CNTV发展策略:媒介生态位的视角

本文拟用传播生态学的观点对CNTV的媒介生态位进行分析,展示其媒介融合策略的优势与不足、机遇与挑战,并对其未来发展作出积极思索。     

论媒介融合背景下融合新闻传播效应与策略

目前数字技术的飞速发展,有效促进了媒介的发展和变化,从最初的简单、单调的模式朝着复杂、声形并茂的方向发展。同时数字技术的运用,使媒介物质形态出现根本性的变化,利用文字、图片、视频、声音等表达形式,并借助数字编码技术进行表达和传播,进一步促进媒介信息之间相互融合,使新闻传播效果有效提升。本文就媒介融合背景下,以媒介融合及新闻融合特点,以及传播效应进行分析,并对融合新闻传播策略进行探讨。     

媒介融合背景下的受众分类与媒介选择策略

基于消费者行为学视角,指出了传统受众分类方式要么显得过于粗放,要么过于抽象;在此基础上提出了媒介融合下的受众分类模式,把受众行为分为传统型、有限型和扩展型;接着对林林总总的各类媒介重新归类为三种:门户型媒介、终端型媒介和圈子型媒介;最后提出了媒介融合下的媒介选择策略建议.     

媒介融合背景下融合新闻传播效应与策略探讨

随着互联网技术和信息技术的飞速发展,媒介融合成为新闻媒体行业转型与升级的大势所趋。在媒介融合的大背景下,新闻传播效率与效果都得到了极大地提升,给传统媒体带来了较大的冲击。当前,人们获取信息的方式多种多样,这正是基于媒介融合背景,各个媒体为了提升市场核心竞争力、占据更多市场份额、吸引更多受众而发生的技术革新与信息传输质量优化。在媒介信息融合的大背景下,新闻媒体记者的工作内容也发生了重要的转变,在坚持自己本身工作的同时,也要与时俱进,提高融合新闻的传播效率和质量。     

媒介融合背景下融合新闻传播效应与策略分析

在科学技术和社会发展的浪潮中,多种技术手段较以往相比发生了颠覆性改变,不仅实现了自身的创新和优化,还向着多方位的发展趋势迈进。在众多的技术手段中,计算机网络技术的发展与变革,为人们的日常生活及工作提供了诸多便利条件,其自身所具有的优势和特点,能够将文字、视频以及图片等内容转化成数字信息,进行共享与传递,并借助网络这一优势进行扩张和传播,不但能够扩大信息传播范围,还能够实现媒介信息的融合。在媒介信息融合背景下,新闻媒体也受益其中,满足了自身的发展需求,提高了融合新闻传播的质量与效率。基于此,本文对媒介融合背景下融合新闻传播效应与策略进行分析和探讨。     

媒介融合时代的电视营销策略

新媒介时代下,多媒体竞争加快了传媒企业的聚合,扩大了节目的碎片化。本文通过电视媒介应对激烈竞争而采取的营销策略分析,对媒介融合的现状和趋势进行了探讨。     

媒介融合与规制融合

媒介融合促进了不同传媒业之间的竞争与融合,以及传媒产业链之间的交叉渗透。中央提出加快传统媒体与新兴媒体的融合,这需要通过并购重组等资本运营手段实现传媒所有权融合,加强在内容、渠道、平台、终端等方面的深度融合。媒介融合需要规制融合,改变分业监管的规制体系,构建融合规制框架,按照传媒事业与传媒产业分类规制的原则,放松经济性规制,加强社会性规制,从纵向统合型规制向横向竞争型规制转变。     

三网融合与广播媒介的发展策略

数字技术的持续创新与三网融合的不断推进,正重构着包括广播在内的媒介发展的生态环境,加速着媒介融合的进程。本文简略分析三网融合与广播媒介的发展策略。     

对媒介融合时代媒体运营策略的几点思考

随着新的网络技术的发展,媒介融合不仅是过去传统媒体与网络的结合,而是整个产业链的调整和业务流程上的更新.传媒企业需要在其中不断调整运营策略以适应整个媒介环境和受众的变化.本文在分析了媒介融合内涵演变的基础上,对传媒企业运营策略给出了新的建议.     

媒介融合发展趋势与传统媒体发展策略探析

媒介融合的发展,促使信息传播渠道得到了拓展,信息呈现方式也展现出了多元化的特征.与此同时,面对多样化的媒体,社会大众有限的注意力产生了分散,这则导致了部分传统媒体面临着严峻的发展形势.在此背景下,掌握媒介融合发展趋势,探索传统媒体发展策略,是这些传统媒体在变革中拓展自身生存与发展空间的关键.本文对媒介融合发展趋势做出了分析论述,并对传统媒体发展策略进行了研究与探讨,以期能够推进传统媒体更好地适应新时期下的发展环境.     

媒介融合环境下电视媒介的经营管理

随着互联网的普及和功能的强化,媒介融合成为传统的报纸媒体、广播媒体、电视媒体发展的新趋势,并在学术界引起广泛讨论。本文从媒介融合这个大环境出发,探讨了电视媒介在经营管理方面的变化以及未来的发展趋势。     

媒介融合、媒介社会与媒介素养教育

“媒介融合”这一概念最早由美国马萨诸塞州理工大学的I·浦尔教授提出,其本意是指各种媒介呈现出多功能一体化的趋势。最初人们关于媒介融合的想象更多地集中于将电视、报刊等传统媒介融合在一起,但此后,先是数字技术的发展使得媒介形式开始向数字媒介转变,所有的传播技术都快速地融合成了数字形式,互联网逐渐与报刊、广播、电视等传统大众媒介融合。此后,网络技术的推动,又使得媒介融合得以脱胎换骨,     

媒介融合要求广播节目创新思考

在技术进步、受众需求增长等因素的推动下,近年来,新媒体与传统媒体之间相互融合的趋势日益明显,媒介融合己成为当前传媒业最热门的话题之一。作为传统媒体的代表,广播的媒介融合在实践上明显滞后,理论层面的研究尤其显得薄弱。正是基于此,本文通过理论探索与个案的梳理,试图系统而全面地研究我国广播媒体在媒介融合趋势下的发展策略。媒体融合是大势所趋,广播媒体需要在内容生产、经营管理等方面全方位的进行创新和调整。     

浅谈电视与网站的媒介融合策略

目前,我国的广播电视媒体并不满足于与网络媒体互动,而是纷纷触网,开办了自己的网站。如中央电视台与央视国际网站(www.cctv.com)、中央人民广播电台与中国广播网(www.cnr.cn)、中国国际广播电台与国际在线     

媒介融合背景下新闻传播效应与策略研究

随着社会的不断改革和进步,网络信息技术的创新发展推动了整个社会媒介的变革。在媒介融合背景下,网络信息技术的出现使得新闻行业的信息传播媒介发生了显著的变化,新闻中的图片、文字、声音等不同数据信息呈现了更多的传播途径及表达形式。本文介绍了媒介融合背景下的新闻传播,详细分析了多重媒介融合叠加效应、传播多样化窗口效应、事件影响扩展波纹效应等,最后针对现阶段媒体在内容传播中存在的不足之处,提出注重新闻传播内容的丰富性、立足新旧媒介相互融合性、层级式的新闻事件开发制作的有效策略,为今后新闻行业的发展提供借鉴。     

媒介融合与讲好中国故事

媒介融合的必然性、紧迫性、科学性揭示了媒介融合这条道路是媒体发展的必由之路。而习近平总书记提出的讲好中国故事,则是媒体融合后传播内容能吸引受众的法宝。讲好故事必须要把握好"歌德"和"讲德"、"追俗"和"通俗"、"包装"和"化妆"的关系。     

媒介融合背景下传播学课程教学思考

传播学是新闻传播学科的一门基础理论课,该门课程理论性较强,教学难、理解难、学习难的问题一直以来普遍困扰着老师和学生。笔者在教学实践中发现,随着媒介融合进程的加快,越来越多的学生对传播学产生了误解,认为传播学理论过时,与媒介融合发展趋势有脱节现象,并较大影响了教学效果。因此本文试着从课程设置、教学目标、教学内容、教学模式、师资水平等方面,分析媒介融合背景下传播学教学存在的问题。并从创新教育教学理念、开展媒介融合素养教育等方面提出对传播学课程的教学思考,以期为传播学教学实践提供参考。     

知音传媒集团的媒介融合策略及启示

本文以知音传媒集团为例,论证其媒介融合策略,进而为其他期刊出版集团开展媒介融合实践提供了借鉴。