不容易,做一名优秀的人民教师更难。虽然在师范大学里上学,上过讲台讲课,也录过微格教学,但当马上要面对几十双求知的眼睛时,我还是十分的紧张。“同学们好,现在开始上课。今天我们讲第七章,机械能。”我机械地重复着台下不知念了多少遍的开场白,然而,这句话说完,下句话该说什么?下一步该做什么?忽然间,我的脑袋一片空白,只能感觉到有几十双眼睛正齐刷刷地盯着我,让我十分的不自然。短暂的犹豫后,我立即转过身将…     

我的第一节课

2002年,刚师范毕业的我分配在一所偏远的乡村小学任六年级的班主任和语文老师。这个全辅导点唯一的毕业班有学生63     

我的第一节课

2002年．刚师范毕业的我分配在一所偏远的乡村小学任六年级的班主任和语文老师。这个全辅导点唯一的毕业班有学生63人．随着时间的流逝，他们中的很多人．我都记不得了，但是我永远忘不了自己的第一节课。     

我的开学第一课

教育学界中流传着一句俗语——三分教,七分管。在我看来,教与管之间并没有明确的比例划分。教,不仅仅是教授具体的知识,还包括做人的道理;管,不仅仅是强调纪律服从,还包括习惯养成。所以,教与管不是互相孤立、割裂开来的关系,而是互相渗透、相得益彰的关系。有人说,教是艺术的教,管是科学的管,很有道理。但三分教,七分管仍有其重要的实践意义,特别是对于初中学生而言。     

我的课改第一课

回首新课改走过的十年,作为第一轮参与课改的一线教师,新课改有我的耕耘和汗水,也有我的收获。我的课改第一课更是让我终生难忘。     

我的开学第一课

同学们,我想与大家谈谈课本之外的话。 会听课的学生总会自觉落实好老师的有益教诲。学生的优势在于有“潜力”,对于平时的学习和工作,若你在乎,“潜力”就能充分挖掘,若你不在乎,你的“潜力”优势就会无声无影地消失。“在乎”与“不在乎”的结果大相径庭。     

我上的第一课

刚入园的幼儿还没有集体生活的常规知识,他们的行动只受自己的意愿和兴趣的支配。所以培养幼儿对集体活动的兴趣,吸引幼儿的注意力,转移他们那种由于离开亲人而产生的不安情绪,上好第一课很重要。教师在第一课上应做到生动、形象、有趣,并且时间要适度,不宜长。我上第一课时,带了一个美丽的玩具娃娃,告诉大家说:”今天幼儿园来了这么多新伙伴,娃娃很高兴,想和大家做朋友。我们认识一下好吗?”接着请一个小