简析法国教育督导制度的主要特点

法国教育事业发达,历史上三次振兴(19世纪初、两次世界大战后)均归功于高质量的教育,是世界教育史上教育兴国的范例。法国教育督导制度发展较早。1808年拿破仑建立法国国家教育体制时,就在帝国大学院设置督学,作为大学院总监的耳目巡视     

走在探索路上的德育改革

现在对公民教育广义上的理解,多是指在现代社会里,培育人们有效地参与国家和社会公共生活、培养明达公民的各种教育手段的综合体。下面简单梳理其他国家德育的发展历程,以期对我国德育改革的争论和困惑提供部分借鉴和启迪。法国:现代公民教育的首倡国法国哲学思想先驱孔多塞于l8世纪提出公民教育的思想,认为摆脱宗教控制的教育改革在法国是当务之急。1881年,法国颁布《费里法案》,在全国推行义务教育制,在公立学校以     

德法地理课程设置特点探析

一、德法地理课程设置概况德国和法国是欧洲大陆上比较重要的两个发达国家,德国是一个传统的教育大国,它能在二战之后迅速崛起,教育所起的作用不可磨灭。法国是一个中央集权的国家,有着悠久的教育发展史,这两个国家都非常重视地理教育,地理教育都有着不同的特色。     

别具一格的法兰西教育

法国在世界上很多领域的地位在很大程度上得益于教育事业的发展。法国教育历史悠久,政府历来重视教育事业及人才的培养,非常关注教学及国家文凭的质量。     

法国教育督导之鉴

法国是世界上最早建立教育督导制度的国家,本文从机构设置、职能权力、专业化等方面介绍法国教育督导的特点,并就内蒙古地区教育督导发展提出建设性建议。     

对“探究”的探究（二）——对各国科学教育标准中“探究”的调研

一、调研问题背景 二、国际科学教育历史上的“探究” 三、当前主要国家科学课程标准中的“探究” 1．美国。（以上内容见第11期）2．法国。1995年,法国诺贝尔物理奖获得者夏尔帕（Charpak）将《美国国家科学教育标准》引进法国,在实践基础上作进一步发展。1996年9月,法国科学院组织召开了题为“改善学生的培养方式,从幼儿园起进行自然科学教育”的特雷易会议,编写了《动手做——法国小学科学教学实验计划55一书,标志着法国“动手做”计划进入一个新阶段。     

法国私立教育的基本特点

本文概述了法国私立教育在与公立教育的长期争斗中生存的历史,分析了开设私立学校的自由原则与法律上严格规定和国家监控的关系,也指出了法国私立学校的办学特色.     

法国教育:为了民族的光荣和梦想

法兰西是一个充满激情和理想气息的民族。自近代以来,法国一直是世界上举足轻重的国家。戴高乐曾反复宣称:"法国如果不伟大,就不成其为法国。"为了民族的光荣和梦想,法国的有识之士历来将教育视为国家能否伟大的关键。     

法国中等职业技术教育的培养目标及其特色

法国是一个具有悠久历史和文化传统的国家。法国职业技术教育体系形成于二次世界大战结束之前。战后，法国对其职业技术教育进行了逐步的调整，并结合法国经济及社会发展的水平对人才的需求，确立了中等职业技术教育的培养目标。法国中等职业技术教育包括学徒培训中心、初中四、三年级技术班、职业高中和技术高中。在这一个层次中，每类学校（或技术班）都有自己的培养目标。1．培养目标学徒培训中心法国的学徒培训中心属于半工半读、工学交替性质的职业技术教育机构。主要由地方政府、工商会、企业和各种职业协会主办。在教学和财政上接受…     

中法教育督导制度比较综述

法国是世界上最早建立教育督导制度的国家,本文介绍了法国教育督导制度中的教育督导机构、教育督导人员组成、教育督导方式等内容;并与我国教育督导制度相比较,希望对我国建设有中国特色的教育督导制度有所帮助。     

法国烹饪高等职业教育模式的概况及其借鉴

中国与法国的烹饪技术是世界公认的最出色的烹饪技术体系,而将烹饪技术作为一门专业进行系统的教育,法国无疑是发展较早的国家。法国的烹饪职业教育经过上百年的发展,已经形成了一个比较完善的教育模式,而我国的烹饪职业教育起步比较晚,虽然两国的烹饪技法与饮食体系存在较大差别,但是在烹饪高等职业教育模式上,法国却有值得学习和借鉴的地方。     

法国教育督导制度及其启示

法国是世界上最早建立教育督导制度的国家,从法国教育督导制度的发展情况来看,法国将教育督导视为教育行政管理的支柱之一。法国重视和加强督导工作,设立专门的督导机构,明确督导的职责,严格选拔督导人员,采用灵活多样的督导方式,具有严密的督导程序,通过立法确立了完整系统的督导制度。我国应当积极借鉴法国教育督导的成功经验。     

教育个性化思潮视野下的法、日学校课程变革

“坚守传统,忽视个性”的法、日基础学校课程历史 1．法国民主思想影响下的一体化课程 法国是西方国家中集权化程度最高的国家,在教育管理上完全奉行整齐划一的方针,推行一体化的学校课程。自从1789年资产阶级大革命以来,法国学校一直坚持百科全书式的博雅教育方向,认为人在智力上生来就是平等的,     

法国环境教育20年

1972年联合国斯德哥尔摩环境会议的召开,激起了国际社会开始认真对待经济持续发展进程中的环境保护问题。保护和改善环境逐渐从政治的边缘移到了中心位置,成为注目的世界性问题。一、法国环境教育的发展法国环境教育启蒙于60年表,发展于70年代,虽然在时间上法国不比其他国家早,     

美、英、法学校心理健康教育及其启示

现代意义上的学校心理健康教育起源于美国,并率先在英、法等国家中发展起来,美、英、法等国家拥有世界上最先进的学校心理健康教育设施与服务。研究美、英、法等国家的心理健康教育的现状和发展趋势对我国的心理健康教育工作是大有裨益的。借鉴美、英、法国家的有益经验,我国的学校心理健康教育必须加速现代化,推进本土化。     

法国教师教育大学化的传统与变革

法国是世界上教师教育机构建立最早的国家,教师教育具有悠久的历史和传统。20世纪60年代法国大学开始真正介入教师教育。1991年后,法国在各大学区创建大学教师培训学院,将之作为全国统一的大学水平的教师专业培养机构。法国教师教育大学化模式的基本特点在于：教师职前培养达成综合大学水准,教师职前教育与教师职后教育有机整合,从而努力实现教师专业化。面向21世纪,法国针对教师教育中存在的问题,采取各种措施不断改进大学化教师教育模式。     

从传统向现代迈进的法国语文教育

法国是欧洲大陆上一个古老的国家,法兰西民族是一个崇尚传统的民族,法语是一个历史悠久的语种。法语的教育如同他们的民族和国家一样带着古典的气息,但是古老并不代表陈腐,崇尚传统也不意味着拒绝创新,从法国语文教育的历史脉络和现行的语文教育模式中,我们可以看到一条走向自主、走向实用、走向综合、走向现代的发展轨迹。一、从古典人文主义的教育传统到现代实用主义的教育追求———法国教育改革的宏观背景第二次世界大战之后法国教育从教育结构、学制、课程、教学等方面进行了几次重大的改革。人们认为,作为一种公共服务机构,公立学校并…     

法国教育督导制度及其启示

法国是世界上最早建立教育督导制度的国家,从法国教育督导制度的发展情况来看,法国将教育督导视为教育行政管理的重要支柱之一。法国重视和加强督导工作,设立专门的督导机构,明确督导的职责,严格选拔督导人员,采用灵活多样的督导方式,具有严密的督导程序,通过立法确立了完整系统的督导制度。     

打开精神的城门——读朱华山《传统与变革的抉择：细读法国教育》

朱华山先生的著作《传统与变革的抉择：细读法国教育》（辽宁人民出版社,2011年）,通过对法国教育的实地考察、与法国教育界人士的交流以及研读有关法国教育的多方面文献,对当代法国教育状况进行了全面、系统的梳理和评介。该书涉及到了法国教育的一系列问题,从学前教育到中小学教育,从高等教育到继续教育和远程教育,从教育管理体制到高等教育政策,大凡法国教育的基本方面,在该书中都有所涉及。在梳理法国教育的同时,作者还对美国、英国、法国等西方主要国家的高等教育政策进行了比较。应当说,这是近年来为数不多的系统介绍和研究法国教育整体状况的著作之一。本书线索清晰,结构合理,通俗易懂,对法国教育乃至法国社会与文化感兴趣的读者不妨系统阅读。     

法国教育：为了民族的光荣和梦想

法兰西是一个充满激情和理想气息的民族。自近代以来，法国一直是世界上举足轻重的国家。戴高乐曾反复宣称：“法国如果不伟大，就不成其为法国。”为了民族的光荣和梦想，法国的有识之士历来将教育视为国家能否伟大的关键。[编者按]