市属高校实现科学决策的支持条件

决策,历来是行政管理、企业管理的关键.以职业大学为主体的市属高校,在改革中诞生、成长,从高校管理的角度探索其发展可以强烈地感受到:决策的正确与否,决策科学性程度高低,决定着市属高校的层次与规模、结构、功能与效益以及在地区经济和社会发展中的作用.科学决策是办学过程中应时时把握的重要关键.办好市属高校 必须科学决策“决策”一词,最早见于《韩非子》“孤愤”篇:“智者决策于愚人、贤人程行于不肖”,原义为“出主意、想办法”.当代中国著名学者于光远则说“决策就是作决定”.一般认为,决策是为了达到一定目的,决定未来实践的方向、目标,制定和选择实施方案的活动.决策正确与否,直接关系到管理活动的成败,“运筹帷幄之中,决胜千里之外”,正是对此精辟的概括与描述.市属高校的办学活动,也离不开决策.这是为了达到办好市属高校的目的,针对办学过程中出现的问题,对其未来发展的方向、目标、原则、实施方案作出决定的过程和行为.能不能做到科学地决策,即决策能否把握教育的一般规律,体现市属高校的办学特色,依照科学的理论、方法和程序作出决策,关系到市属高校的办学方向、进程及发展的速度,甚至关系其兴衰成败,回顾八十年代初,江苏省各市属高校蓬勃发展,高等     

高校改革与发展决策科学化的研究

高等学校正逢难得的改革与发展机遇。抓住良好加快发展，努力扩大办学规模，全面提高办学质量是各高校面临的迫切任务。高校改革与发展的战略、方针、举措的正确与否是自身能否健康、快速发的关键。为此，运用科学的理论和方法进行科学化的决策就显得至关重要。本从叛党化决策的理论依据、科学化决策的重点、决策科学化的条件等向方面对高校自身科学化决策进行了分析探讨，以期 引起高校对科学化决策的重视和应用。     

利益相关者视域下高校继续教育治理的博弈分析

高校继续教育治理涉及多元主体的共同参与,提升高校继续教育治理水平和能力的关键在于妥善处理核心利益主体间的关系。通过对政府、高校继续教育办学机构及社会公众在参与高校继续教育治理过程中的两两博弈分析,勾勒出多元主体的决策选择行为及提炼影响利益共同体参与治理的主要因素。研究表明,政府、高校继续教育办学机构及社会公众存在着相互交织的关系,其中社会效益、办学成本、违法办学处罚及补助奖励等因素是影响利益共同体参与治理的主因。基于此,构建政府、高校继续教育办学机构和社会公众为主导治理体系,协调各利益相关者之间的需求与目标,以提升治理效率,助推高校继续教育治理体系现代化实现。     

自为与自律:高等学校落实和扩大办学自主权的关键

落实和扩大高等学校办学自主权是高校自身发展的迫切要求,也是高等教育健康发展的需要。除外部制度环境影响高校落实办学自主权外,高校自我管理、自我发展和自我约束等方面能力不足是影响高校落实和扩大办学自主权的重要原因。为此高校必须规范内部教育管理行为,变管理为经营,强化学者自律,健全学术制度,切实提高办学实力和办学水平,为落实和扩大办学自主权奠定坚实基础。     

浅论高校高层决策与中层系统合力的统一

本文分析了高校高层决策的基本原则,认为中层系统是决策执行的决定性因素,要解决在营造民主办学氛围、健全制度文化体系、构筑信息共享平台、推进干部队伍建设等过程中存在的问题,寻求高层决策与中层系统合力的统一。     

高校财务管理新观念

随着教育体制改革的深入，国家财政拨款份额已逐年减少，学校要发展，办学就要面向社会、面向市场，以增加高等院校的预算外收入，改善办学条件。这就需要高校的财务管理人员通过正确的决策，进行合理的风险投资，取得最大的货币时间价值，同时，在生产和经营中还需要具备一定的法制观念，通过合理控制成本，提供正确的决策和管理方面的服务才能取得最佳的经济效益，使高校资产保值增值。     

高校财务管理新观念

随着教育体制改革的深入，国家财政拨款份额已逐年减少，学校要发展，办学就要面向社会，面向市场，以增加高等院校的预算外收入，改善办学条件。这就需要高校的财务管理人员通过正确的决策，进行合理的风险投资，取得最大的化币时间价值，同时，在生产和经营中还需要具备地一定的法制观念，通过合理控制成本，提供正确的决策和管理的服务才能取得最佳的经济效益，使高校资产保值增值。     

对中外合作办学中国际化定位的再思考——以西北民族大学国际经济与贸易专业为例

中外合作办学是高等教育中人才培养模式和教学质量要求与国际标准接轨的表现,是高校教育教学向国际先进水平迈进的重要举措,培养国际化人才是中外合作办学的基本定位。近些年,中外合作办学越来越成为国内高等教育推崇的一种办学模式,它向国家输送懂科技、通外语、会经营、善管理的国际化人才。但是,各地高校在加速发展中外合作办学的过程中,教学条件、规章制度的不同使具体的教学管理工作逐渐偏离了国际化定位。本文着重通过对中外合作办学过程中国际化定位的再思考,指出具体教学过程中国际化缺失的表现,并在此基础上探讨强化国际化定位的几点建议。     

自为与自律:高等学校落实和扩大办学自主权的关键

落实和扩大高等学校办学自主权是高校自身发展的迫切要求，也是高等教育健康发展的需要。除外部制度环境影响高校落实办学自主权外，高校自我管理、自我发展和自我约束等方面能力不足是影响高校落实和扩大办学自主权的重要原因。为此高校必须规范内部教育管理行为，变管理为经营，强化学者自律，健全学术制度，切实提高办学实力和办学水平，为落实和扩大办学自主权奠定坚实基础。     

高校办学经费多渠道筹措及其财务风险防范

高等教育办学规模扩大,办学经费相对紧缺,使高校办学经费筹措渠道朝多元化发展。多渠道筹资对高校教育管理尤其财务方面的管理提出了更高要求,高校财务管理要对多渠道筹资中的财务风险做好预防和规避,在所有涉及财务的决策和管理机制中,能否细致地考虑财务风险防范这是关键。     

高等教育利益相关者办学质量满意度评价研究——以G大学为例

在高校自身发展和建设过程中,持续有效的办学质量自评体系与问题反馈机制是提高办学质量、提升治理能力的重要保障。高校开展基于利益相关者的教育质量评价,完善院系评价体系,促进自身发展。通过开展利益相关者满意度调查,了解各方对学校办学条件、人才培养等方面的满意程度,分析学校在发展过程中存在的不足,为学校发展规划及运行管理提供参考和决策支持,并对二级学院进行评价,促其发展。     

高校定位误区探析及策略因应

任何一所学校的前进与发展,都离不开正确和合理的定位。定位准确与否已经成为衡量一所学校决策水平高低的主要依据。准确的定位,主要包括以下几个方面内容:办学目标、办学类型、办学层次、办学实力、办学特色等。高校定位不仅是办学的行动指南,更是一种实践活动,定位的价值在于学校发展中观念与行为的重建。而长期以来,在主体意识缺失与价值被扭曲的过程中导致高校定位的异化,从根本上说是未处理好政府与学校、学校自身等方面的关系。解决高校定位的问题要求我们用“动态”的眼光对这一问题进行重新审视,具体说来,必须做到“三向”,即坚持市场面向、坚持政府导向、高校自身定向。     

论大众化背景下区域高校的经营管理

高等教育正处于规模扩张向内涵发展、教育资源和教育市场格局大调整的历史进程中。区域高校应按照科学发展观的要求,正视自身所处的社会主义市场经济这一经济社会背景;正视随着高教体制改革的推进,高校业己明确的法人地位,及其已成为办学经营实体的角色;正视高校赖以生存的办学资源有相当大的比重要向社会、向市场争取,而高校的产品,或曰准公共产品即学生和科研成果,要接受社会、接受市场检验的现实,用有限经营的理念改进我们的高校管理,经营资源,经营特色,经营品牌,实现科学发展。     

坚持煤炭行业特色推动高水平多科性地方大学建设——河南理工大学办学特色的探索与实践

办学特色是高校在长期的办学过程中所形成的较为稳定的发展方式和发展思路,是一所高校办学思想和理念的具体体现,反映着高校的办学传统和时代特征。河南理工大学在近百年的办学历史过程中,始终坚持面向煤炭行业办学,形成了以煤炭行业为主体,不断拓展服务面向的办学特色鲜明的地方本科高校,为推动理工科高校发展做出了自己的努力。     

试论我国高等学校决策模式的选择

一、高校决策模式的概念和分类在西方学术界通常把模式理解为经验和理论之间的一种知识系统 ,“模式是再现现实的一种理论性的、简化的形式”。① 根据模式的定义 ,高等学校内部决策模式可定义为 :在一定教育管理理论或办学思想指导下 ,设计和组织实施各种决策的基本结构 ,它以简化的形式稳定地表现出来。高等学校的决策模式是教育管理理论和办学指导思想的具体化 ,又是管理决策经验的一种系统概括 ,也是高校管理决策的一种范式。高校内部决策模式受生产力发展和政治经济制度的制约 ,但又有其相对独立性。主要有以下几种类型。1.学生决策模…     

坚持煤炭行业特色 推动高水平多科性地方大学建设——河南理工大学办学特色的探索与实践

办学特色是高校在长期的办学过程中所形成的较为稳定的发展思路、发展方式与办学成果,是一所高校办学思想和理念的具体体现,反映着高校的办学传统和时代特征。河南理工大学在近百年的办学历史过程中,始终坚持面向煤炭行业办学,形成了以煤炭行业为主体,不断拓展服务面向的办学特色鲜明的地方本科高校,为服务行业、服务区域经济,加快地方高校发展做出了有益的探索。     

加强高校人事档案管理实现档案管理现代化关键思路分析

在当前高校发展过程当中,做好人事方面的档案管理工作,既可以更好地提升高校人事工作的开展效果,同时能够进一步确保高校人事工作的开展能够适应当前新的办学环境,进一步提升高校自身的经营发展水平。论文就从现代化管理的角度,分析了当前高校人事档案管理工作开展的新思路。     

关于多渠道筹措办学经费的思考

以国家投入为主,多渠道筹措办学经费。高等教育资源分配体制的转变推动了市场机制的引入,高等教育投资体制的转变推动了高校办学经费多元化格局的形成,给高校筹措办学经费提出了新的课题,高校应当实施积极的办学经费多元化战略,引入经营理念、市场理念、改革理念,多渠道筹措办学经费。     

现代大学制度对高校党委的新要求探微

建设现代大学制度,既为新形势下全面加强和改进高校党的建设赋予了新内容,又对高校党委的领导理念、工作机制、领导方式和办学治校能力提出了新要求。高校党委必须从加强和改进党的自身建设入手,切实强化战略理念、人本理念和经营理念,不断健全完善分工决策机制、沟通协调机制和组织执行机制,进一步健全民主管理、推进依法治校和强化监督检查,努力提高履职尽责的能力、引领发展的能力和总揽全局的能力。     

地方高校实施经营管理的必要性及其策略

进行办学资源优化配置，提高办学资源使用效率和运作的效益，是大学经营的本质属性。大学实行经营管理是适应社会经济发展、应对高校面临的校际竞争、解决自身存在问题的需要，也是国际高等教育改革发展实践推动的必然要求。大学经营就其内在逻辑特征上主要分为产品经营、资产经营和资本经营，本文主要从这三个方面探讨、分析地方高校的经营策略。