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孔瑞锋 《中学物理教学参考》2005,34(3):42-43
分析近几年高考选择题,可以发现主要有以下三种类型:概念辨析、简单的定量计算以及定性分析.其中定性分析类选择题对学生的推理判断能力的要求相对较高.准确而高效地求解此类问题是高考应试的重要一环,下面给出几种常用的解题方法. 相似文献
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选择题是各级各类考试都采用的一种题型,因此必须掌握它的解法.但有部分同学并非如此.他们遇到选择题时,往往不知从何着手.为了帮助同学们解决这个问题,观介绍几种常用解法.一、直接法就是直接从已知条件出发,应用有关的定义浪理、公理、公式、法则进行推理或计算,推出正确的结论或计算出正确的结果,从而选择正确的答案.例1如图1,P是①O外一点,PA切①O于A,PA=8,PO交OO于B,PO=10,则OO的半径R等于()(A)4;(B)5;(C)6;(D)7.解延长PO交①O于另一点C,则PB·PC=pAZ(Ic-R)(10+R)=8‘解之,… 相似文献
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黄荣 《中国教育发展研究杂志》2009,6(3)
数学选择题是一种常见的命题形式。它具有考察面广、解法灵活、评分客观等优点。要想迅速而准确地解答选择题,除了掌握必不可少的数学知识外,还必须善于选择解题思路和确定解题方法。笔者结合实际教学谈一些常用解法。 相似文献
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孙秀菊 《数理化学习(初中版)》2006,(5)
选择题判卷时仅根据结果给分,因此掌握一些技巧,可加快解题速度,为解答后面的综合题赢得宝贵时间,数学学科中的选择题,大都是单项选择题,下面举例说明解这类题的几种常用方法·一、直接法例1(2005年北京)据国家环保总局通报,北京是“十五”水污染防治计划完成最好的城市·预计今年年底,北京市污水处理能力可以达到每日1684000吨,将1684000吨用科学记数法表示为()(A)1·648×106吨(B)1·648×105吨(C)0·1684×107吨(D)16·84×105吨分析:1684000吨=1·648×106吨·应选(A)·例2(2005年四川省)已知关于x的方程x2-(2k-1)x+k2=0有两个不相等… 相似文献
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杜夕龙 《中学课程辅导(初一版)》2000,(4):13-14
选择题是数学命题的一种形式,它由题干和选择支两部分组成,其形式多种多样,而数学中采用的是四选一型单项选择题,选择题的解法仍保留解答一般数学题的思想和方法,但由于选择题提供了备选答案,又不要求写出解答过程,因此就出现了一些特殊的解法,概括起来分为直接解法和间接解法两大类。 相似文献
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能力的考查主要是体现在材料解释题和问答题等主观题中,因为主观题学生有解释的余地,只要言之成理持之有据,就能反映出学生历史分析能力,高考历史试卷的设计也体现综合考查学生历史学习状况的意图,客观题(主要是选择题)主要考查学生对基本史实的掌握情况,主观题考查学生的综合分析能力和历史思维能力。类似“最佳选择题”一类题型把主观题的考查功能强加于选择题,只实现了史观的灌输,却不利于学生掌握历史基本知识,也不利于学生创新思维的培养。正是认识到这类题型的弊端,所以在最近几年的文科综合试卷中此类选择题已很少见到,… 相似文献
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甲、乙两同学从跑道一端前往另一端,甲在全部时间的一半内跑,另一半时间内走,乙在全部路程的一半内跑,另一半路程内走,如果他们跑和走的速度分别相等,则先至终点的是: A.甲. B.乙. C. 同时至终点. D.无法判定. 1.作图法.设B为路程中点,C为甲一半时间内到达的位置,分析可知,甲、乙从A跑至中点时间相 相似文献
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一、标准法
所谓标准法指的是在解答选择题时,不以备选项所提供的具体史实作为判断选项正误的主要依据,而以从题干要求中概括提炼出该题所要运用的具体的辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理为主要依据或标准,去衡量备选项的正误。 相似文献
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作为中考的重要题型之一,选择题有考查面宽、解法灵活,批改方便、评分客观等优点。迅速而准确是解选择题的基本要求。本文以近两年部分省市的中考题为例介绍其中几种常用解法,供初三学生中考复习时参考。 1.求解对照根据已知条件,通过推理或计算直接得出结果,再与选择支对 相似文献
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选择题在结构上分为题干和选择支两部分,选择支通常为四个,每个选择支与题干组成一个完整的命题,目前中考选择题各选择支中有且仅有一个选择支与题于组成真命题,这种选择题叫做单项选择题,有时也有多项选择题。 相似文献
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中考选择题的常用解法 总被引:1,自引:0,他引:1
吉建军 《数理化学习(初中版)》2002,(6)
选择题作为客观性试题的一种形式,在各级各类考试中占有相当的比例,作为中考的重要题型之一,选择题有考查面宽,解法灵活等特点.迅速而准确是选择题的基本要求.下面就以近年来中考题为例,介绍其中的常用解法. 一、定义法很多选择题都是重要的定义概念改编而成,考查学生对定义概念的理解和掌握情况. 相似文献
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