从话语嵌入到话语突围：中国体育国际话语权提升的逻辑理路与行动策略

采用文献法、逻辑分析法对话语嵌入和话语突围进行研究,意在为中国体育国际话语权的提升提供逻辑理路、为策略行动提供现实指导。首先,在分析话语嵌入和话语突围内涵释义的基础上,论述了从话语嵌入到话语突围何以成为中国体育国际话语权提升的逻辑理路,进而详尽阐述了中国体育国际话语权提升的行动策略：1）加强基础理论研究,包括体育话语基础理论研究、体育国际传播理论研究、体育全球治理研究;2）进行海外实况调研,包括进行国际体育非政府组织的调研、进行联合国的调研、中国体育国际传播的调研;3）培养国际体育人才,包括组建学术共同体进行基础理论研究、建设专业智库进行决策咨询研究、设置专业方向并打造师资队伍。     

玄幻网文译介助推中国对外话语体系建设

新媒体的迅猛发展使得中国网文传遍全球,其中玄幻网文最受海外读者喜爱。在构建人类命运共同体对外话语体系的背景下,本文拟从话语身份、话语对象、话语内涵、话语媒介、话语翻译五方面探究玄幻网文译介对中国对外话语体系建设的影响与启示。     

高校思想政治理论课话语体系创新的原则与路径

本文基于互联网时代带来的新特征,在分析高校思想政治理论课话语体系建设所面临的诸多挑战和机遇的基础上,提出高校思想政治理论课话语体系创新的几大原则,并对高校思想政治理论课话语体系的创新路径进行了深入分析。     

浅析中国特色外交话语体系构建的特征与意义

统筹国际、国内两个大局,坚持和平发展时代主题,向世界阐述中国特色社会主义道路,中国国际话语,以民族性、时代性、实践性、创新性为特征,构建具有中国特色、中国气派、中国风格的对外话语体系。构建中国特色外交话语体系有利于维护国家核心利益、实现中华民族伟大复兴,有助于我国主动参与全球治理,展现中国实力,有助于展现中国的大国形象,有助于强化国际环境中马克思主义意识形态的话语权。因此,中国特色外交话语体系的建设有着重要的现实意义。     

文化软实力视角下中国国际话语权提升战略探究

国际话语权是一国实力的重要标识,对国家发展意义重大。文化软实力与国际话语权相互影响,相互促进,文化软实力是提升国际话语权的内生力量,国际话语权的提升则为文化软实力创造着更优的发展空间。新时代,面对迫切寻求广泛国际认同、谋求广阔发展空间与国际话语权弱势的困境与矛盾,在文化软实力视角下中国须以中国特色社会主义文化为基础,增强民族文化自信;优化文化阐释方式,整合话语传播渠道;在实践中解读文化,在实践中升华理论,实现国际话语权与文化软实力之间的互促循环发展,提升中国在国际社会中的影响力与感召力。     

思想政治教育话语实效性提升的多维路径

中国特色社会主义步入新时代,为思想政治教育的创新发展提供了条件和机遇。当前西方意识形态、多元社会思潮、网络话语等对思想政治教育话语形成强势冲击,严重影响了思想政治教育话语的效能。因此,迫切需要从加强思想政治教育话语主体建设、丰富思想政治教育话语内容、创新思想政治教育话语载体、转换思想政治教育话语表达方式等多重维度出发,寻求提升思想政治教育话语实效性的路径方法,以回应新时代对思想政治教育工作的新要求。     

信息学视域下提升中国生态文明国际话语权的路径探索

中西方在生态文明建设方面的理念思路不同导致全球实现一致性策略和纲领成为竞合博弈难题。拥有话语权是争取国际认同、行使国家生态治理权力的重要手段。面对世界重大变化的机遇期,通过分析中国生态文明国际话语权的困境,以信息学视角,探讨提升中国生态文明国际话语权路径。即提高原始能量输入,增强国际话语权力量;精准控制传播过程提升传播效果,引导形成环境友好场域;扩大国际影响力,提高话语权有效输出,以达成行使国家生态治理权力的目的。     

大学生思想政治教育微媒体话语的生成与传播

随着互联网的发展,以微博、微信为代表的微媒体逐渐成为当今大学生聚合的阵地、沟通的桥梁、标榜的舞台和进行思想表达的精神家园.与此同时,微媒体也给高校思想政治教育话语带来了一系列挑战.文章从微媒体话语生成与传播的主要特征出发,分析了大学生思想政治教育微媒体话语的生成逻辑,提出高校思想政治教育者可以通过转变理念、学会表达、善用工具和交流互动等路径实现大学生思想政治教育微媒体话语的传播,从而提升新时代背景下大学生思想政治教育实效性.     

学术期刊“讲好中国故事”与提升中国期刊国际话语权研究

中国学术期刊国际话语权缺失,其外部限制是优质稿源缺乏,内部原因是机制僵化。要想让学术期刊“讲好中国故事”就必须把高质量的优秀论文发表在祖国大地上,在此基础上引入开放运作机制、优化整合资源,从而提升中国期刊的国际话语权。     

中国体育文化对外传播模式及其评价体系的构建

本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法,以中国体育文化对外传播这一社会现象为研究对象,在分析现实语境和相关理论的基础上,构建中国体育文化对外传播的整体互动模式,并从主体和客体两个方面提出12项中国体育文化对外传播效果评价指标.整体互动模式的提出及评价指标的构建,不仅有利于我国体育文化的对外传播、而且还有利于对外传播的科学化、长效化发展,进而形成具有中国特色、中国风格、中国气派的话语体系.     

高校思想政治教育话语体系逻辑建构及转换维度

思想政治教育作为文科性的学科,其话语体系主要是以知识和理论所构建的表达方式,在一定的程度上也阐述着思想政治教育所含有的价值。高校思想政治教育要以科学为主导,在社会的主流意识和传播形式下,在多元化的文化交流中要体现其价值性和吸引力。从话语的思想、话语的功能以及话语的指向等角度,来研究思想政治教育学科的转变,这将有利于增强思想政治教育的科学属性,阐述思想政治教育的规律,引导人们树立正确的三观。     

新时代提升思想政治教育话语权的价值意蕴及推进理路

新时代思想政治教育话语权呈现的现实境遇主要有以下三个方面：培养时代新人为其提出新任务,“三因”理念的有效融入为其提出新要求,话语效力式微为其提出新挑战。新时代提升思想政治教育话语权有利于培育社会主义核心价值观,有利于巩固意识形态领域的话语权和领导权,有利于增强国际交往中中国话语的影响力。通过注重强化话语权的软实力和生命力,着力加强话语权的主导力和宣传力,重点提升话语权的感召力和思想力,进而优化和提升新时代思想政治教育话语权的表达力和政治引领力。     

高校辅导员与学生的话语体系融合研究

高校辅导员是大学生思想政治教育工作的具体实施者和主要组织者.话语是辅导员开展思想政治教育的媒介和手段,师生间的话语体系有效融合能够提升思想政治教育的生命力和感染力,关系到思想政治教育目标能否实现.     

毛泽东在党的政权建设中的话语体系构建

毛泽东在长期的革命实践中,将马克思主义与中国优秀传统文化相结合,构建了一套独特、独立、具有民族特色的话语体系。这些话语体系贯穿于党的思想建设、作风建设、组织建设过程中,促进了党的自身建设,确立了中国共产党在当代世界发展史中的地位,对于我们今天实现中华民族伟大复兴的"中国梦"仍具有重要的启示意义。     

略论钧瓷文化对外宣传中双语服务体系的构建

随着国际文化交流的不断加深,河南钧瓷已经成为宣传中国文化的重要名片,双语服务的水平在一定程度上决定钧瓷文化对外宣传的效果。本文分析了钧瓷文化双语服务体系中存在的问题,并在此基础上提出了可行的建议及对策。     

新时代网络思想政治教育话语权的缺失与重塑

在数据信息时代背景下,自媒体、新媒体借助移动互联网技术已深入到高校学生的学习与生活当中,影响着新时代高校教学模式与教学理念。然而在话语权层面上,新时代语境下的互联网生态体系,实现了话语权的自主化、多元化与理论化,致使高校思政话语权缺失,主要表现在知识性、制度性话语权的虚化与淡化。尤其在我国高校思政教育的内容僵化、平台不足、构建理念滞后,严重限制着高校思政话语权的重塑。本文结合新时代下高校思政话语权缺失,探析重塑思政话语权所面临的困难,提出具体的解决策略。     

研究生思想政治工作话语权的困境与对策研究

研究生是国家事业发展中人才和科技竞争的重要储备,也是意识形态工作中的重点对象,思想政治工作话语权与本科生不同.本文在研究生思想政治工作话语权研究现状的基础上,探讨了其目前存在的困境,并提出了培育素质过硬德才兼备的复合型队伍、发挥课堂思想政治教育主阵地作用等完善策略.     

基于电视媒体的中原文化旅游对外传播路径探究

电视媒体的重要功能就是信息的传播和文化的宣传,因此在与文化旅游的对外传播方面存在着密不可分的关系的同时,也产生着重要和积极的影响。本文旨在结合电视媒体与对外传播的作用、电视媒体与文化旅游产业的关系论述电视媒体与中原文化旅游对外传播的发展现状及其存在的问题,并提出了相关诸项问题的对应性策略。     

新时代我国国际传播能力提升路径论析

国际传播能力是党的意识形态工作能力的重要组成部分。在总结党国际传播能力建设经验基础上,着力解决国际传播场域中的“三差”问题,塑造可信、可爱、可敬的中国形象,是党和国家肩负的时代使命。新时代,我国国际传播能力建设要以“传播中华优秀文化,宣介中国发展变化”为目标,以他人“乐于接受的方式、易于理解的语言”,向世界“讲好中国故事,传播好中国声音”,要“建设适应新时代国际传播需要的专门人才队伍”。提升我国国际传播能力,要在增强国际传播影响力、展示中华文化感召力、增强中国形象亲和力、提升中国话语说服力以及增强国际舆论引导力等方面花大气力,下真功夫。