角色转换器

哇!爸爸打我!考试刚及格!为什么打你?比以前有进步!太过分了!爸爸小时候更调皮!为什么爸爸不理解我呢?①②③④这是圣诞帽吗?这是角色转换器!爷爷,这有什么用?让爸爸和儿子换角色。⑤⑥⑦⑧我怎么坐在沙发上呢?怎么穿着爸爸的睡衣?我在做梦吗?原来我和爸爸换了角色!对不起对不起儿子,快去做作业,不准看电视!好像不是梦。怎么破不了案?⑨⑩我全都不会做。丁奇居然会哭?不要失去信心,加油啊!又看电视,看我不揍你!我想看动画片!快去学习!当小孩真不容易!我儿子总考第二,我要求他考第一。还敢撒谎!这是怎么回事?不是我……是小猫打碎的。哇!住手…     

学生注意力分散矫正“五法”

今天,有许多老师来听我执教《异分母分数加减法》一课。课后,有几位老师很惊讶地问我:汪同学成绩那么差,你怎么敢提问他回答问题呢?你是怎么转化他的呢?我告诉他们:原因只有一个,那就是培养孩子的注意力,增强孩子学好数学的信心。     

怎样向孩子解释父母离婚的事实

Q编辑老师:您好!我是个单亲妈妈,女儿现在一年级了,我和他爸爸离婚了。她最近经常问我"爸爸怎么不回家?"我到现在还没告诉孩子事实,怕对她以后的成长造成阴影,对未来的生活失去信心。我该怎么向孩子解释我和她爸离婚的事实呢?A家长:您好!我能感受到您的困惑与焦虑。现在单亲家庭儿童的心     

会走路的被子

阿嚏!怎么这么冷啊?我睁开眼一看,天哪,我的被子呢?我连忙跑下床,四处寻找我心爱的被子。房间里没有,我又走到客厅,老爸老妈居然也在找被子。看看时间,凌晨3点!怎么一家子的被子都不见了?难道家里进了贼?怎么可能?要是贼来了,怎么可能光偷被子?老爸一下就推翻了我的猜测。     

生活因你而美丽

生活是美丽的,也是多彩的。然而,很久以来,我对此并没有太多的感触。直到有一天,我邂逅了《小学生导读》。在班上,我成绩并不好。我曾一度对学习失去了信心,任时光流逝,甚至有过逃学的念头。那是一个午后,又一次由于贪玩受到老师的批评,我心情很郁闷。朋友递给我一本书——《小学生导读》,他让我看一篇文章——《卡文迪许称地球》。地球怎么能称呢?我     

“笑气”，让你不得不笑

精灵豆:笨龙?怎么一副不开心的样子?小cool龙:又开学了,繁重的学习任务让我怎么笑得出来呀?精灵豆:闻闻这个,保准让你一次笑个够!小cool龙:哈哈哈哈……不对呀,我怎么情不自禁就笑起来了?哈哈哈哈……可是我没有觉得自己很开心呀?哈哈哈哈……     

爸爸妈妈，请不要对我说这种话

“爸爸妈妈：在你们面前我真的说不出话，只有给你们写信了……这次考试我没有考好，你们又在一旁讽刺我，说我这样不行，那样不行，没有老张家的孩子行，好像我是个废物。我真恨不得把他一刀杀了!连你们都对自己的儿子失去了信心、希望，那别人会怎么看我呢?我不想在否定中长大!”这是一个高一学生写给父母的信。     

在数学教学中如何培养学生的自信心

社会心理学家在研究自信形成的机制时发现:在很多情况下,人的自信来自社会比较.一个人对自我价值的评价除了来自自我意识和自我评价以外,还来自其社会交往中的角色行为.小学生往往以别人眼里的“我”来评价自己.比如,老师怎么看“我”?同伴怎么看“我”?在《义务教育小学数学新课程标准》中也提到了:关注学生在数学活动中所表现出来的情感与态度,帮助学生认识自我,建立信心.     

假如气体有颜色

我伸了个懒腰,起床了。啊?我怎么什么也看不到,眼前白茫茫一片?到底怎么了?只听见妈妈喊:"萌萌,吃饭了!"我一惊,难道妈妈又买了什么高科技玩意?我的周围布满了白雾,一闻,是饭味!我摸索着下了床,走向饭桌。     

关于教育现代化的冷思考

这是一个高一学生给自己未来孩子写的信,信中一段如下:儿子,我也知道现在功课多,学习压力大你又并不怎么爱学习,可是爸爸还是得对你说,你要好好学习,你不好好学习,怎么能考上大学?怎么能找一份好工作?怎么对得起我和你妈妈现在在外面干好几份工作苦来的钱呢?我们无权无势,只能指望你好好学习了。这种说话的口气     

原创段子

正妙龄女郎友:"郎"字怎么解释?我:男人?汉子?友:那"妙龄"呢?我:年轻?友:所以"妙龄女郎"怎么解释?我:年轻的女汉子……益达or一沓办公室就我和小王两个实习生,每天都在为谁去给其他屋子分发报纸而纠结,每每面对那堆报纸,我们总会互相谦让,模仿广告词矫情地说:"你的一沓!""不,是你的一沓!"底气实习了几个月,我感到自己信心爆棚,找工作也更有底气了,以后写工作特长这一栏,我准备这么写:本人熟练掌握《人民日报》、《参考     

啊!疯狂的颠倒

"起床!起床!懒虫!懒虫……"讨厌的闹铃声又惊醒了我,我感到身上冰凉冰凉的,起来一看,天啊!枕头怎么放身上来了?被子怎么跑脑袋上来了?我赶快把衣服穿好,爬了起来。这时,妈妈突然把门撞开,大吼:"你怎么穿反了?都快     

课堂上的小僵局

一次上课时,有个小朋友好像走神儿了,我便喊她站起来回答问题。可不知怎地,这孩子就是不站起来,眼睛瞪得大大的看着我。我不禁奇怪:今天是怎么了?一个二年级的“小东西”,怎么这么犟?我觉得又好气又好笑。为了不耽误上课,我没在课上跟她计     

如何做好农村中小学英语教学的过渡

经常听见同行们在抱怨:现在的学生是怎么了,才刚上七年级就不爱学习了,尤其是男生,对英语一点信心都没有,这让我怎么教呀?在"以人为本"的教育理念下,如何引导农村中学生顺利地做好中小学的过渡,培养其学习英语的兴趣和信心,增强教学效果,是我们英语教师面临的一个普遍性问题.     

让孩子快乐成功的三句箴言

对自己有信心、肯帮助别人,一定快乐!什么是快乐?心理医生做出了精辟的解释:快乐就是“我的思想愉悦时的一种心理状态”。第一句箴言:太好了!什么是快乐?心理医生做出了精辟的解释:快乐就是“我的思想愉悦时的一种心理状态”。有位妈妈对我说,她有两个儿子,孩子小的时候,妈妈带小哥俩去公园玩,不巧那天公园关门了。大儿子说:“太糟了!我一来就关门,怎么这么倒霉!”一整天都闷闷不乐。小儿子却说:“太好了!也许别的地方会更好玩儿!”他跑到小树林里,又抓蛐蛐又看蚂蚁搬家,玩得兴高采烈。     

卷首语

<正>怎么能够保持内心的镇定和理想的信任呢?古人说":信心可以移山。"又说":只要工夫深,生铁磨成绣花针。"你不信吗?当拿破仑的军队征服普鲁士占据柏林的时候,有一位穷教授叫做费希特的,天天在讲堂上     

“佚名”是谁

有一次,我在网上查资料,是“佚名”写的,我当时没在意。又有一次,下载一个图片,作者又是“佚名”。咦?佚名怎么是画家了?不是一位作家吗?更有一次,我在www4399com玩游戏,游戏的制造者“佚名”。咦?不对啊,它是画家啊,怎么变成游戏     

女汉子成长史

正身体不好又怎么了?我还真不信了,我就把生病作为一个敌人来看待。我藐视你,我就不当你一回事!这几天停用一切药物,饮食上百无禁忌,腥的?吃!辣的?吃!爱吃的水果?想吃就吃个够!生病怎么了?我就是要拼命努力地工作,甚至比平时更卖力!今天我差不多在教室整整待了一天,不停地说着,忙着……即使是不听话的孩子,我也不骂他们,而是温和耐心苦口婆心。那个脸皮最厚,怎么骂都没用的孩子,我终     

注重引导,有效背诵

正教学实践中,我发现有些小学生一提起背诵就皱起眉头,一副厌恶的表情。问起缘由,说背不熟的或者说文章太长了,刚背熟又忘记了。这样抵触反抗的心理,又怎么能谈得上让学生把背诵课文当作一种享受呢?作为语文教师,我们有责任让我们的学生走出"谈背诵而色变"的现状,想方设法让学生喜欢背诵,爱上背诵。下面根据我十多年来的语文教学经验,说一说我的一些方法,与大家共勉。一、注重激励,树立信心指导小学生背诵课文,首先要培养他们的背诵兴趣,帮     

访启蒙老师许竹云

星期六的早上,我来到了我一年级时的班主任许竹云老师家,对她进行了一次有关家庭教育的访问。许老师热情地接待了我。因为我第一次访问老师,所以心里特别紧张。过了一会儿,当我心跳恢复正常的时候,我便开始对许老师进行访问了。我提出了第一个问题:“许老师,我们现在时不时的要面临考试,而只要我们一考不好,回家后就会受到父母的打骂。您认为这样的教育方式对吗?”许老师并没有直接回答我的问题,而又把问题踢给了我:“那你怎么看呢?”“我觉得这种方法不对。因为父母的举动给我们造成了一种无形的压力,使我们没有信心再面对下一次的考试!”…