高校教学档案的利用刍议

分析教学档案的作用和利用特点，提出做好教学档案利用工作的建议。这对积极开展教学档案的利用，充分发挥教学档案在加强学校建设、促进教学改革、提高教学质量等方面的作用具有重要意义。     

从高校教学评估中认识教学档案

普通高校本科教学工作水平评估是保证高校教学质量的有力措施．在实际迎评工作中,教学档案成为教学评估的有力支撑材料,起着举足轻重的作用,反映出评估指标体系与教学档案有着密不可分的联系,体现出教学档案与教学评估的统一性．     

高校教学档案的特点及管理对策

教学档案作为教学活动的原始记录,具有连续性、知识性和周期性的特点.目前教学档案在管理中还存在着不完整、不规范、监督力度不够、管理手段落后等缺点;因此制定相应的教学档案管理制度,加强教学档案的建设很有必要.     

本科教学评估视域下高校教学档案信息化管理探析

教育信息化催生教学档案管理信息化,教学档案是开展本科教学评估的重要依据,新一轮本科教学评估工作对高校教学档案管理提出了新的要求。高校要准确把握本科教学评估的要求,针对教学档案信息化管理存在的突出问题,提出实施教学档案信息化管理的对策措施,以提升教学档案管理信息化水平,推动教学档案实现高效管理。     

论高校教学档案的信息化管理

近年来,随着以计算机、网络技术为代表的现代信息技术迅猛发展,从事教学档案管理工作的从业者们纷纷思索着新时代档案管理工作的新走向.如何使教学档案的管理工作逐步走出从前的依附性地位的状况,成为独立性的信息资源,如何将“信息化”这一理念作为一种“符号”引入教学档案的管理工作中,是本文所讨论的内容.     

基于教学评估视角下高校院系教学档案优化管理

基于教学评估视角下,对高校院系教学档案优化管理要求、作用及内容进行了分析,认为作为教学档案的主要形成者和提供者,在教学档案管理过程中不但要满足评估对教学档案的要求,还要充分发挥教学档案的支撑作用.然而在现实的教学档案管理过程中还存在种种不足之处,本文从上述角度入手,提出应明确教学档案包含的内容、优化院系教学档案管理的建议.     

高校教学档案的特点及管理改革

了解教学档案内容丰富，形式多样，具有成套性、真实性、客观性等特点；认识教学档案在教学管理和教学实践活动中的重要性．主动地改进教学档案的管理工作。     

浅谈高校教学档案优化管理——以大连海洋大学为例

教学档案作为一种信息,是在教学活动中形成的保存查备的文字、图像、声音及其他各种形式的原始记录.它是事实的载体,是衡量教学质量、教学活动的重要尺度,是教学评估工作的必然依托.因此,优化高校教学档案管理,对于高校建设和教学管理发展来说势在必行.     

浅议高校教学档案信息化管理的现状及对策

在信息化时代背景下,信息化管理成为高校教学档案管理的必然选择.文章探讨高校教学档案信息化管理的现状,提出加强高校教学档案信息化管理要做到转变传统观念,完善管理制度,保证资金投入,提高人员素质.     

高校教学档案信息化建设的问题及对策研究

在信息技术、网络技术发展的环境影响下,加快高校教学档案信息化建设步伐势在必行。本文通过分析高校教学档案信息化的现状及主要问题,进一步提出了高校教学档案信息化建设的对策。     

关于高校教学评估与优化教学档案管理的思考

本文分析了教学档案在高校教学评估中的重要作用,并认为为保证高校教学评估工作顺利开展,必须优化和加强高校教学档案管理。     

以教学评估为契机加强高校教学档案建设

本科教学评估是国家对高校进行宏观管理、促进高校改革和建设、提高高校办学水平和教育教学质量的举措。教学档案在本科教学评估中具有重要作用,本科教学评估也极大地促进了教学档案的管理与建设。高等学校应以教学评估为契机,切实推进和加强教学档案的建设。     

高校档案在教学评估中的作用

高校档案是进行教学评估的基础和依据,它为教学评估提供可靠的信息,高校档案工作是教学评估的有力保障。高校应强化档案工作意识,加强档案业务指导和监督,加大档案针对性服务力度,积极发挥档案工作在教学评估中的重要作用。     

关于高校档案工作质量的几点思考

提高高校档案管理质量的措施是：持之以恒地宣传档案工作，深化改革，依法治档，充分发挥各职能部门的作用，把好案卷入馆长。积极开展馆内档案后续鉴定工作，提高档案管理人员政治素质和业务素质，改变“门难进，卷难查”的现象，树立为学校服务的思想。     

浅议高校档案利用

高校档案是高校的一笔珍贵的财富。基于高校当前档案工作的现状，就高校档案利用现状及应采取的对策进行了分析和探讨。     

高校人事档案信息化管理的现状及对策

高校人事档案工作的信息化建设是高校深化改革发展的需要,高校人事档案的管理理念应与时俱进,不断创新,使档案管理工作实现现代化、信息化、载体多元化,管理制度健全化,以保证档案信息全面、安全、可靠,为高校事业发展提供优质、高效、快捷的服务。     

加快高校档案管理信息化建设

《高等学校档案管理办法》是高校档案管理工作与时俱进的产物,是推进高校档案事业可持续发展的重要举措。高等学校应当以此为契机,建立健全完善的档案管理制度和机制,加强档案信息资源建设,促进档案基础业务的开展,全面推动高校档案管理信息化建设,实现档案资源共享,为建设数字校园服务。     

本科教学工作合格评估材料与建档思考

本科教学工作合格评估材料具有展示、查阅和佐证作用,可以分为报送材料、支撑材料、佐证材料和展示材料,具有客观性、原态性、针对性、时效性、规范性、精炼性,需要根据高校档案分类法进行创造性建档组卷,为学校评估奠定长效基础。     

高校基层教学档案建设探讨

学校基层教学档案现状不容乐观，亟待加强建设。加强基层教学档案建设，是提高服务质量和效率、适应教育教学改革和发展、迎接本科教学工作水平评估及创建高水平大学的需要。加强基层教学档案建设，需要领导的重视和支持，需要基层教学管理人员强化档案意识，做好平时文件材料的收集、形成、整理和归档利用工作。     

高职院校教学档案实现信息化管理的思考

教学档案是高职院校档案的重要组成部分,教学档案信息化管理须同学校发展水平相适应,随着近年来高职院校办学规模的迅速发展,加强促进高职院校教学档案信息化建设的任务显得十分必要而迫切,努力实现教学档案信息化,使教学档案发挥出应有的价值,是目前高职院校教学档案管理工作发展的必然趋势。