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本文从思维科学的角度出发,论证了编辑创造性思维的特征与方法,以及编辑的创造性思维对于编辑人员进行创造性劳动和刊物质量的提高,所具有的重要意义。本文还对编辑创造性思维能力的培养与开发进行了探讨。 相似文献
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论期刊编辑的创造性思维 总被引:4,自引:3,他引:4
创造性思维是期刊编辑的重要思维方式,主要表现为:(1)大胆求异,不断创新;(2)善于超前思维,形成超前意识;(3)思维联想,经验转移,强烈的“再发现”能力。期刊编辑创造性思维的特点:(1)开创性;(2)阶段性;(3)综合性;(4)科学性。创造性思维的培养与开发需要:(1)坚持对事业和创新的追求;(2)注意知识的积累和更新;(3)保持思维的开放性;(4)掌握运用两类思维方法;(5)造成促发创造性思维的优良大环境。 相似文献
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编辑工作是一项创造性很强的智力劳动,必须弱化编辑的习惯定势思维和消除不良心理因素的影响,培养和提高创造性思维能力. 相似文献
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编辑工作是一项典型的脑力劳动,其工作的复杂性、艰巨性和无私奉献为人作嫁衣的特点,已为社会所共知。而其编辑工作的全过程都充满了创造思维和创造性亦是显而易见的。编辑在其整个工作过程中,他们的感知、记忆、注意、想象、判断、意志等心理活动都处于高度兴奋状 相似文献
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每个时期的报刊都带有各自鲜明的时代特征。作为一名编辑,只有了解和把握时代特征,不断探讨和研究当今报刊编辑创造性思维的新特点,才能更好地提高报刊的影响力。 相似文献
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期刊版本版式的研究是图书馆学科研究的一个重要方面。文章回顾了近代期刊版本版式的历史,并对我国近代期刊版本版式的嬗变与发展情况作了详尽的分析研究,指出期刊版本版式是随着时代的改变而丰富多彩的。 相似文献
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《中国学术期刊》光盘版评析 总被引:14,自引:0,他引:14
本文首先论述了<中国学术期刊>光盘版的特点以及六大专项咨询服务的使用效果;其次,客观地评价了<中国学术期刊>的收录使用情况,并提出一些改进的建议. 相似文献
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学术类文摘期刊出版述评 总被引:4,自引:0,他引:4
中国最早的学术类文摘期刊产生于20世纪50年代中期.1956年,中国科技情报研究所出版了<机械制造文摘>和<冶金文摘>,这是我国最早的一批学术类文摘期刊."文革"中,这些文摘期刊均被停刊.十一届三中全会以后,学术类文摘期刊开始陆续复刊,20世纪80年代中期,学术类文摘期刊的出版开始繁荣起来,现存的学术类文摘期刊绝大多数是这一时期创办的.经过近二十年的不断调整,学术类文摘期刊逐渐形成了目前的出版格局. 相似文献
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学术期刊防范学术不端的制度探究 总被引:1,自引:0,他引:1
学术不端行为已由学术界内部问题演变成国际公共话题,引发各界的忧虑和探讨。作为学术生态系统重要环节之一的学术期刊,认识和防范学术不端行为成为题中应有之义。学术期刊应当加强编辑出版制度建设,如论文版权确认制度、双向匿名审稿制度、文稿撤销制度、论文检测识别制度和信息通报交换制度。 相似文献
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现代、当代期刊版本版式的研究是版本学研究的重要部分,文章对我国现、当代期刊版本版式的变化发展情况作了较为详尽的分析研究,指出期刊版本版式的嬗变与社会变革密切相关,随着时代的进步而发展。 相似文献
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高校图书馆电子期刊与纸质期刊的比较研究 总被引:17,自引:1,他引:17
分析电子期刊与纸质期刊的各自特点,以此为基础,对高校图书馆电子期刊与纸质期刊的管理与利用进行比较研究,以加强期刊科学管理,提高期刊利用率。 相似文献
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图书馆期刊文献数字化之静思考 总被引:3,自引:0,他引:3
张玉霞 《图书馆工作与研究》2001,(4):36-38
把当前作为一个静单元,冷静地看待期刊文献数字化,印刷型期刊与数字化期刊各有千秋,起码近期不具备一种取代与被取代的关系,科技将带动两者向着各自的优势方向发展。 相似文献
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图书馆学期刊学术论文撰写格式的规范和标准化问题 总被引:11,自引:0,他引:11
统一期刊学术论文的撰写格式,是为了便利信息系统的收集、存储、处理、加工、检索、利用、交流、传播.对图书馆学学术论文的结构、前置部分撰写、主体部分撰写、附录等,依据相关国家标准予以规范和说明.参考文献7. 相似文献
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本文为阅读《新华文摘》原总编辑张耀铭先生的《学术期刊与学术创新》一书后对该书的评介。这部50万字、逾500页的皇皇巨著是我国期刊界较为少见的个人学术文集,分为上、中、下3编,汇集了35篇作者近10年发表的精品力作,其中有较多篇幅涉及他对学术期刊发展的思考,我们选择书中与科技期刊发展关系密切的精华部分和自己的阅读感悟与读者分享。本文对该书的评介主要包括媒体融合势在必行、互联网思维的不可或缺、学术期刊的使命和职责、重建学术期刊的权威性和公信力4个主题。 相似文献
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中国近代图书馆学理论创建出了诸如体用说、要素说、动静说等,文中阐述了中国近代社会思潮对图书馆学术思想所产生的巨大影响,意在对当今图书馆界,创新出具有时代意义的图书馆学理论给出历史的启示。 相似文献