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1.
郭俊仁 《川北教育学院学报》2001,11(2):27-29
领导在群体中的作用很关键,领导应当努力提高自身素质。领导的素质主要包括政治、化、心理、能力诸多方面,领导应当不断提高自身的综合素质水平。 相似文献
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郭俊仁 《四川职业技术学院学报》2001,11(2):27-29
领导者在群体中的作用很关键,领导者应当努力提高自身素质。领导者的素质主要包括政治、文化、心理、能力诸多方面,领导者应当不断提高自身的综合素质水平。 相似文献
3.
张华金 《沙洋师范高等专科学校学报》2013,(4):39-43
文章从企业战略管理的角度对领导者素质展开研究,提出现今企业领导者所需的战略素质、战略思考逻辑及战略实施艺术,同时提出了企业战略管理中组建战略领导班子的组建原则、途径选择以及对组建领导班子的激励,为补充和完善企业战略管理中领导者素质理论做出有益探索,同时对企业领导者的素质培养提供一种现实指导。 相似文献
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陈于后 《自贡师范高等专科学校学报》2006,21(6):20-24
领导工作不仅是科学的、系统的管理活动,同时又是一门高超的艺术。领导工作要取得绩效.领导者各方面素质的发挥尤为重要。在构建社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的时代背景下,现代领导者们应该具备哪些方面的基本素质,怎样才能提高和发挥这些素质,是领导科学研究领域关注的热点问题之一。 相似文献
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黄训同 《湖南广播电视大学学报》2002,(2):67-67
领导的素质是实施领导的基础,在新的历史时期领导必须具备良好的政治思想素质、科学化素质、智能素质、心理与身体素质才能实施有效的领导,促进全民族的素质提高,使社会主义事业取得更大的胜利。 相似文献
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领导者是组织中的主要角色,领导者素质的高低决定着领导工作和活动成效的大小。现代的管理对象,一般都是关系复杂、情况多变的系统,这就对领导者的素质提出了更高的要求。要求现代领导者应具备思想道德素质、科学文化素质、心理素质和组织决断能力。 相似文献
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程黎阳 《黑龙江教育学院学报》1999,(5):21-22
<正> 高校领导者的素质是高校领导者所具有的天赋和后天的修养,即性格、能力、兴趣、气质、风度的综合。高校领导者的素质如何,关系到党的各项方针政策能否在高校贯彻执行,关系到能否更多更好地为四化建设培养出合格的人才。那么,高校领导者应该具备哪些素质呢?笔者认为有如下几个方面。 一、政治素质 高校领导者的政治素质对领导者本人和他们所须导的单位的政治方向具有决定性的影响。因为高等学校对人才的要求首先是政治思想素质的要求。学校能否培养出适应四化建设需要的具有较高政治思想素质的人才,取决于学校的办学方向。而学校的办学方向在一定条件下又取决于高校领导者的政治素质。高校领导者的政治素质应包括:第一、马列主义的立场、观点和共产主义信仰。高校领导者不管有多高的才能,如失去了这一点就等于失去灵魂,就失去了作为高校领导者的可能性。第二、全心全意为人民服务具高度的事业心和责任感。高校领导者应以饱满的政治热情和高度的革命责任感全心全意地为全校师生员工服务,为全校师生员工的教学,科研和 相似文献
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陈于后 《自贡师范高等专科学校学报》2007,22(5):19-22
领导者的素质,主要指个人经后天努力和在教育、环境的影响下所形成的,适合于从事领导工作的比较稳定的思想观念、品德操守、知识能力等方面的品质。我国古代思想家、政治家从一定的政治理念出发,围绕如何提高统治效率,创造性地提出了许多关于领导者素质和素质结构的思想,形成了一套完整的封建社会视野下的领导者素质理论,其中不乏在现代社会仍有借鉴意义的光辉思想。 相似文献
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在市场经济条件下,企业已成为自主经营的基本经济单位,企业的自主经营又是在企业领导者的组织之下进行的,这就必然会发生这样的情况:即企业领导者的素质和行为在很大程度上影响、甚至决定着企业职工教育的发展和命运。国有企业职工教育的发展、停滞或者被取消,都与企业领导者的素质和行为密不可分。笔者就这一课题,谈些粗浅的看法。 一、部分企业领导不重视职工教育的原因 1.由于企业制度上的缺陷,导致部分国有企业领导者有短期行为,追求眼前的经济利益而忽视了职工教育工作,没有长远观点。 2.受原有计划经济体制的影响,许多… 相似文献
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大学领导者在战略管理中的重要作用 总被引:4,自引:0,他引:4
大学领导者应是大学推进战略管理中的战略管理者(strategists)。结合大学战略管理的战略制定、战略实施、战略评估三个阶段,提出大学领导者的使命可以分为战略家、实践家、思想家三种,其角色体现为领导者、组织者、推进者三个方面。没有战略型的大学领导者,就不可能有成功的大学战略。 相似文献
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高校后勤领导者,要正确认识素质影响力的构成及其作用,在实践中不断提高自身综合素质,充分发挥自身素质的影响力,才能有效地调动广大后勤职工的积极性,富有成效地开发后勤保障工作。 相似文献
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姚凤云 《佳木斯教育学院学报》2006,(3)
本文根据十六大的全党全民都要注重创新的指示精神,提出了现代领导者必须具备创新素质的议题,并分题阐释了创新的涵义和地位,现代领导者必须具备的创新素质,即创新意识,创新思维,创新领导新方式等问题. 相似文献
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刘晓琴 《湖北成人教育学院学报》2009,15(5):5-6
教育领导者要具备良好的思想政治素质、道德素质、业务素质、身心素质,在上述素质中,做人、容人和用人是重中之重。本文就当代教育领导者的素质要求进行了探讨,以期为提高当代教育领导者的素质提供一定的借鉴。 相似文献
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归纳总结了大学生创业素质和领导者素质所涵盖的内容,并对两种素质进行分析比较,认为大学生创业素质应包含领导者素质.两种素质的差异性主要体现在两个方面:一是创业意愿,二是形成时间要求.最后提出大学生创业素质教育的重点应放在大学生创业意愿和领导者素质的培养上. 相似文献
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当今社会,情商已成为成功的领导者关注的焦点。对任何一个组织而言,领导力对组织正产生越来越重要的影响。在"以人为本"的核心理念的大背景下,情商与领导者的影响力密切相关,它是领导者的必备素质之一。因此,对于一个领导者而言,加强情商管理,进而提升影响力,已是刻不容缓的现实问题。本文以国内外学者对于情商的研究为依托,对已有的研究结论进行归纳总结,在此基础上论述情商对于提升领导者影响力的必要性与重要性,并从情商的角度,对如何提升领导者影响力提出对策。 相似文献
19.
刘家用 《宿州教育学院学报》2002,5(3):5-6
界定选择是“界定”和“选择”的对立统一,具有客观普遍性,界定选择在领导决策过程中意义重大,领导在决策过程中既要正确界定,又要正确选择。 相似文献
20.
协调:领导者必备的能力素质 总被引:1,自引:0,他引:1
徐元善 《彭城职业大学学报》2000,15(4):21-23
在领导活动中,领导的协调才能对于交流决策信息,激发群体活力以及改善发展环境意义十分重要。领导在协调活动中,若能遵循目标原则,求实原则,兼顾原则,求同原则,合作原则,并运用疏导,化解,平衡,调控,强制,奖惩和法治等方法,必须收到良好的效果。 相似文献