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温永银 《中学物理教学参考》2022,(33):54-55
针对如何提高太阳能发电效率,设计了一种高效的太阳能光能热能发电装置。该装置有两个面,正面是利用太阳光能的薄膜太阳能电池板,反面是利用太阳热能的温差电池板,且巧妙地使用双轴跟踪器,以提高太阳能发电效率。 相似文献
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丽娜 《青少年科技博览(中学版)》2010,(9):10-11
在建筑物的外墙或房顶贴上太阳能电池板,是建筑利用太阳能的常见方法。而德国一位建筑设计师另辟蹊径,决定在室内地面铺上太阳能电池板来发电。 相似文献
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王绍理 《中国科教创新导刊》2013,(26):128-129
太阳能光伏发电应用平台应用于科研和教学的太阳能光伏教学和研究中,可以进行太阳能电池板性能检测,光伏发电演示及开发应用实验。通过搭积木的方式,浅显易懂,让学生了解太阳能光伏应用整个环节的原理及操作方法。 相似文献
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太空发电 为了更直接而有效地利用太阳能,在不久的将来,人类将建立太空发电厂,就是将超大型太阳能电池板送入环绕地球的轨道,在太空中搜集太阳能发电,然后将电力输送到地球,供我们日常生活使用.由于将来地球人口拥挤,无论是在太空中建立住人的太空站,或是在月球地表下建造月球都市,都可使用太阳能来供电. 相似文献
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文章基于应用型大学的学生科技创新与研发典型案例,结合本团队实践探索培养大学生科技创新能力的新途径。文章提出一种小型的采用柔性有机太阳能电池板发电的智能捕捉与自我保护装置,该太阳能电池板区别于传统的硅太阳能电池板的主要特性是具有成本低、可折叠、可剪裁以及良好的透光性;同时通过外界环境捕捉器设计和优化恶劣环境保护系统和太阳光照角捕捉系统,为进一步开发和应用大规模室外有机电池板提供了支持和借鉴,该产品的研发对于培养应用型大学的学生科技创新能力是一个有益的探索和途径。 相似文献
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简要介绍了薄膜、单晶硅和多晶硅太阳能电池板的优缺点以及实现最大功率点跟踪的几种方法。结合温州地区的太阳辐射情况,利用扰动观察法测量了大量的数据,以比功率为衡量标准对三种太阳能电池板的实际发电能力进行了比较。结果表明,不管是在光强很强还是在光强较弱的环境下,单晶硅太阳能电池板的发电能力均最高;对另两种太阳能板,在光强较强时,薄膜太阳能电池板占优势,在光强很弱时,多晶硅太阳能电池板发电能力更强。 相似文献
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太阳能综合利用教学、实训装置的研发(Ⅱ)——硬件介绍 总被引:1,自引:1,他引:0
本文为“太阳能综合利用教学、实训装置的研发”系列文章(Ⅱ)——硬件介绍,介绍总体硬件构成。重点阐述模拟太阳能发电装置的配置以及太阳能电池板的连接方式,详细介绍了主控制操作台及交、直流负载的连接方式,并具体描述了各部件的技术参数,总结了硬件配置的经验教训,对深入了解本装置的构造、掌握使用以及类似装置的开发设计有很好的参考意义。 相似文献
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太阳能发电分为光热发电和光伏发电。通常说的太阳能发电指的是太阳能光伏发电,简称"光电"。光伏发电是利用半导体界面的光生伏特效应而将光能直接转变为电能的一种技术。据预测,太阳能光伏发电在21世纪将会占据世界能源消费的重要席位,不但要替代部分常规 相似文献
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看!这是我发明的水陆空三用太阳能跑车,它的特点是节能。我开着心爱的跑车来到了大海,在水中用桨轻轻滑动,鲨鱼、乌贼成为我的好朋友。这辆车还能在天上展开翅膀飞行,在空中轮子会自动收起来。车顶有一块太阳能电池板, 相似文献
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李忠东 《聪明泉(少儿版)》2010,(2)
太空的太阳能太空是太阳永远能够照耀到的地方,梦想家们三十多年来一直在设想利用太空的太阳能。如果我们能将巨大的太阳能电池板安置在环绕地球的轨道上, 相似文献
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1太阳能照明与电能照明比较 例1一种太阳能照明灯如图1所示.太阳能电池板供1只"12 V9 W"的电子节能灯工作.若太阳能电池板接收太阳能的有效面积为0.3 m2,平均1 h内得到的太阳辐射能约为0.4×106 J,太阳光照一天(不考虑天气影响,以8 h计算),恰好可供电子节能灯工作10 h.请解答下列问题: 相似文献
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太阳能电池板的优化安装 总被引:3,自引:0,他引:3
为了提高太阳电池板对太阳光的利用率,即充分发挥电池板自身性能并且可以安全发电,同时充分考虑地理及环境因素,应用光学、力学、电路原理等相关理论,研究并提出了太阳能电池板的4种创新的优化安装的方案,分别为采用聚透镜提高电池板受光强度,采用反射镜实现光线照射电池板的最佳角度,电池板自除雪和太阳能电池板的安装加固.最后,进行了并网发电的实验研究及验证.实验结果表明:4种优化安装方案切实可行,均具有实际应用价值;并网发电安全有效,未发生孤岛效应.以上研究可为太阳能电池板的安装提供理论指导,实际应用时具有参考价值. 相似文献