高校体育文化发展、创新的方向与营造的基本途径

1.高校体育文化发展与创新的方向(1)人文化发展方向:高校体育文化在本质上是一种以最广大学生的生存、享受、发展需要为出发点、归宿点和最高价值目标的人文化形态。综观其发生发展过程,高校体育文化自始至终都体现着一种人文本质和人文精神、蕴涵着一种人文目标和昭示着人文价     

高校校园体育文化建设与创新人才培养

高校校园文化在学生的培养和成长中起到关键的作用,其中体育文化是高校校园文化的重要组成部分,在创新人才培养中能够发挥重要作用。以高校校园体育文化为研究对象,对其内容、作用、内涵、文化建设的功能和创新人才培养关系进行了分析。通过对高校校园体育文化中的体育物质文化、体育精神文化、体育制度文化和体育行为文化的作用分析,提出加强校园体育物质文化的建设力度,完善和改进校园体育制度文化,丰富校园体育文化的创新精神氛围,建立良好的创新平台,注重校园体育文化的养成。4个方面要相互渗透影响,不断发挥高校校园体育文化在创新人才培养中的作用。     

中国传统体育文化的创新与发展

中国的传统体育深深植根于传统文化的土壤,因而形成了独具特色的中国传统体育文化。面对时代的要求和东西方文化的融合,中国的体育文化必须在创新中才能求发展。发展的途径集中在更新思想观念,营造创新氛围,在学习中创新,运用伦理导向等四个方面。     

体育文化与高校公共体育融合发展研究

文化代表着一个国家,体育亦是如此,体育文化反映的是国家对待体育的态度。在高校的公共体育教学中,体育文化是其中相当重要的一个教育环节,怎样才能有效地把体育文化融入到公共体育教学中是高校和体育教师需要重点考虑的内容,也是高校体育教学的重要目标。将体育文化和高校公共体育有效融合在一起可以为高校公共体育教学提供正确的指导,让高校学生更好地参与到体育锻炼中,有效提高学生的身体素质,从而促进高校公共体育教育的发展。     

高校体育文化建设的重要性及其基本发展模式

校国体育化是在校园特定环境下的亚化,是以校园为空间,以学生、教师参与为主体,以体育活动为基本表现形式的一种独特的区域性、群体性化.校园体育化包括三个层面,一是表面的物质化,主要包括体育场馆、设施、器材等,是广大师生从事体育活动的物质条件和环境.二是中间层的制度化,包括学校体育的管理机构、组织形式、规章制度、教学活动、竞技比赛、综合运动会等.三是核心层的精神化,包括学校的体育意识、体育作风、体育道德等.改革开放以来,体育化对人的价值观念有着积极的作用,体育事业不断为提高国民身体素质服务,积极地影响着人们的生活方式.高校体育化对大学生的身体健康,生活理念,精神而貌的影响更为突出.作为传播和推广先进化的重要部门,高等院校的体育化建设至关重要.     

高校体育文化发展初探

采用文献资料等方法,分析新时期高校体育文化环境现状、特点、大学生体育需求主体意识。结果认为:研究目前我国高校精神文明建设政策尚不完善,管理不够健全,还有很大的发展空间。发展新时期高校体育文化对促进当前我国高等教育的深入改革有重要的促进作用。     

对发展高校体育文化的思考

通过对高校体文化内涵及特点的分析，阐述了高校体育文化的导向性、时代性、多元性、动态性特征及教育、健身、创新等功能。并依据高校体育文化的发展方向，提出了高校体育文化建设的对策。     

民族传统体育文化创新的途径

在论述民族传统体育文化特质的基础上，从社会转型期民族传统体育文化所处的尴尬境地与奥林匹克运动全球化对民族传统体育文化的影响两方面分析了民族传统体育文化创新的社会背景，探讨了新世纪民族传统体育文化创新的途径必须批评地继承传统文化，综合创新中西文化，构建出民族性、世界性的民族传统体育体系和理论框架，以北京奥运会为契机，实现中华民族传统体育文化的全面振兴。     

从文化传承创新视角审视高校体育教学改革

以解析文化传承创新内涵为切入点,分析我国高校体育教学改革存在的问题,提出:转变体育教学理念,解决好传承与创新的关系;转变体育教学模式,解决好理论教学与实践锻炼的关系;转变体育教学内容,实现中西方体育文化的互补与融合;转变体育课程观念,构建大体育课程教学体系;改变体育工作队伍薄弱的现状,实现学校体育齐抓共管的改革思路。     

多元文化背景下湖南省高校体育文化创新研究

在深入分析湖南高校体育文化的内涵和基础上,运用文献资料法等方法,对湖南省高校体育文化建设现状进行剖析,论述了高校体育文化建设的措施,只有在不断探求和创新下才能更好的构建湖南高校体育文化.     

浅析高等院校体育文化建设

高校体育文化是校园文化的重要组成部分,是校园文化中最具活力的一项文化。文章通过对普通高校体育文化建设的现状进行分析,对存在的问题和未来的发展进行探究,希望为更好地建设高校体育文化,构建和谐校园提出一些建议。     

高校体育俱乐部的发展研究

运用实验法和问卷法,对东北大学2002级和2003级部分学生进行教学实验和问卷调查,并对高校开展体育俱乐部的现状进行分析研究,以论证在普通高校实施体育俱乐部的可行性与必要性。同时对目前高校开展体育俱乐部尚存的软、硬件问题,从科学管理的角度寻求行之有效的解决方法,从而使高校体育俱乐部得以顺利发展。     

区域性农业院校校园体育文化现状及发展对策研究

通过对区域性农业院校校园体育文化现状进行分析,指出区域性农业院校在校园体育文化建设方面存在地方特色不鲜明等不足,具体表现在：物质文化建设滞后、制度文化不完善、精神文化没有地方特色等方面。并对建设具有区域性农业院校特色的校园体育文化提出一些建议。     

高校冰雪运动文化的建设途径

高校冰雪运动文化建设可有效提高大学生身心健康水平,提高其社会适应能力,培养大学生的体育文化素养,推动校园物质文明和精神文明建设。运用文献资料法和逻辑分析法,在剖析冰雪运动文化内涵的基础上,提出高校冰雪运动文化的建设途径:树立高校冰雪运动文化理念,加大课程建设步伐,加强场地及配套设施建设,开展小型多样的冰雪运动竞赛,加大宣传力度,实现学校、社会和家庭的和谐统一。旨在通过高校冰雪运动文化的建设达到提高学生身体活动能力和体育文化素养的根本目标。     

试论高校体育文化的传承与发展

分析校园文化的特质和作用,探讨高校体育文化传承与发展的意义及策略,认为校园体育文化对大学生全面发展和健康成长有积极意义和作用。     

高校体育产业发展研究(综述)

综述了高校体育产业开发的主要内容，分析了高校体育产业开发过程中的障碍因素。提出高校体育产业应根据自身的弱点和优势选准项目，做好宣传，坚持薄利多销的价格策略，树立关系营销观念。     

我国高校竞技体育无形资产的开发与利用

中国高校竞技体育无形资产有非常巨大的研究和开发空间。在借鉴欧美高校开发竞技体育无形资产先进经验的基础上,对我国高校竞技体育无形资产的概念、内容及其如何开发利用进行综合分析和论证。     

德国大学大众化格斗体育的发展观

在德国大学体育中,“格斗”被称之为“格斗体育”,是各大学开展较为普及的大众体育活动之一。大众化格斗体育旨在兼顾踢打、摔拿基本技术的同时,更强调强体健身、自卫防身,培养灵活应用的武技。为了满足人们健身和参与的愿望和需求,许多德国大学都开发了格斗体育活动,力图通过格斗体育的方式吸纳更多的体育锻炼者,让其在对抗运动中去寻找体育的乐趣,实现大众体育的目的。     

体育院校研究生教育内涵式发展的路径

研究目的:探讨体育院校研究生教育内涵式发展路径。研究方法:文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法。研究结果和结论:体育院校研究生教育内涵式发展路径是更新研究生培养观念和提高生源质量为先导,建立服务型研究生管理制度和多元化校园文化为基础,优化课程设置、教材建设、师资体系建设为核心,强化以体育竞赛、教育实践基地建设、国际交流合作为保障的全方位、一体化的发展路径。     

普通高校大学生体育社团发展现状及对策

高校大学生体育社团对扩大学生体育人口,发展学生运动才能,增进学生身心健康水平,加快学校体育发展等具有重要的意义,受到广大学生的喜爱,是现代高等体育教育不可缺少的一部分。高校应重视加强大学校园体育社团的建设,采取积极有效的措施,将大学生体育社团的建设纳入学校体育教育的总体计划,为大学生施展才华提供实践的平台,使大学生体育社团持续生存与发展。