成人学校企业化的思考

成人学校是成人教育的“正规军”,它在成人教育中有着十分重要的地位。现有的成人学校,基本上是按照普通院校的模式建立起来的,受传统的计划经济体制的影响较深,存在着不少弊端。如何才能从根本上改变成人学校这种状况呢?我认为,可考虑把成人学校推向市场,使之企业化,建立起与社会主义市场经济相适应,充满生机与活力的社会主义成人教育体制。     

成人学校举办职业教育的思考

成人学校举办职业教育的思考张淑萍改革开放十几年来，我国的职业技术教育发展迅速，取得了可喜的成绩，职业技术教育已经成为我国教育事业的重要组成部分，对我国的经济发展、社会进步和劳动就业做出了重要贡献。在成人学校中举办职业技术教育，使成人教育、职业技术教育...     

日本专门学校办学特色与思考

日本专门学校大都由个人或私营企业出资兴办,日本政府给予了举办者积极的政策支持。学校以培养学生掌握一门实用的技能为办学宗旨,毕业生深受企业欢迎。在学校的招生和就业指导机构,学生享受到了“入学-教育-毕业-继续教育”的一条龙服务。从多种渠道挖掘兼职教师的做法以及极强的市场观念,使日本专门学校获得了长足的发展。围绕某一服务领域,培育强势专业,实施跨地区办学、连锁式设校,已成为目前日本专门学校的一种办学趋势。     

农村学校科研工作调查与思考

一、农村学校科研工作现状 中小学教科研是一种理性的教育实践活动,其存在的真正意义与价值是为了解决在中小学的常规教育中,教师仍处在一种“经验式”“非理性”“无意识”状态下进行教学的问题。深层的目的在于通过教师对教育理论成果的学习吸纳、对教育问题的思考琢磨以及沉浸其中的体验,使他们不断领悟教育的真谛,     

农村学校科研工作调查与思考

中小学教科研是一种理性的教育实践活动,其存在的真正意义与价值是为了解决在中小学的常规教育中,教师仍处在一种“经验式”“非理性”“无意识”状态下进行教学的问题。深层的目的在于通过教师对教育理论成果的学习吸纳、对教育问题的思考琢磨以及沉浸其中的体验,使他们不断领悟教育的真谛,尽快把外在的教育思想和教育观念内化为自己的教育信念,最终形成自己对教育教学活动的最高境界——创造性的教育,从而改变“目前中小学教师普遍存在着不了解和不能自觉应用国内外重要科研成果的现象”。     

学校师生心理问题的调查与思考

近年来，校园里不时有令人难以置信的事情发生：个别老师因为学生的一点过失，罚学生吃苍蝇，强迫学生互相打耳光，有的甚至往学生脸上刺字……这些极端现象的发生，不能不引起人们对教师心理健康问题的关注。     

积极推进学校内涵式发展的思考

常态化发展的大背景下,如何探索一条行之有效的常态化教育发展道路是新时期的研究主题。就此为切入点,提出积极推进学校内涵式发展这一话题,并从学校内涵式发展的界定,走内涵式发展道路的必要性以及走内涵式发展道路的实施途径三个维度,对此话题进行探讨。     

把乡成人学校办出特色──对新垒头乡成人学校的调查

把乡成人学校办出特色──对新垒头乡成人学校的调查李自强党的十一届三中全会以来，辛集市新垒头乡注重人才培养，大力普及科学技术，深化教育改革，大面积提高劳动者素质，使该乡经济持续稳定发展。全乡工农业总产值由１９８５年的二千一百万元增至１９９０年的六千多万...     

必须深化乡（镇）级农村成人学校的改革

必须深化乡（镇）级农村成人学校的改革于秉钧要把黑龙江建成农业强省，必须从各个乡（镇）的农业建设着手，所以按照不同的经济基础及自然条件，先抓出几个农业强乡（镇），再逐步地抓出几个农业强县，以加速全省农业由大到强的进程，这无疑是正确的工作方针、这样，问题...     

成人高校招生与中等职业学校教育发展的思考

随着中国高等教育体制改革逐渐深入．精英教育向大众教育转型,普通高校大量扩招．高中学生不再参加成人高考“现场练兵”．各中等职业技术学校纷纷升格为高等职业技术院校招收高中毕业生,成人高校不招收脱产性质的大专班．已难分享普通高中毕业生这块“大蛋糕”,逐渐成为在职从业人员培训的招生,     

与时俱进 提升乡镇成校质量与效益——南阳市乡镇成人学校的调查与思考

乡镇成人学校是农村成人教育多功能、综合性的培训中心和基地,是农村成人教育的重要阵地;是农村培养千百万     

积极推进学校党政机关机构改革的实践与思考

近几年高等教育的发展受到广泛的关注。然而，高等教育在发展过程中，出现了急剧扩大的教育需求不能满足、而现有教育资源又难以充分开发利用的局面。面对社会需求与教育供给能力的不适应，高等学校必须主动走改革之路，深化内部管理体制改革，以适应社会发展的需要。我校在深入调查研究和精心筹划准备的基础上，从今年3月中旬开始启动学校党政机关机构改革，经过两个多月的紧张工作，到5月31日机关受聘人员全部到岗。这次改革，我们主要在以下几个方面做了积极的探索。 一、精减机构，压缩编制，建立适应知识创新和现代人才培养需要的大学…     

与时俱进 提升乡镇成校质量与效益——南阳市乡镇成人学校的调查与思考

乡镇成人学校是农村成人教育多功能、综合性的培训中心和基地，是农村成人教育的重要阵地：是农村培养千百万懂技术、会管理、善经营、高素质的摇篮。有了乡镇成人学校．农村成人教育由运动战转化为阵地战．农村三块教育的格局才得以形成，农科教才有了一块前沿阵地，农村经济社会发展和农村教育之间有了，一个结合部。实施科教兴村富民强国的战略又有了一个坚实的立足点。自1987年国家教委规定了乡镇成人学校独立建制以后，国家教委、省教委先后出台了《关于大力发展乡镇村农民文化技术学校的意见》，《河南省乡镇对成人教育学校管理暂行办法》等文件，明确提出了镇乡成人学校办学的指导思想、管理体割、学校管理等20个方面的指标和要求，南阳市据此出台了乡镇菇人学校评估指导体系。南阳市有1200余万人，基数较大，原有的教育基础相对簿弱，劳动者的层次总体上编低．各类专门人才特别是高层次的专业人才的数量和质量还不能满足南阳社会进步经济发展的要求．这使得乡镇成人学校的任务变更加艰巨。     

冲出徘徊天地宽──西峡县乡村成人学校改革办学模式的调查与思考

冲出徘徊天地宽──西峡县乡村成人学校改革办学模式的调查与思考庞灿然办教育难，办成人教育更难，特别是在经济基础比较差的深山县，发展成人教育简直是难上加难．然而，位于伏牛山腹地的西峡县，却探索出了一条教学、实验、示范、服务、经营一体化的乡村成人学校办学新...     

成人高等教育毕业生就业心理调查与思考

文章在对江苏某高校成人教育毕业生就业心理调查的基础上,分析了当前成人高等教育毕业生的就业心态,并与普通高校毕业生就业心态进行对比分析,提出了加强心理教育、提高面试技巧、积极引导实践、合理规划职业生涯等建议.     

边远地区学校教科研现状调查与思考

一、内容与方法 　　(一)调查对象 　　2002年至2005年深圳市一所关外边远学校教科研状况,包括参加各级课题研究项目,在全国、省、市、区教育杂志上发表或同级竞赛获奖的教育教研论文,教师在各级学科竞赛获奖名次. 　　……     

边远地区学校教科研现状调查与思考

一、内容与方法(一)调查对象2002年至2005年深圳市一所关外边远学校教科研状况,包括参加各级课题研究项目,在全国、省、市、区教育杂志上发表或同级竞赛获奖的教育教研论文,教师在各级学科竞赛获奖名次。(二)调查方法1.查阅资料。查阅学校教育教研成果记录、教研活动记录等教研档案资料。2.访谈法。根据调查目的访问调查对象,了解有关情况。3.统计分析。整理资料,汇总各方面的情况,探讨研究一所地处边远地区的中学教科研现状。二、结果与分析(一)学校概况学校地处离市区较远的偏僻小镇,是1957年由香港同乡会捐资兴建,深圳市一所由华侨捐资创办的公立老学校。学校历史悠久,一直得到当地人民和海外华侨的广泛关注和大力支持,办学条件不断改善,教育教学质量也有很大的提高。(二)教师配备(所引用的是2005年10月学校人事统计资料数据)1.人数:专任教师59人,编内教师51人,聘用教师8人。4.学历5.职称(三)学校教科研成果(所引用的是2005年10月学校教务处统计资料数据)1.学校课题研究情况:省、市、区以上规划研究课题立项0项参加区教研室主持的市级科研课题研究4人2.学校2002-2005年教师论文发表或获奖情况统计:表1:论文...