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文若 《语文世界(高中版)》2006,(6)
我知道许多小朋友都喜欢恐龙,这些怪模怪样的庞然大物曾经是地球上最大的动物,并且统治地球许多年。但是,如果小好奇问你:谁最先发现了恐龙呢?世界上最大的恐龙又是哪一种呢?这样的问题你就不一定能回答得出来了吧。想知道答案吗?那就和我一起坐上时光机,回到1822年吧。(小好奇) 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2004,(11)
一天,我到大雄家玩。机器猫多拉A梦提议我们坐时光穿梭机去侏罗纪一游。我先跨进了时光穿梭机,大雄和机器猫拉着手刚要进去,大雄的妈妈把他们俩拉了回去,让大雄在家写作业。我只好自己出发了。 相似文献
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【教学内容】二年级绘本阅读指导。【教学目标】1.着重欣赏系列绘本之《永远永远爱你》,了解霸王龙良太的故事,体会慈母恐龙妈妈和良太之间浓浓的爱,感悟每个人心中都有一颗爱的种子,即便是凶狠残暴的霸王龙也不例外。2.通过对图画仔细观察以及文字留白处的想象,感知书的内容和情感,懂得观察和想象是阅读绘本的基本方法。3.通过观察比较,简单了解作者宫西达也此系列绘本的特点,激发学生对宫西达也绘本阅读的兴趣。【教学准备】1.学生课前阅读《我是霸王 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2008,(7)
今天我和好朋友在超市买了两桶恐龙玩具,这里有翼龙、甲龙和三角龙还有很多我叫不出名字的恐龙。我想把它们编排成队伍,第一排第一位是翼龙,倒数第一位是甲龙。 相似文献
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《世界儿童(小学生阅读版)》2003,(2)
;瘫r 岌 曰 王 1 弓 廿沙确攀廊堡垄头力,肘期澎赞矍墨9/:。__蕾副龙栉龙类别:植食恐龙时期自奎纪晚期发现:北美洲,1923年体长:10米乙,是远古生命留给人类的神奇之谜。恐龙在地球上生活了1亿6 000千万年.它们的足迹幸当遍世界各地繁荣鼎盛时,它们突然消失得无影无踪,仿佛地球自身导演的一场大戏。现在,人们只有面时它们巨乙绝的真正原因。恐龙 相似文献
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《语文世界(高中版)》2016,(5)
正小画家用大胆的笔触、饱满的色彩,生动地描绘了恐龙捕食、嬉戏的场景。画中的恐龙姿态各异,跃然纸上。秘决就在于小画家有丰富的想象力,画出了恐龙的特征。这幅画主题鲜明,有很强的视觉冲击力,浅淡的背景更加衬托出恐龙的鲜艳夺目、活力四射。 相似文献
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安丽亚 《小学阅读指南(3-6年级)》2012,(7):19-20
恐龙比人类在地球上出现约早几千万年。这已经通过在世界各地发掘出来的化石得到了证实。恐龙有食肉的,也有食草的,体形巨大,重可达50吨,长可达30米,利用四足或后足行走。恐龙与现在生活在地球上的蜥蜴、蛇、鳄等属同类,是由卵孵化出来的。恐龙的骨骼组织很严密,这对支撑庞大的身体行走是很有好处的。另外,恐龙的身体表面被鳞、骨片样的东西所覆盖着,这样可以防 相似文献
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