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孙方 《周口师范学院学报》1994,(Z4)
二、无名氏诗误入作家诗集 前述诸例,殆属作家诗误入无名氏集,即在采辑无名氏诗时,因失于鉴别,往往误收作家诗入无名氏集中。反之,在采辑作家佚诗时,又往往出现误收无名氏诗的现象,即常常将无名氏诗误收进作家诗集内。此例亦不少见,尤以从《文苑英华》、《乐府诗集》以及其他类编诗的总集本或选集本中辑佚作家诗时,或有兼收后题缺名者为常见。 《全唐诗》卷七八七无名氏集三载《秋日悬清光》,又重见《全唐诗》卷一二七王维集中,题作《赋得秋日悬清光》。检《文苑英华》卷一八一“省试”卷载此诗,题下缺 相似文献
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吴昊 《语文学刊:高等教育版》2018,(2)
《悬诗》~((1))代表了贾希利叶时期阿拉伯文学的最高成就,乌姆鲁勒·盖斯则代表了《悬诗》的最高成就。乌姆鲁勒·盖斯的《悬诗》能在众《悬诗》中成为最优秀者,与其中的诗性美感是密不可分的。乌姆鲁勒·盖斯《悬诗》中的诗性美感体现为音乐美、比喻美和意象美,其中音乐美是通过韵律之美、语言结构之美体现的,比喻美是指诗中有大量陌生化的新奇比喻方式,意象美则是通过物我两化的描写展现的。 相似文献
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想为邢海珍老师写点文字由来已久。可一想起我面对的不是一般的诗者,一个曾在《诗刊》、《人民文学》、《人民日报》、《星星》诗刊、《诗歌报》等报刊、杂志发表千余首诗的大家,一个曾出版《诗意的美质追寻》、《文学传统批评》、《生命在风雪中——梁南论》、《诗在灵魂高处》、《中国新诗三剑客》等理论专著多部.常为名人写评并发表百数十篇的师长着实有些犯难。 相似文献
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邹:《语文教学与研究》“读写天地”版是个中学生读物。董老师,您当过教师,现在是从事儿童文学创作的专业作家,首先,我想了解一下您是怎么走上儿童文学创作道路的。董:中学时代我就喜欢文学,那时的教育环境比较宽松,我花了大量时间阅读了许多文学作品,同时尝试着写诗,这为我后来的文学创作打下了基础。我特别喜欢惠特曼的《草叶集》、郭沫若的早期诗《女神》、古代李白的诗,总的来说,我比较喜欢风格豪放的作品,这大概与我外向的性格有关,下乡到农村后,我继续坚持写作,这时是以诗歌创作为主,也写散文、小说。如果说中学时代的创作只是尝试,那… 相似文献
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《昭通师范高等专科学校学报》2015,(6)
<正>2015年6月26日,由昭通市文联、昭通文学艺术家创作中心、昭通市文艺评论家协会主办的刘平勇中篇小说集《天堂邂逅》研讨会在昭通文学艺术家创作中心举行。刘平勇的中篇小说集《天堂邂逅》由光明日报出版社出版发行,该书是作家继散文集《行走的草垛》,小说集《另一种悬崖》《一脸阳光》《因为有爱》之后出版的第五部作品集。中篇小说集《天堂邂逅》集纳了刘平勇近年来创作的《找啊找》《茶花的月亮》《恐惧》《潜流》《今夕是何年》《让你看看我的脸》等7部中篇小说。作品分别发表在《边疆文学》《中 相似文献
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小主持人:老师,您今天拿出来的图像是哪个作家?我看怎么像中国的古代人哪?主讲老师:对,他是中国历史上最伟大的作家之一——曹雪芹。他写的《红楼梦》,相信同学们都看过或听说过,这是一部伟大的文学巨著。 相似文献
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作为一线教师,对前段时间作家余华“如何在中高考中写好作文”的演讲,我的看法是,作家很难教得了中高考作文,余华老师提供的所谓“干货”有不少“水分”.
一、《活着》与《在细雨中呼喊》
主持人介绍余华老师出场,明确说“今天余华老师不谈文学,只讲作文”,等于承认文学和作文是有区别的.文学、应试作文、作文竞赛中的作文,确实各不相... 相似文献
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刘毓庆 《吕梁高等专科学校学报》2000,(3)
《诗经胡传》是明代《诗》学著作中 ,用功较勤的一部 ,海内甚少传本。此书具有集明代《诗经》研究大成之意味 ,故经学之研究与文学之研究双轨并驱。无论在经文勘正上 ,还是在文字训诂、名物考证、诗旨探讨、文学分析上 ,都取得了他人不可替代的成绩 ,对《诗》学的发展有着积极意义 相似文献
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湖北作家荒湖的乡土小说创作近年来逐步走向思想和艺术的成熟。中短篇小说集《半个世界》集中展示了荒湖小说中乡村叙事的精神风貌。这主要表现在小说中政治冲突、文化冲突和人性冲突三个方面,而归根结底又折射出作家内心深处的价值立场冲突。荒湖笔下的“土村”,正在形成一个新的文学村庄,值得评论界关注。 相似文献
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大明 《四川师范大学学报(社会科学版)》1990,(2)
北宋著名诗人贺铸生前曾自编其诗集。据《庆湖遗老集》前附《庆湖遗老诗集序》,记其七岁学诗,至哲宗元祜三年(1088),三十年间得诗不下五、六千篇。以为多妄作而多次烧掉。后“裒拾其余而缮写之”,“后八年仅得成集九卷”。是为《庆湖遗老前集》,而将元符三年(1099)以裒的诗作编为《后集》。此事又参其子方禀所撰跋文(在宜秋馆刊《宋人集》乙编《庆湖遗老集》附《后集补遗》)。而《前集》编成的时间,学术界有的订为哲宗绍圣二年(1095),例如《中国大百科全书》“贺铸”条即如此说。今案,《前集》所编诗作,多自注赋诗年月日。依据这些时日可知贺铸自编其诗终于元符元年 相似文献
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焦琳《诗蠲》是清末民国时期重要的一部《诗经》研究著作.以文学性的思想来研究《诗》学是《诗蠲》的一大特点,焦琳《诗蠲》的文学思想主要体现在以文本为主、以情论诗、以意逆志、以诗释《诗》上,以文学思想解读《诗经》打破了文学与经学的藩篱,使《诗》脱离了圣人之义的窠臼,重新焕发出文学的生机与活力. 相似文献
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万霁萱 《中学生(作文版)》2006,(33)
自我感言在这孜孜不倦的几年里,通过作家和老师的哺育,我在文学之树上采摘到了又大又红的文学之果。《奶奶的棉手套》一文发表在《知心姐姐》杂志上,《丑的美丽》发表在《中国少年报》上,这一篇文章也代表中国参加了国际少年书信写作比赛。此外,还有多篇文章在全国作文大赛中获奖。我知道,太多太多的荣誉都离不开文学社的培养和冯淑娟老师的教导,所以借此机会,向帮助过我的老师表示深深的感谢!在文学创作过程中,我经历了许多的酸甜苦辣。当怀着一颗憧憬的心把自己的文章投向杂志时,却是多次碰壁,我感悟到文学之路不是一帆风顺的。终于在《知… 相似文献
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《少年作文辅导(中学版)》2007,(4)
刘殿学,新疆奎屯市文联常务副主席,作协主席,中国作家协会会员。出版长篇小说《红枸杞》《绿丹蓝》及中篇小说集、短篇小说集、微型小说集、少儿著作15部。作品多见于《小说界》《雨花》《延河》《北方文学》《飞天》《红豆》《小说选刊》《青年文摘》《作家文摘》《读者》等刊报。 相似文献
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钟来因 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1985,(3)
明末诗人王彦泓,是中国文学史上艳体诗的集大成者。他上承李商隐、韩偓,下启清朝孙子潇、民初苏曼殊,是文学史研究中不应忽视的作家。由于他同时代的钱谦益、朱彝尊、袁枚等大作家,只赞扬其诗而未记载他的生平,所以关于他的家世、生平,成了文学史上的空白。辛亥革命后,我诗作一版再版,一直延续到三十年代。一九一六年,上海书贾把王彦泓的名字当作摇钱树,在石印本《疑云集》中,混入了不少清朝词人之词。据徐坷《可言》记载,徐坷的老师俞廷瑛有二十二首词被收入《疑云集》①。这显然是王彦泓代表作《疑雨 相似文献
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石春 《中小学教育与管理》2007,(10):38-38,41
《红楼梦》是一部百科全书,曹雪芹是一位文学大师.他给我们的不仅仅是文学,在教育特别是语文教学上。有许多启迪。我读了《慕雅女雅集苦吟诗》一节,其描述的黛玉教香菱学诗的内容对我颇有启发。虽在封建时代,黛玉又不是老师,但她的教学态度、方法,教学过程的设置,教学指导与点拨都有高超之处, 相似文献
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裴兴荣 《忻州师范学院学报》2007,23(3):15-17
《中州集》是现存最早的一部金代诗词集,是研究金代文学极为重要的文献之一。其体例是为每位作家都写有小传,而且小传的内容非常丰富,包括作家的字号、籍贯、科第仕历、生平事迹以及一些趣闻轶事,等等。由于元好问本人在史学和文学方面的非凡成就,所以这些作家小传不但具有很高的文学史料价值,而且体现了相当高的文学描写技巧,具有一定的文学价值。 相似文献