永远的亲情

弥留之际,母亲眼角挂着泪水,两唇微微动了动,似乎想说什么却始终没能吐出一个字。我知道,母亲是想对我最后叮嘱什么,而她已经没有说话的力气了,终于未能如愿表达出最后的心声。母亲缓缓地舒过气来,用     

伞下的母爱

不知什么时候,窗外下起了雨,雨滴不住地敲打着玻璃窗户,溅起片片零乱的水花。她觉得雨滴不像是打在玻璃上,倒像是滴滴落在自己的心里。望着窗外的大雨,她再也静不下心来听课了,她看了一眼手表,还有10分钟就放学了。正好这时,老师的课也讲完了,她就托着下巴,听着杂乱的雨声,胡思乱想起来。     

永远的怀抱

怀抱巨石的母熊,只待自己的孩子逃离枪口,方才轰然坠落。它拼尽全力的坚持,只为了看到孩子的安然无恙。正是这伟大的母爱,让好猎人永远地放下了自己的猎枪。文章语言朴素,却以细腻传神的描写打动人心。文中的景物描写、动作描写,无不传达出深沉的母爱亲情。     

永远的母爱

曾经在《中国青年报》上读过丁立梅老师的《不要对那个人叫嚷》这篇文章。其中的一幕给我留下了极其深刻的印象：周末．一位驼背母亲背着大包小包的东西从乡下来城里的学校看望儿子。可儿子嫌母亲是乡下人,在人多处竞装作与母亲素不相识。等到将母亲带到人少的地方,儿子对母亲皱眉跺脚,大声呵斥。叫她以后不要到学校来。     

优雅的女孩儿

她们来到厨房,三个女孩儿在大餐桌边坐了下来。本多夫人用茶壶烧水,把点心摆在盘子里。茶水很快就准备好了。波莉喝了一小口,非常烫。她擦了擦嘴。你不喜欢这种茶吗,波莉?阿加沙假笑道,这是乌龙茶,是从中国直接运过来的,价格贵得可怕。还不错,波莉回答,非常像我妈妈冲的那种茶。只不过她冲的比这浓。     

永远的糊涂虫

糊涂虫脑袋很小,身体很大,他是一只甲虫。他有时住在篮子里,有时住在鞋子里,有时住在口袋里,因为太糊涂了,他老是搞不清,自己应该住在哪儿;他有时吃米,有时吃塑料,有时吃玻璃,因为太糊涂了,他老是搞不清,自己应该吃什么。     

有母爱便会有永远——读《学会看病》一文的所得

毕淑敏是一位著作颇丰的女性作家,她的文字富有灵性而又充满着人性的关怀;她的文字里浅浅的流淌着一种清澈至纯的气息,这气息是那么淡雅,恰似山野里悄悄盈笑的野花,让你只一望便心有余香,哪怕你是在以孤寂的背影浪迹远方……     

校长进课堂——课堂，校长永远的阵地

在前面几期“当代校长”栏目中,我们讨论了校长听课评课的价值,讨论了校长在课程标准有效落实当中的角色和作用,在这个过程中,我们注意到,不少校长坚持在一线带班上课。而今年奉贤区举办的第十三届教学节中,现场活动之一就是观摩一所学校包括校长在内的所有班子成员的课堂教学。本期,我们就请了一些坚持扎根在教学一线的校长来谈谈他们的实践以及他们对校长进课堂这一问题的思考。     

做你永远的朋友

1杜安安背靠着站牌旁边那棵刷了石灰浆的梧桐树,伸直了双腿,鞋底与地面形成65度左右的夹角。她低着头,眼睛始终盯着自己帆布鞋上用蕾丝穿成的鞋带,微微皱着眉。难道她终于认识到了在绿色的鞋子上系橘黄色的鞋带是多么俗气的搭配吗?顾小妍在猜测了许久后,得出了这样一个结论。咳,我不是早就告诉过她了吗?可是她还不信。现在应该知道自己的审美有多差劲儿了吧?想到这里,顾小妍不禁扬起了嘴角。     

永远无法再拥抱的温暖——浅析《我与地坛》中的母爱

《我与地坛》的第二节写的是母爱这样一个永久性的话题。读完这部分文字,让人感到有一种压抑不住的伤感袅袅升起,弥漫成盈目的莹莹泪光。这一节文字,极尽笔墨写出了母亲对我的爱,字里行间     

伞下的母爱

她终于明白了,无论自己走到哪里,也无论是雨天还是晴天,她的头顶始终有一把母亲撑开的大伞。不知什么时候,窗外下起了雨,雨滴不住地敲打着玻璃窗户,溅起片片零乱的水花。她觉得雨滴不像是打在玻璃上,倒像是滴滴落在自己的心里。望着窗外的大雨,她再也静不下心来听课了,她看了一眼手表,还有10分钟就放学了。正好这时,老师的课也讲完了,她就托着下巴,听着杂乱的雨声,胡思乱想起来。     

给梦想被禁锢的人

一个售价零元上锁的玻璃箱里面装着一个打不开盖的瓶子,一只出不去的鱼身上绑着打开玻璃箱的钥匙。这只鱼的名字叫——梦想。