试论从美语自身特点看英美词汇差异

近年来美国英语和英国英语越来越接近,但在实际应用中却常常由于两者的词汇差异而导致许多理解上的错误。因此,了解两者之间的差异就显得非常重要。两者之间除了表面的差异外,还有由于美语自身的特点而导致的深层差异。     

英语教学中重视英语与美语的差异分析

很多中国学生英语存在美语英语不分的现象，这对英语学习带来了巨大的负作用。英语与美语在读音、词汇、拼写、语法四个基本方面有着巨大的差异。在英语越来越美国化的今天，尤其对于中国大学生来说，了解这些差异具有很强的现实意义。高校老师在教学时应对学生作一个英语和美语的比较，才能使学生掌握英语，并在使用时保持一致性。     

英美语言和文化对汉语的某些影响

本文从文化和语言的各个角度分析了英美语言对汉语影响的各个方面及其历史过程。     

英美语言差异及美语在教学中的地位

本通过对英国英语和美国英语在语音、词汇、语法以及政治地位的对照，论述了美国英语之所以受我国学生欢迎的原因以及它在教学中的地位。     

浅谈英美语言差异

英美语言之间的差异是两国之间以及英语学习者在交流中易产生误会的主要原因,本文较为全面地探讨两国语言在发音、词汇、拼写和语法等方面的差异.     

简析英语语法与美语语法之差异

本文就英语、美语在使用冠词、过去分词、介词、代词、系动词,虚拟语气,主谓一致等方面的语法差异现象进行了对比、归纳．对英语语法教学和英语学习有一定的指导意义。     

英国英语与美国英语的差异研究

通过对英国英语与美国英语在发音、拼写、词汇、表达和文化五个方面的差异分析,帮助英语学习者重视英美文化差异,从而进一步提高交际的效果和质量。     

英美语言的差异及其产生的社会背景

不以英语为母语的外国学习者在学习英语的过程中经常会遇到英式英语和美式英语有差异的地方,并因此而困惑不解,妨碍了其外语学习的顺利进行.有鉴于此,本文对英美语言的差异及其产生的背景作了简要的对栽比和分析,以期帮助外语学习者对英美语言的差异及其成因有一个基本的认识.     

浅谈英美英语的差异

在地理、历史、化及社会习俗等因素影响下，英语渐渐演化为两种形式——英国英语和美国英语。只有掌握二差异，才能顺利用英语与外国人交流。     

英美语法分布性差异议

语言间的阙如或异同,为学者警觉和探索;英美英语是英语两大世界性变体.本文着重语法差异中部分略作评述,供诸家批评指教.     

刍议英美英语的差异

由于地域、历史、文化、社会习俗等不同因素的影响,英、美英语在拼写、语音、词汇、语法等方面都存在着差异。本文着重分析了英美国英语在词汇和语法方面的差异。了解这些差异,有助于英语学习者更好地和英、美人士交流,更好地掌握英语。     

英美词汇差异及教学启示

英国英语和美国英语在词汇方面存在四种类型的差异,这些差异的产生,是由历史因素、语言本身的保守性和创新性、以及两个国家各自的科技文化发展引起的。英美词汇差异,也对英语教学带来了一定的启示作用。     

美音、英音的差异及其对英语学习者产生的影响

从1949年新中国建国初期至1978年改革开放期间近30年里,我国几乎所有的英语词典、英语教材、英语音像资料以及英语语言教学专家绝大多数都来源于英国。可随着我国的改革开放、我国经济的快速发展、与美国建立友好交往的关系后,美国的先进科学技术和它的经济强盛对中国产生了更大的吸引力。由此,更多美语书籍,朗文词典,美国的音像、影像制品及美国外教开始大量地涌入中国。由于美语发音与英语发音存在一些差异,因此美音对英音的教学就产生了干扰,进而对整个英语语言的学习都造成了影响,该文着重分析美音、英音的差异及其对英语学习者产生的一些影响。     

英美School种种及差异

中学生当然知道a primary school是小学,a middle school是中学。可是要问在英语和美语中a public school和a public sec-ondary(or a primary)school的含义之差别恐怕就不太清楚了。A grammar school在英语和美语中也有差别。     

美英语言差异初探

本文论述了美国英语形成和发展的历史背景,探讨了美国英语与英国英语在词汇、语音、语法三个方面的差异。在语音方面对前元音、后元音、双元音、清辅音、卷舌音、非重读字母e、同音异形词诸方面一一举例分析;在语法与词汇方面,对两种语体的时态、动词的非限定形式,人称代词、介词、副词进行了简略梳理。     

英美英语之差异及其对教学的启示

由于历史、地理的原因以及政治、经济、文化等环境方面的不同,英美英语存在着不少差异,这些差异给我国的英语教学带来了不少问题.文章归纳总结了英美英语在语音、词汇、拼写、语法和习惯用法上的差异,探讨了英语教师应如何针对这些差异在教学中采取适当的模式增强教学效果.     

中英交际语言的差异

外语教学决不可脱离文化教学,必须懂得文化的模式和准则。我们在培养学生交际能力时,应该注意给学生介绍文化差别对语言的影响,使他们明白,中英文化有着不同的渊源,中英文化的差别,带来了中英交际语言的差异。下面对一些交际语言中常见的差异加以比较和分析。     

大学英语教学中英美英语词义差异现象研究

英国英语、美国英语虽属同一种语言,但是它们是一种语言在不同地区的变体,在语言、词汇、语法上都有一些差异。二者在词汇方面的差异尤其值得重视,这种差异有时甚至会影响英美两国人之间的有效交际。讨论英美英语产生差异的根源及词汇差异的表现形式,不仅可以帮助学生习得英美英语的词义差异,增强情景交流能力,而且有助于教师丰富教学内容,提高教学效果。     

汉英语言差异与克服中式英语

汉语与英语之间存在差异,各有特点,但大学生学习英语往往受到母语影响,在使用过程中常常出现“中式英语”。大学英语翻译训练中帮助学生了解汉英差异、克服中式英语,将有助于提高学生英语应用水平。     

英美语言的差异及其产生的社会背景

不以英语为母语的外国学习者在学习英语的过程中经常会遇到英式英语和美式英语有差异的地方，并因此而困惑不解，妨碍了其外语学习的顺利进行。有鉴于此，本文对英美语言的差异及其产生的背景作了简要的对比和分析，以期帮助外语学习者对英美语言的差异及其成因有一个基本的认识。