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赵永冠 《钦州师范高等专科学校学报》2002,17(1):35-38
世界是由绚丽多彩的物质组成的，但由于社会环境、历史和化的差异，英汉两种语言赋予同一种颜色的意义不尽相同，有的相去甚远，因而颜色禁忌也就迥然相异。熟悉或了解这些颜色禁忌对于跨化交际大有裨益，它可以消除误解，减少磨擦，使双方正确理解彼此的真实意图。 相似文献
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张维君 《甘肃广播电视大学学报》2003,13(1):71-73
颜色词及相关词语不仅可以用来表现自然界的五彩缤纷，更被广泛地用来表达人们复杂的思想感情及千变万化的事物特征．由于中西方化的差异，颜色词的中西方引申比喻含义也各不相同。从红、黄、蓝、绿、白、黑等六种主要的颜色词及相关的词组搭配可了解一些中西方化的差异。 相似文献
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在英汉两种语言当中,由于两个民族之间的文化历史背景以及不同的审美心理,颜色词有不同的含义。教师要通过列举白色、红色、黑色等几种主要颜色,对比分析它们在英汉语言环境中不同的象征意义。 相似文献
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在英汉两种语言当中表示各种不同颜色或色彩的词语很丰富,但除了它们本身基本的意义以外,由于两个民族之间的文化历史背景以及不同的审美心理,这些颜色词在英汉语言环境当中又有不同的含义。本文通过列举白色、红色、黑色等几种主要颜色,对比分析它们在英汉语言环境中不同的象征意义。 相似文献
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周琼瑞 《安徽教育学院学报》2007,25(5):85-88
色彩在《游园惊梦》中起到了十分独特的作用。白先勇运用色彩艺术不仅巧妙地揭示了人物的身份地位,还对人物的特殊心理起到了画龙点睛的衬托作用。 相似文献
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白色是与黑色相对的光的两极之一,就其物理特性而言,是各种光色的混合,是一种比太阳光谱中任何颜色都清洁纯净的颜色,在文学创作中有丰富的表现力.在与黑色、红色、青色的对比中,白色本身的亮度得到了强化,也把处在对比中的其他颜色的纯度和亮度提高到最大限度.可以用来写人、状物,传达多种情感. 相似文献
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龙楠 《第二课堂(小学)》2010,(12)
在初中英语范围内,同学们学过的表示颜色的词语并不多,主要有red(红色,红色的),yellow(黄色,黄色的),green(绿色,绿色的),blue(蓝色,蓝色的),black(黑色,黑色的),white(白色,白色的)等。同学们在学习 相似文献
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唐雪纯 《课堂内外(小学版)》2008,(Z1)
梦是什么颜色的呢?红色、白色、绿色?还是其他什么颜色呢?就让我带你们去看看梦的颜色吧!品种一:黑色的梦做梦人:我唐雪纯,给我站起来!老师一声大吼,吓得我从桌子底下滚 相似文献
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张雅沛 《读与写:教育教学刊》2008,(4):27-27
大家好!我是一块石头,我长得圆圆的,灰色中略带红色。我的"家"就在小河边,这里到处都是我的伙伴——鹅卵石。以前,这里还有许多漂亮的伙伴,可是它们都被捡走了。我呢,长得普普通通的,谁愿意捡我呀?可是,出乎意料的是:有一天,小河边来了一个小朋友,她蹲下,看了看我,满意地把我捡了起来。我躺在小主人的 相似文献
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又到了吃水果的好季节,嗯,吃些什么水果能让我越来越漂亮呢？看看下面这些你都吃过了吗？桑葚桑葚,又名又到了吃水果的好季节,嗯,吃些什么水果能让我越来越漂亮呢？看看下面这些你都吃过了吗？ 相似文献
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