本科生毕业论文写作中文献检索能力的培养

本文阐述加强本科生文献检索能力培养的重要性,并指出目前本科生毕业论文写作阶段文献检索能力的状况,提出提高本科生文献检索能力的应对措施.     

谈中美两国图书馆学的公共文化服务观点

研究认为,导致当前本科生学位论文质量不高的原因有:本科生普遍缺乏创造性,文献检索能力偏弱,无法熟练运用图书馆资源,且其科研意识、科研综合能力偏弱.论文针对性地提出,高校图书馆从以下几方面入手,提高本科生文献资料利用能力,从而提高学位论文写作水平:提供专业文献检索指导;提供人性化服务,为其科研提供方便;有条件的高校图书馆,可以考虑为本科生提供学术不端检测服务.     

本科生信息检索能力实证分析——兼论《文献检索》课程改革

信息检索能力是良好信息素养的必要条件.本文基于本科生大量使用搜索引擎获得信息这一现实,根据四个不同样本,测量本科生信息检索能力,并检验《文献检索》课程效果.事实证明:本科生信息检索能力堪忧,其网络检索能力并没有随着年龄学识的自然增长而明显提高;50％本科学生对信息源的识别、检索词的选择、检索工具的取舍、高级检索策略的构建以及检索结果的评价都存在困难;《文献检索》课程确实能提高信息检索能力,但应根据本科生各年级的信息需求特征,基于学生惯常利用搜索引擎作为检索入口这一事实,分阶段实施教学和实践.     

高校深化文献检索课的改革与实践——以华东理工大学为例

随着我国高等教育的整体改革,尤其是受到本科生教育整体学时缩减的影响,高校文献检索课教学面临着新的调整.华东理工大学针对不同的学生,设置了学分不同的文献检索课,此外,还开设系列短学期实践课,进一步提高学生的文献检索能力与信息综合素养.     

理工类本科生文献检索课教学内容的设计之探讨

本文就理工类本科生的文献检索课的教学内容的设计阐述了自己的观点，即只有合理安排手工检索和计算机检索的教学内容才能上好理工类本科生的文献检索课。     

研究生与本科生信息素养教育比较

以美国大学和图书馆协会提出的相关标准为参考,比较研究生与本科生信息素养教育要求的异同,提出研究生信息素养的具体要求。通过对研究生和本科生信息素养能力状况进行调查分析,从加强宣传培训、开设适合研究生的文献检索课程、发挥导师和学科馆员作用、利用图书馆资源优势等方面,阐述以科研为导向、提高研究生信息素养能力的相关对策和建议。     

医学文献检索课教学模式改革之我见

文章以辽宁医学院本科生文献检索课教学为例,论述了文献检索课教学的现状、存在的问题,进而分析了存在问题的原因,重点提出改革教学模式的方法与意义。     

我校文献检索课选修状况

我校文献检索课选修状况卢盛华（焦作矿业学院）我校从１９８６年开始对机械系、电气系、地质系、采矿系的８个专业的本科生（从１９８４级开始）和研究生（从１９８６级开始）正式开展文献检索课（任选课）的教学（３０～４０学时），几年来，共有１６７４名本科生、５２...     

学生论文撰写与图书馆指导服务

文献资料收集对本科生毕业论文撰写具有重要意义,图书馆需要帮助学生正确掌握文献检索方法,整体提升学生信息素质。     

从毕业论文引文状况看文献检索课的必要性

作者比较了该校Ａ、Ｂ两系本科生毕业论文引文情况。我们的结论是：高校开设文献检索课是重要和必要的     

文献检索课与专业外语课结合教学的实践

文献检索课与专业外语课结合教学的实践谢立军，徐恒钧（北京工业大学）专业外语课是工科院校本科生外语教学的重要组成部分。学生通过专业外语课可以掌握大量本专业外语词汇，增强科技人员所必备的阅读、翻译及写作外文科技文献的能力。教材均用最新外文科技文献。教学方...     

循证医学对医学生信息素养和科研能力的影响

文章选取蚌埠医学院A届和B届本科生作为对照组和观察组,分别对其进行常规教学和引入EBM的教学.结果显示,观察组学生授课后的信息素养总分高于对照组,观察组学生授课后的科研能力总分高于对照组.因此,在医学文献检索中引入EBM知识,有助于促进医学生对EBM进行全面的理解和应用,激发其学习科研技能的兴趣,从而达到提升医学生信息素养和科研能力的目的.     

以科技查新促进文献检索课教学

探索科技查新对文献检索课教学的促进作用。本科生文检课存在着授课内容与实践脱节的问题，因此由查新员兼职文检课教学，在文检课教学过程中增加部分科技查新内容，可提高教学质量、促进本科生对科研工作的认识，培养科技查新潜在用户。     

论文献检索课开设、普及和发展的关键因素

<正> 文献检索课顺应时代的需要,有助于当前教育改革和教学质量的提高,较好地体现了高等教育未来的发展方向。我院从1984年12月至1991年,为全院高年级本科生6个系15个专业的学主共3307人开设了文献检索课,开课率达到99％,选修率高达100％。图书馆还为部分研究生、大专生、夜大生开设了文献检索课。我馆还为新生举办“大学生与图书馆”专题讲座:编写     

论高校“文献检索与利用”课的教学组织模式

近几年,绝大多数高等院校都在一定范围内向本科生和研究生开了“文献检索与利用”课,各院校就如何提高这门课的教学质量,陆续发表了许多颇有见地的文章。“文献检索与利用”课的教学目的主要是培养学生的情报意识与检索技能,该教学目的决定了这门课的教学内容必须是理论与实践相结合;文献检索知识与学生所学专业知识相结合;课堂授课与检     

不同层次医学文献检索教学中实习题的选择

我校自１９９０年以来,分别在本科生、研究生、临床住院医师和进修生中正式开设了《医学文献检索学》课程。我们在教学过程中,尝试针对学生各自的检索需求,并根据各种检索工具各自的特点编写相应的不同形式的实习题。通过几年的实践,收到良好的教学效果。１　本科生教学内容及实习题选择的侧重点　　本科生文检课的教学内容,主要包括文献检索学基础、中文医学检索工具、ＩｎｄｅｘＭｅｄｉｃｕｓ（简称ＩＭ）、ＥｘｃｅｒｐｔａＭｅｄｉｃａ（简称ＥＭ）、ＣｈｅｍｉｃａｌＡｂｓｔｒａｃｔｓ（简称ＣＡ）和ＢｉｏｌｏｇｉｃａｌＡｂ…     

文献检索课教学与本科生毕业论文写作的实践研究

本文通过实践研究发现文献检索课教学工作可以促进本科生毕业论文质量的提高.通过对教学内容的调整,不断深入强调、加深学生对毕业论文写作的全过程的理解,为学生毕业论文写作打下坚实基础.     

机械工业部部属大学图书馆举行课程协作组会议

<正> 机械工业部部属大学图书馆于1986年6月11日至14日在长春吉林工业大学举行《文献检索与利用》课程协作组会议.据与会人员反映,各馆均以必修、选修或讲座形式分别为本科生、研究生、教师开了《文献检索与利用》课,并已编印出7种教材.会议围绕如何贯彻教委关于《文献检索与利用》课教学的二次文件,研讨了课程的教学內容、师资、教材、教学法等问题.还交流了图书馆为教学和科研服务的工作经验.     

案例教学法在文献检索课程教学中的应用

文献检索课程注重检索的实践能力和应用能力的培养,案例教学是培养专业人才实践能力的有效教学方法.本文将案例教学法应用到文献检索课程中,论述了文献检索案例教学法的案例选择原则,举例说明了一些典型教学案例,最后归纳了案例教学的意义.     

教学法刍议——“文献检索与利用”

<正> 《文献检索与利用》作为一门正式课程,目前已列入了各大专院校的教学计划.这门课程的主要内容包括:(1)文献与文献检索的基本知识;(2)主要检索工具的内容、结构及其查找方法;(3)主要参考工具书的内容、作用及使用方法;(4)文献整理与综述、情报分析等内容.开课时数为20～40学时,授课对象是本科生和研究生.