高校党建目标管理工作的完善

党建工作目标管理取得不少成绩,但也暴露出一些问题.完善高校党建目标管理工作的措施为:明确职责、加强沟通,树立正确的高校党建绩效管理观;把握目标管理的设计环节,制定规范的操作性强的党建工作目标管理考核实施办法和指标体系;强化过程管理,科学运用评估结果,提出党建工作改进计划.     

基于“PDCA”闭环管理推进高职院校基层党组织建设的探索

为了加强和推进基层党组织建设,提升党建工作水平,根据高职院校基层党建工作客观情况,将考核评价机制引入党建工作实现过程中。以"PDCA"闭环管理推进基层党组织建设为抓手,对党建工作的目标制定、过程落实、实效效果、持续改进四个维度进行考核,考核内容涵盖党建工作、动态工作和特色工作内容,以此实现党建工作的螺旋式持续化改进。     

民办高校党建工作以立德树人为导向的路径研究北大核心CSSCI

立德树人是高校开展党建工作的固本工程、铸魂工程。针对民办高校特点,加强民办高校党建工作要找准党建工作与学校工作的共振点、创新党建工作的突破点以及师生党员的关注点,建构思想教育、主题实践、管理考核"三位一体"工作路径,形成民办高校党建工作长效机制。     

新时代高校基层党建工作考核评价体系构建研究

为全面贯彻党的教育方针,加强新时代高校党的建设,紧密结合高校党建工作实际,创新构建科学的、可执行的、系统的基层党建工作考核评价体系,对于充分发挥考核评价的导向作用、激励作用和监督作用,促进新时代基层党建工作质量提升,有着重要的指导意义。目前,考核评价体系在指标设计、评价机制、评价方式等方面还存在问题,应以"三高三强"为指导原则,建立更加科学的考评体系,加强责任落实、量化考核内容、运用信息化手段、创新考核方式、发挥考核结果激励作用,推动高校基层党建工作上水平、上台阶。     

高校机关党建创先争优长效机制建设研究与实践

高校机关党建是高校党建的重要组成部分,机关职能的发挥离不开机关党建工作的有力保证。根据机关支部多、专职人员少、业务工作多、职能差异大、交流平台缺等特点,以创先争优活动为契机,完善"以支部主体,机关党组织统筹协调"的工作机制,建立专题网页、QQ群等交流平台,借助党建评估、目标管理、效能评价等考核体系,注重分类指导,实施党员示范,建设高校机关党建创先争优长效机制,增强机关党建活力和实效。     

高校基层党建工作责任制及考核评价体系研究

加强党对高校的领导,加强和改进高校基层党组织建设,是办好中国特色社会主义大学的根本保证。本文围绕高校基层党建工作的职能,针对当前面临新情况、新问题,分析高校基层党建工作责任制及考核评价体系的现状,取得的成效及存在的问题,研究科学构建高校基层党建工作责任制及考核评价体系,探求解决对策。     

构建高校学生党员“五星”考核评价体系初探

随着我国高等教育事业的发展,学生党员人数增多,如何构建合理的学生党员考核评价体系已经成为高校学生党建工作面临的重要课题之一。高校党组织应紧贴学生党员学习、工作和生活实际,注重发挥考核评价的教育引导作用,积极创新学生党员评价体系,结合考核结果开展学生党员后续管理,从而充分发挥学生党员的先锋作用。文章主要分析了当前高校学生党员后续教育管理面临的问题和开展考核评价的重要性,并提出实行学生党员"五星"考核评价,加强党员后续教育管理。     

试论“90后”大学生与高校基层党建工作创新

高校党建工作是高校思想政治工作的重要内容,加强党建工作既是高校思想政治工作的有力抓手,也是高校思想政治工作的目标之一。当前,"90后"大学生逐渐成为高校学生的主体,作为高校基层党务工作者,应结合"90后"大学生的新特点、新情况,改进工作方式,进一步巩固和拓展党建阵地。     

新时代高校基层党建工作机制创新研究——以辽宁开放大学（辽宁装备制造职业技术学院）为例

以辽宁开放大学（辽宁装备制造职业技术学院）为例,通过分析当前学校基层党建工作现状及存在的问题,积极探索完善基层党建工作机制的路径：突出政治建设,强化思想引领;加强组织建设,抓实党支部标准化规范化建设;加强制度建设,完善工作机制;加强队伍建设,抓好分级分类管理;加强品牌建设,创新党建载体;强化考核评价,发挥好绩效管理作用。推进党建工作机制自我完善,推动高校党建工作质量全面提升。     

依托智慧平台落实高校党建工作

随着时代的发展,在中共中央的大力宣传下,"两学一做"成为高校党建的一部分.结合高校党建要求,面对当前互联网高速发展的形势,高校党建也进入智慧模式.智慧党建是传统党建工作与互联网理念相互结合的产物,将互联网技术运用到高校党建和学生日常党性学习管理中,它提供了智能学习、互动交流以及考核平台,实现了党的建设与高校管理的良好结合.     

大学生党建工作队伍建设模式研究

大学生是祖国的未来和希望,大学生党建工作队伍是培养社会主义现代化建设合格的建设者和接班人的重要力量之一。研究大学生党建工作队伍建设模式,对于加强推进高等教育事业的健康发展,加强和改进高校学风建设具有重要意义。本文通过全面分析大学生党建工作队伍建设中存在的问题,从目标模式、管理机制、培训机制、考核评价机制、激励机制和网络化等方面探讨了大学生党建工作队伍建设模式。     

新时期构建高校反腐倡廉考核评价体系的思考

加强党风廉政建设既是高校党建工作的重要组成部分,也是落实党委（党组）全面从严治党主体责任、推动全面从严治党向纵深发展、预防和惩治腐败现象的根本要求。构建高校反腐倡廉考核评价体系是高校加强党风廉政建设的重要基石和保障。当前,高校对构建反腐倡廉考核评价体系还存在着认识不足、考核评价体系不完善、考核评价方式方法不够科学、考核评价结果运用不够等问题,加强新时期高校反腐倡廉考核评价体系需要各级高校党组织加强对党风廉政建设的重视,完善评价体系,完善考核方法,强化考核结果的运用,真正发挥高校反腐倡廉考核评价体系对党建工作规范化、制度化的促进作用。     

高校科技产业党建工作的挑战及对策

高校科技产业党建工作面临政治核心作用发挥、党组织建设、党建考核、党建工作创新等方面的挑战。要通过转变工作理念、优化工作机制、加强自身建设、加强理论和实践探索等方式,确保高校科技产业党的领导地位不动摇,为高校科技产业的改革与发展保驾护航。     

大数据视阈下高校基层党建工作的现状与展望

大数据技术作为一种从海量数据中快速获取有价值信息和创造崭新价值的技术,已经在我国高校基层党建工作中得到了推广和应用,实现了基层党建信息的全方位收集,党员和基层党组织的全覆盖管理以及基层党建工作的全程化考核.基于此,对高校基层党建工作的现状进行分析,针对具体实践过程中存在的问题,提出了相应对策,进一步加强和改进高校基层党建工作.     

基于目标管理的高校党建工作创新机制研究

针对高校党建工作中党组织以及党员积极性缺乏的现状,从管理学角度入手,对高校党建目标管理的理论基础进行分析,归纳高校党建目标管理的核心概念及特点。在调查研究的基础上,总结高校党建工作目标管理实施情况,提出完善管理的措施与对策。     

从严治党形势下高校学生党建工作的探索和思考

加强高校学生党建工作,是高校党建工作和加强基层党的建设的重要组成部分。本文通过对新形势下高校学生党建工作所面临的问题分析,立足"三型"党支部和合格学生党员标准,提出加强高校学生建设项目化管理、党建平台建设、主题党日、党内政治文化和党风廉政文化建设的系列探索与思考。     

对高校学生预备党员继续教育的思考

中共中央、国务院2005年关于《进一步加强和改进高校大学生思想政治工作的意见》的出台，赋予了高校党建更艰巨而严峻的任务，学生党建是高校党建工作的重中之重，本文分析了新时期高校学生预备党员继续教育工作中存在的问题，提出加强预备党员党性教育、强化预备党员自我学习与自我教育意识、建立完善的预备党员教育管理考核机制等对策措施。     

深入学习贯彻十七大精神推进高校党建目标管理

党的十七大第一次提出建设人力资源强国理论.本文从深入学习贯彻十七大精神的角度,结合工作实际从贯彻目标管理战略,加强党建工作,扎实推进各方面工作三个方面论述了高校实现党建目标管理的新思路和方法.     

高校党建工作目标管理的探索与实践

目标是指人的活动所追求的预期结果,是激发人的积极性,产生自觉行动的必要前提,实行目标管理是改善学校组织、指挥、调控方式的重要手段,是务求工作落实的有效方法.党建工作目标管理是一项系统工程,必须从内容、形式、方法等方面努力进行创新和改进.本文从党建工作目标管理的实质、目标指标的构建、考核的组织与机制、考核的技术与方法、目标管理的体会等方面,努力探索加强党的建设,充分调动和发挥各级党组织及其党务工作者的积极性的新路子,积极持续改进党建工作,提高全心全意为人民服务的能力与水平,切实加强执政党执政能力建设.     

高校院(系)党建工作考核评价体系探讨

开展高校院(系)党建工作考核评价,是坚持党要管党,从严治党方针,加强和改进党对高校基层组织领导的需要,是贯彻党的十七届四中全会精神,提高高校党的建设科学化水平的需要,是推动基层党建工作创新,促进高校院(系)各项事业又好又快发展的需要。高校院(系)党建工作考核评价应遵循全面性与重点性相结合、导向性与可行性相结合、定量与定性分析相结合的原则。应从明确考评的依据、构建考评指标体系和完善考评程序三个方面来建构高校院(系)党建工作考核评价体系。