宏观经济分析的马克思微观基础

宏观经济分析所面临的难题是构建分析的微观基础,西方经济学在其框架内无法解决这一问题.在马克思经济理论的基础上,能够有效构建总消费需求不足和价格总水平上涨这两个宏观经济现象分析的微观基础,表明马克思经济理论依然构成了现代经济分析的科学基础.     

我国货币政策的微观基础与宏观环境

我国货币政策的微观基础与宏观环境，决定了在宏观管理中会同时采用市场取向的货币政策与行政取向的货币政策。与渐进的改革开放相适应，市场取向的货币政策只能渐进地替代行政取向的货币政策。基于通货膨胀与通货紧缩的周期循环，我国应从突发性宏观调控转向连续性的宏观管理。“爬行回调”的利率政策应成为当前宏观管理的主要货币政策工具。     

经济全球化与中国对外贸易的微观基础

顺应经济全球化的发展,中国对外贸易微观基础建设完成了以产权制度改革为目标的对原有一元化主体的重塑,创立了多元化主体为特征的微观基础。面对经济全球化的挑战,对外贸易微观基础结构需要进一步完善。微观基础中的各个主体应该充分发挥自身优势,培育其特有的核心竞争力,以错位竞争、优势互补的理念确立各自在外贸行业全球化发展中的不同的功能定位,实施相应的经营战略,避免过度竞争和无序竞争,形成一个灵活协调的、健康完善的外贸微观主体结构,提升中国对外贸易行业应对经济全球化挑战的整体优势。     

我国利率市场化微观基础问题浅析

利率市场化改革是我国当前金融领域的一项重大改革。本文分析了利率市场化的含义，介绍了实现我国利率市场化的相关因素，分析利率市场化的微观基础并提出了若干针对性的建议。     

浅谈学习型组织的微观基础

一学习型组织这一概念由魏克（Karlweick）在其著作《组织社会心理学》中首次提出，并由彼得·圣吉将其模式化。圣吉在其代表作《第五项修炼———学习型组织的艺术与实务》中对此进行了详尽的阐述。所谓学习型组织，是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛，充分发挥各成员的创造性思维能力而建立起来的一种有机精干的、高度柔性的、扁平的、人性化的可以持续发展的组织，它应该包含继续不断的学习、亲密合作的关系、彼此联系的网络、集体共享的观念、创新发展的精神、系统思考的方法及建立能力的目的等七项特征，能通过各种有效的途径与具…     

现代远程开放教育微观基础教学模式研究

微观基础教学模式是教师根据某一学科的特点和学生实际构建的。现代远程开放教育的“微观模式”的构建有着重要意义,需遵循统一性、系统性、适用性、可操作性和可测度等基本原则;其框架结构包括运行环境和构成要素两个部分。建立与现代远程开放教育相适应的“微观模式”的运行机制,是实现远程开放教育人才培养目标的基本保障。     

超越完全竞争：新增长理论的微观基础

新古典经济增长模型与经济增长的微观事实存在着巨大反差，其基本原因是该模型以完全竞争假定为前提，以资本边际收益递减假定为基础。为了摆脱这一理论困境，新增长理论（内生增长理论）力图论证资本边际收益非递减的命题。早期新增长理论对这一命题的求证仍依赖完全竞争假定，只能通过引进外部效应概念解释技术进步的事后涉及效应和扩散效应，缺乏对技术进步的内在机制的分析。后期新增长理论超越了完全竞争假定，引入垄断市场条件，揭示了技术内生进步原理，运用内生创新概念，更加合理地论证了资本边际收益非递减的命题，从而阐释了经济增长的微观机制。     

基于价值链定位的中国外贸微观竞争力研究

本文从全球产品价值链管理的角度出发,分析价值链提升和外贸竞争力的关系.结合分析中国外贸行业的价值链特征和竞争力,认为传统价值链模式和定位制约了中国外贸行业的进一步发展.因此,中国的外贸行业首先需要建立一个基于价值链优化的战略联盟,以打造外贸微观主体的核心竞争力,然后依靠各经营主体在价值链上的定位和延伸增强外贸行业的竞争力.     

求解麦克斯韦方程组的优化算法

介绍一种求解麦克斯韦方程组的新的有限差分时区算法.这种算法跟标准有限差分法相比,精度有很大的提高.尽管每个格点上计算量变大,但是解决某一给定问题所需的总的格点数减少.所以所需的迭代次数也减少.当频率一定,计算性能最佳时,在适度的频带宽度内,这种算法的精确度仍然比标准算法的精确度高.另外该算法能够较容易地模拟空间变量以及不规则的边界.     

麦氏关系式与麦氏恒等式的图表推导法

麦氏关系式与麦氏恒等式，是热力学理论中两组非常重要的公式，但是由于麦氏关系式与恒等式公式多，且都用偏导数表示，变量多且交替出现，难以记住，给学生学习掌握和使用这些公式带来很大困难。在教学中，作者发现一种简单易学，便于记忆，容易推导出麦氏关系式与麦氏恒等式的方法-图表推导法。     

单分子导电性质的研究进展

介绍测量单个有机分子导电性质的一些进展,包括分子的尺寸效应,官能团效应,分子与电极的接触效应,以及分子逻辑器件的初步研究.     

麦克斯韦方程组形式的讨论

提出了麦克斯韦方程组的一种新的构建形式，突出了电荷守恒定律。     

有机分子中碳原子杂化轨道指数的简单计算

有机分子中 ,许多碳原子的杂化不是简单的等性杂化 ,而是不等性杂化 ,因此杂化轨道指数不都是整数 ,而可能是非整数 .为此 ,对非整数杂化轨道指数进行了简单计算     

Maxwell理论电磁对偶性的费米子表述

通过引入复量场F=E-iB,给出了无源Maxwell方程组的电磁对偶对称性的费米子表述形式.接着给出了有源情况下Maxwell方程的费米子表述形式.在有源情况下必须引入Dirac磁单极而且这一描述形式具有洛伦兹协变性和电磁对偶性.     

同位素分子结合能的比较

本文根据双原子分子结合能的光谱实质 ,从数值估算方法入手 ,说明了双原子分子结合能的数量级概念 ,从而对同位素分子结合能进行比较     

线性介质中Maxwell理论的电磁对偶性

在引入磁单极（磁荷）的情况下，首先讨论了有源情况下各向同性的线性介质中Maxwell方程的电磁对偶性。接着在引入复量场F＝E－iB后，把介质中的Maxwell方程表述成费米子形式。最后给出了线性介质中洛伦兹变换下协变的电磁对偶方程组。     

近代化学史上的“半个原子”问题

道尔顿的原子论是近代化学史上的一项划时代的成就 ,但是它存在着一个自身不能克服的内在矛盾 ,即道尔顿把化合物的“原子”称为“复杂原子” .这一矛盾的外化 ,导致产生了“半个原子”的问题 .为了解决“半个原子”的矛盾问题 ,阿佛加德罗在盖·吕萨克的实验基础上 ,进行了科学合理的推论 ,引入了分子概念 ,提出了分子假说 ,初步解决了“半个原子”的矛盾问题 .在此基础上 ,坎尼扎罗完成了科学的“原子 -分子”理论体系 ,最终完善地解决了“半个原子”矛盾问题 .本文通过对“半个原子”矛盾问题的形成、提出和解决过程的历史考察 ,总结出了科学发展的几点规律性的结论 .     

论在新时期应怎样做好统计工作

阐述新时期统计工作的意义及重要性,并提出做好新时期统计工作的几点对策。