信息环境共享的信息社会学论析

信息环境共享是指由国家或社会组织构建的信息环境为社会公众共同享用的社会目标和社会过程.信息环境共享的理论基础是信息社会学的信息分化理论、信息公平理论、信息共享理论和信息主用理论.信息环境共享有利于减缓信息分化,维护信息公平,推进信息扶贫,促进信息利用.要实现信息环境共享,必须树立信息资源共享意识;加强信息基础设施建设;重视信息服务机构发展;推进农村信息扶贫工作;实现公共信息法制管理;力促国民信息素质提升.参考文献9.     

新闻传播中的信息服务

信息服务与新闻传播 信息作为一种资源在社会生产和人类生活中正发挥着日益重要的作用.但是要使信息成为可利用资源,首先是要使信息有序化,即对信息实行管理,信息管理的目的是更方便地为用户服务,更有效地提高信息交流与利用率,使信息充分发挥作用.其次是要有信息机构提供的信息服务.信息服务是信息机构针对用户的信息需求,及时地将整序后的信息以用户方便的形式传递给用户的活动.信息服务是信息成为可利用资源的关键环节.     

信息组织的三重境界:序化、优化、美化

文章认为信息组织包括三重境界:序化、优化、美化.信息组织的基本内容是信息的序化,即依据信息的某种属性,将信息按照相应规则排列而呈现出一种序列状态.但信息组织工作还应该将信息去粗取精、去伪存真,以提高信息质量,实现信息的价值增值,即优化信息.信息构建理论的提出,使得信息组织的美化作用得到加强,即信息组织的结果还要以令人愉悦的视觉效果予以呈现.     

信息偶遇模型研究回顾

指出信息偶遇作为信息搜寻行为的类型之一,所受到的关注和研究相对较少,从相关理论模型出发,对信息偶遇展开研究,着重对S. Erdelez、M. P. E. Cunha提出的信息偶遇过程模型及J. Lawley和P. Tompkins提出的信息偶遇感知模型等进行探讨。在分析信息偶遇模型的同时,总结信息偶遇的作用和价值,认为对个人而言信息偶遇有利于信息知识的获取,提高个人信息素养;对组织而言,信息偶遇有助于信息分享和创造力的提升。     

不妨走“窄播”的路子

广播听众的细分化,是社会发展的必然.当社会发展到一定阶段,社会的信息传播从信息的匮乏转为信息过剩.面对浩如烟海的信息,人们往往会感到无所适从,甚至产生"信息恐惧",信息选择的范围越来越大,但能选择的有用信息越来越少.此时,媒介的角色就不仅仅是信息的提供者,还应该是信息的管理者,为不同受众提供不同的信息需求.     

浅论可持续发展的信息观

可持续发展是一种新的关于发展的战略思想.本文阐述了什么是可持续发展的信息观,分析了可持续发展的信息观的基本内涵,包括信息智能观、信息道德观、信息资源观、信息人本观、信息质量观及信息法制观.文章还探讨了应如何坚持可持续发展的信息观.     

我国信息立法趋势与档案法律法规建设研究

概述了我国信息立法趋势研究、信息立法与档案法律法规研究.认为我国信息立法的趋势是:信息保密→信息利用→信息安全→信息公开→信息保护.档案信息虽然是信息的一部分,但档案信息具有特殊性,档案立法要在其特殊性与信息立法的普适性之间找准最佳切合点.应当分级别、分层次、分内容地制定与未来信息立法相配套的档案法律法规和政策.     

在知识经济时代对企业档案工作的研究

知识经济时代,档案工作是一项知识管理工作.知识管理是信息管理的延伸和发掘.知识不是一般的信息,而是能在信息运用中改进人的行为的特殊信息.知识管理要求把信息与信息、信息与活动、信息与人连接起来,实现知识的共享与社会化.     

当代大学生网络媒介接触的现实困境与对策浅析

当代大学生网络接触的现实困境 1.海量信息与有效信息使用的矛盾 大学生的信息使用能力,包括信息接触、信息获取和信息认知三个方面.从信息接触的情况看,大学生接触的网络信息主要为商业动机影响下的流行文化.     

国有股份制银行信息能力体系实证研究

信息能力是国有股份制银行的基本运营能力.信息能力体系的构建是提高国有股份制银行信息能力的基础性策略.国有股份制银行信息能力体系包括信息能力战略、信息生产能力、信息检索能力、信息应用能力与信息辅助能力五个要素.经验性的研究揭示了信息能力体系的内部机制,发现了银行信息能力培育的优势与不足,从而为国有股份制银行信息能力的改进提供现实性的理论指导.     

论信息效度

信息效度,是指可决定信息产生或失去效应以及所产生的效应性状(性质和状态)的“临界点”,即信息效应中的“度”,或曰“分寸”.在与信息相关的实践中,认清并把握好信息效度也就把握住了信息效应的性状.信息效度在现实中表现得复杂多变,隐秘而微妙.对信息效度的清醒认识和恰当把握,仅靠理性思维是不够的,还必须动用智慧.信息效度可分为个体信息效度和群体信息效度两个方面.     

论信息的主观性与客观性

仅仅把信息理解为客观的或者主观的都有失偏颇,信息兼有此两种属性.在此基础上,提出了信息的另一种属性,即情报性.情报是在人与人之间传递过程中经过提炼的、有目的的、有用的信息,它是具有及时性和针对性的知识,也具有对抗性和隐秘性.信息的情报性既体现了信息的客观性,又体现了信息的主观性,这也是信息的最本质属性.我们之所以需要信息,是因为信息中包含了我们所需要的情报,因此,信息的情报性是信息能够帮助我们和我们需要信息的根本原因.     

中、美政府信息公开的比较研究

政府信息公开是指政府将其掌握的各种政府信息通过某种方式予以公开的做法.实行政府信息公开是信息社会的必然要求,不仅有利于信息资源的开发利用.也对社会经济发展具有重要作用.各国政府信息公开不尽一致.本文主要就中美两国政府信息公开的理念、公开范围、公开形式、公开与保密的关系,政府信息公开与档案信息资源开发利用等方面进行比较研究.……     

这样美丽的神话会成为现实吗？

网络诞生了.信息数字化了.数字化的信息如潮水般地从网络上涌来.网络信息资源使图书馆的信息资源的观念发生了转变,也使图书馆的信息服务有了新的突破.     

政务公开下如何实现档案开放

信息在现代社会中的作用日益重大.打破信息垄断和信息封闭,是现代社会努力的一大方向,也是依法治国不可逾越的瓶颈和关键.政府信息公开是其中的基本前提.既然政府正在提高现实信息公开的速度,那么,历史信息公开工作也已迫在眉睫.所以.档案部门应从政务公开提速中,敏锐地感受到档案开放的紧迫性.     

深化图书馆信息咨询服务的措施

随着知识经济的发展,用户的信息需求呈现综合化和高质量化的趋势,图书馆的信息咨询工作也随之发生变革.为了深化信息咨询服务,图书馆须采取以下措施:1.变革图书馆信息咨询工作的传统管理模式.在社会主义市场经济条件下,图书馆的信息咨询服务要进入信息服务市场,就要变革传统的纯公益性服务模式,建立具有中介性质的经济实体,在行政上由图书馆领导,在业务上由该经济实体独立运营.这样,图书馆的信息咨询部门就可以企业法人的身份,与科技、经济、贸易、金融等领域的咨询机构合作,扩大服务范围.2.强化网络条件下图书馆文献信息资源的开发利用工作.近年来,图书馆文献信息电子化和网络化备受关注,发展很快.但必须看到,无论信息技术如何进步,电子版文献不可能完全取代印刷型文献.随着网络化书目信息服务的发展,用户掌握的专业书目信息日益丰富,更需要图书馆扩大印刷型文献的收藏,深入开发馆藏文献信息资源,生产出更多的信息产品,满足用户的需求.3.注重网络信息资源的二次开发.在网络环境下,信息分布十分广泛,图书馆信息咨询服务人员要根据用户的需求,利用多种搜索引擎,对网上信息资源进行全面搜寻,并从网上"下载"有用信息,加以序化组织,供用户利用.4.积极参加信息资源网建设.网络化知识信息服务是一种知识密集型服务,图书馆要发扬协作精神,主动参与科技与经济信息网的建设,最大限度地实现信息资源共享.     

信息化社会出版社管理五原则

开放性管理原则 开放性是信息社会的基本特征之一.通过互联网技术,丰富的信息来源,便捷的传播方式,实现了信息资源共享.出版社的工作以流动的融合的方式,沟通、整合和优化信息资源,其中,包括出版信息、作者(或编者)信息、读者信息、版权信息、经营信息等等,从而保证这些信息的即时性和增值功能.     

关于图书馆信息服务的思考

信息的重要性日益为社会认识.信息产业的崛起及壮大令人刮目相看.在发达国家,信息产业已成为支柱产业.发展信息产业,在我国已是当务之急.信息产业的发展,带动了信息产业的研究.在信息产业研究热里,图书馆的信息服务倍受图书馆学研究者的青睐,关于图书馆信息服务的文章俯拾皆是.     

析知识军事环境下美军信息素养培养

作者认为信息素养包括信息意识、信息检索能力和信息运用能力.在知识军事环境下,美军军事信息素养具有以明确规范的军事信息需求激发信息意识,以熟悉信息环境和信息资源并熟练利用现代信息工具为检索能力主体,以"联合知识与分发能力"为信息利用能力核心的特点.我军单一重视信息检索能力培养的信息素养教育现状与美军"目标明确、系统综合、动态培养"的做法有较大差距.未来需要系统、动态地思考信息素养教育内涵和培养手段,优化信息素养教育.参考文献5.     

数字化信息服务交互性影响因素及服务推进分析

用户、内容、系统是数字化信息交互过程中必不可少的三部分.分析数字化信息服务中的交互过程,探究数字化信息服务交互性影响因素,有利于提升数字化信息服务的交互性,提高数字化信息服务的质量和效果.数字化信息服务的交互性主要体现在用户与系统基于界面层的交互、用户与内容基于内容层的交互,以及系统与内容基于组织层的交互.在不同层面上,有多种因素影响了数字化信息的交互性.用户因素是最重要的影响因素.提升数字化信息服务的交互性,应以用户为中心,着重于用户与系统、用户与内容的双向沟通,最终在用户与信息服务商间建立一个良性发展的交互式信息服务环境.表1.图4.参考文献17.