我国民族传统体育发展路径探索

我国民族传统体育根植于东方文化之中,要赋予其现代价值,抓住休闲这个重大命题为发展契机,突出休闲价值以拓宽民族传统体育的发展空间;学校要成为挖掘、传承民族传统体育的大本营;更要提炼民族传统体育项目自身特点并全方位包装宣传,让民族传统体育在丰富世界休闲文化方面发挥独特的作用.     

休闲体育:人类均衡发展的生活哲学

采用文献资料法,从不同视角对休闲、体育、休闲体育的价值认识以及未来走向进行研究.认为:休闲和体育都是人类文化的结晶,生命的延续和平衡需要体育运动;体育与休闲是相互作用的辩证统一体;休闲活动是人类发展的本性需求;人类对于休闲体育的发展和价值认识具有相似性.未来我国休闲体育的发展将体现如下发展趋势:体育休闲将带动体育产业的迅速发展;未来的体育将实现从"从工具到玩具"的转变,休闲体育的价值进一步凸显;我国的休闲体育学科建设将进一步完善,休闲体育专业人才逐年增多.     

桂林山水休闲体育的文化解读

山水文化与休闲体育的融合,因其独特的魅力在桂林人的休闲生活中占据了重要的地位。桂林的山水休闲体育文化因其无与伦比的自然环境和文化内涵,一直影响着桂林人的生活方式、价值取向、行为特点和心理定势。因为桂林山水休闲体育彰显出“生命本身”体悟自由的目的;展示“野逸”的品格;体现了“天人合一”的哲学思想,符合中国城市民众的思维方式、精神面貌、心理定势和价值取向而被大众所崇尚,是桂林民众休闲体育的主要选择内容,也成为提升桂林城市文化品位的重要项目之一。     

发展休闲体育 构建和谐社会

休闲体育是社会主体能动地摆脱必然走向自然的一种休闲方式。休闲的本质是和谐,休闲体育体现和谐价值,休闲体育对于构建和谐社会有重要的现实意义。发展休闲体育既要与全民健身、社区体育、民族体育和学校体育相结合,又要与时尚化运动、体育产业化发展相结合。     

加快建设体育强国背景下我国休闲体育文化的创新发展路径探索

加快体育强国建设目标任务的提出,为我国体育事业发展指明了新方向,同时对体育文化建设也提出了新要求。新时代社会主要矛盾的转变使休闲体育成为美好生活需要的标志性内容,作为一种社会文化现象,休闲体育所创造的文化是提升人民群众幸福感、获得感与满足感的重要内容。而在社会经济文化发展历程中,休闲体育行为的决策和选择受到文化传承、意识观念、个体需求层面的诸多制约,休闲体育文化的发展面临新的挑战。在加快建设体育强国背景下,应坚定文化自信,加强休闲体育文化融合继承;培育休闲观念,重视休闲体育教育的推动作用;推进休闲赋权,构建休闲体育服务标准化体系;优化设施条件,营造良好的休闲体育文化氛围。通过以上路径,实现我国休闲体育文化的创新发展。     

广东省高职院校休闲体育专业发展研究

该文着重分析国家和省级层面下发的文件和相关政策措施,把握目前广东省休闲体育产业的发展情况、高职院校休闲体育专业开办的情况和休闲体育人才供给的情况,从而提出高职院校开办休闲体育专业的建议,进一步保障发展休闲体育产业的人力资源供给,实现“健康中国”的建设目标。该文研究方法包括文献资料法、问卷调查法和访谈法。经调查统计,广东开设了休闲体育专业的高校呈现专业开办较晚、专业具有学校所在地的区域特色等特点。在专业建设方面,应注意以下几点：做好休闲体育职业分析,明确专业定位;高职院校休闲体育专业人才培养目标设置要合理,要与区域产业发展策略和资源密切结合;休闲体育要适应职业岗位能力需求,构建合理的休闲体育课程体系;要结合职教特点,打造多元化的休闲体育教学团队;要深化校企合作,打造高水平的休闲体育实训基地。     

体育游戏：休闲体育的主要内容和最佳形式

本文通过对体育游戏的特点、实质以及休闲和休闲体育的文化价值的阐释,论述了我国已经进入“准休闲时代”,体育游戏之于大众休闲生活,以欣然之心态,择喜爱之项目,强躯体之筋骨,是休闲体育的真碲和价值所在。体育游戏这种对人身心具有积极影响的活动,无论过去、现在还是将来,都对人们休闲生活有着重要的意义,也是休闲体育的重要内容和手段,本文还进一步论述了民间体育游戏的弘扬与发展。     

从运动鞋文化消费透析大众体育价值取向

通过运动鞋文化消费透析大众体育价值取向,对探析运动鞋文化与大众体育运动之间的关系,研究体育价值以及体育价值取向都具有重要意义。运用文献研究、问卷调查、随机走访、数理统计等方法,分析运动鞋文化消费背后所隐含的大众体育价值取向。研究发现,大众消费运动鞋文化普遍存在一种明确的消费动机和价值取向,这种消费动机和价值取向使得大众在体育运动项目的选择,参与运动的时间、地点和方式上具有丰富性;运动鞋文化的消费,既是大众实现体育生物功能取向、心理功能取向、社会交往取向、休闲娱乐取向以及其他功能取向的路径,也是大众认识体育价值的载体。     

休闲体育的演进、价值及其未来发展取向

采用文献资料和理论分析等方法,对休闲体育的演进、分类、特征和价值等进行研究.认为:古代原始社会和农业社会,生产资料逐渐丰富,催生了休闲体育的萌芽;近代工业革命生产方式的改变,休闲体育得以兴起;现代信息社会随着生活方式的变化,休闲体育逐渐成为人们生活中的重要内容.在对休闲体育进行分类的基础上,揭示休闲体育时间支配的自由性与活动参与的自主性、兴趣性和身心娱乐性等基本特征.休闲体育的发展对于人的自我实现、生活方式的建立、生命质量的提高具有重要价值,进而提出休闲体育发展方向.     

以人为本 和谐发展——休闲体育时代价值的根本体现

本文从逻辑学角度过对休闲以及休闻体育相关概念进行阐释,并试图对休闲体育产生溯源进行探析,对休闲体育的内涵进行挖掘,结合时代特点对休阁体育的时代价值从宏观和谐发展和微观以人为本两个方面进行分析,对休闲体育的当代价值进行进一步明确,以期对休闲体育价值的再认识提供一定的理论依据。     

共享单车的体育价值研究

从自行车的发展历程、价值演变过程以及共享单车的产生和发展现状,分析共享单车的体育价值:个人体育价值和社会体育价值,其中个人体育价值包括健身价值、休闲娱乐价值、教育价值、工具价值;社会体育价值包括当代体育的有益补充价值、体育改革价值、商业价值、文化价值。     

现阶段我国大众体育休闲的基本特征

现今体育休闲活动已成为人们休闲活动的重要方式,本研究在探讨体育休闲形成背景和体育休闲的内涵的基础上,从文化论和哲学角度阐述了体育休闲的文化载体性和现阶段我国大众体育休闲的“轻体育”性,灵活多样性,“圈子化”,“贵族”性,产业化以及大众体育休闲的发展还处于初级阶段等特征。通过大众体育休闲的特征得知我国大众体育休闲要想和国际接轨还需要一个较长的过程。     

休闲体育消费: 一种都市体验经济

采用文献资料研究方法,从休闲体育消费发展走向的视角,对新经济背景下城市休闲体育消费与体验经济的联系进行分析,认为休闲体育消费的价值在于满足城市居民的情感体验;休闲体育消费是城市体验经济的重要载体;城市人口数量、经济水平、消费意识是制约城市居民进行休闲体育消费的因素;发展城市体验经济需从横向和纵向两个维度进行价值挖掘。     

近年来我国休闲体育领域的研究成果评述

通过查阅文献资料,评述了近年来我国学者在休闲体育领域有关休闲体育概念、休闲体育经济、休闲体育与小康社会、休闲体育教育与管理、休闲体育生活方式、休闲体育价值与功用6个方面的研究成果;展望了休闲体育在基础研究、优秀休闲文化的传承、多元休闲体育文化的批判吸收、休闲体育学科整体框架的构建等方面的发展趋势.     

论民族传统体育的休闲价值

伴随着工业社会的来临,科学技术的不断发展,人类已经进入了现代化发展阶段,休闲已经成为人类社会的重要特征.本文运用社会学、文化学的知识和方法,从休闲背景出发分析了民族传统体育的休闲价值,认为民族传统体育作为一种诉说世世代代各族人民的生活、习俗、智慧和追求的独特身体文化语言,经过几千年的继承与发展,已经发展成为集强身养心、繁荣经济、促进社会和谐、体现中国传统文化浓郁人文精神等多种价值为一体的体育活动,其本身具有的"休闲"特征,更使其成为满足休闲时代人们需求的休闲体育活动生力军.     

后现代化视角下的休闲体育价值研究

主要运用文献资料法、逻辑法、比较分析法,从后现代化视角出发,对不同时代下的中国休闲体育文化价值进行分析,解析后现代化背景下的休闲体育价值转变及其原因。主要结论:后现代化休闲体育价值观是基于对传统、近代、现代化体育价值的审视与反思;后现代化崇尚自由、反对机械理性;倡导多元、包容开放,反对单一化倾向;通过人与自我、人与自然的协调发展实现创造性的个体重塑和社会完善。对休闲体育未来发展提出生态化、生活化、生命化、产业化的构想。     

论休闲体育的价值

为进一步认识休闲体育的价值,主要采用文献法、逻辑学、综合分析法,对休闲价值以及休闲体育的现代价值进行探讨.认为:休闲体育不仅本身体现了体育的价值,还在经济、文化、社会、休闲学各个领域体现出价值.因此,休闲不只是一种体育现象,同时也是当代文化现象和社会、经济发展的集中表现.     

试论休闲体育的价值功能

休闲体育作为休闲的重要组成部分,其重要性已经被越来越多的人所认同,它的价值功能主要体现在对个人和社会的作用上它能促进人的身体健康、心理健康,促进社会适应良好;促进社会文化发展、经济发展和政治发展。     

对我国休闲体育发展的几点理性思考--从文化、经济和教育的角度

随着经济的发展、人们闲暇时间的增多和生活观念的改变,21世纪的我国正迈入休闲的门槛,体育以无可比拟的参与价值成为我国人民休闲时的重要选择。从文化、经济和教育的角度,就我国休闲体育的发展提出几点理性思考,以供同行商榷。     

我国民航院校航空体育课程设计之研究

中国民航业的快速发展对飞行人员综合素质的要求越来越高。航空体育课程作为培养飞行人才的重要载体,对培养飞行人员的特定素质和体能、提高飞行技能,确保飞行安全,具有重要的作用。通过对文献的归纳梳理,运用课程设计的相关理论,探讨了航空体育课程目标设定、内容的设计和选择标准,提出了发展飞行技能、航空体能、飞行综合素质、航空体育基础知识等7大领域,并就课程的结构与组织提供样例,为中国航空体育课程的改革与发展提供一种新的视野。