爱拼才会赢

五号早晨,樱驼花园车站旁别有一番风景。来参加紫金山活动的同学们聚集在一起。不是整齐如一的校服,不是懒懒散散的表情,而是花花绿绿的衣服,每个人都是一脸的兴奋和激动,我们的第一次班级活动,去爬紫金山!     

爱拼才会赢

在年级拔河比赛中，我班同学齐心协力，顽强拼搏，出人意料地力克群雄，摘取桂冠，同学们沉浸在胜利的喜悦中。我以此为契机召开班会，引导同学们体验理解奋勇拼搏的精神，不仅是运动赛场上最动人的宗旨，更是面对挑战与困难时积极进取的生活方式。     

一次难忘的体验

作文课上,老师拿出一个大鞋盒神秘地对我们说：“今天,我们来体验一下盲人的生活吧!”“怎么体验啊？”同学们都兴奋地叫起来。老师介绍道：“我们先来玩个盲人摸物的小游戏吧。肓人摸物就是请你们闭上眼睛,在一分钟内从鞋盒里找出指定的物品。请忠宇同学先来试一试。”     

游戏作文,我就喜欢

在今天的作文课上,何老师居然不讲作文,和我们玩起了一个名为“盘根错节”的游戏。何老师请了六个男生当代表,他们有的胖,有的瘦,有的高,有的矮,他们手牵手围成一个圈站着,就这样,游戏开始了。     

爱拼才会赢

五号早晨,樱驼花园车站旁别有一番风景。来参加紫金山活动的同学们聚集在一起。不是整齐如一的校服,不是懒懒散散的表情,而是花花绿绿的衣服,每个人都是一脸的兴奋和激动,我们的第一次班级活动,去爬紫金山!爬山的队伍浩浩荡荡地出发了,同学们依然谈笑风生,殊不知之后将会是一场汗水的洗礼。走在林间小路上,刚开始还能吟出     

友情测试

这是一个测试，仅是一个测试，我却非常重视。 一次作文课上，老师让我们依次写上5个自己认为是非常重要的人的名字。我隐隐约约觉察到了什么，思考了一下，没有写上家人，就写了5个比较要好的同学的名字：葛全利、傅冬峰、施红萍、高晨洁、胡建兰。     

第四节课 上了一当

叮——上课铃声响了，这节是作文课，后面有好几位老师搬着椅子来我们班听课，同学们的心顿时如十五个吊桶打水——七上八下，这么多老师来听课，不知道这节课要上什么内容？     

品醋

唉!今乃人生一大悲事啊!无缘无故要用手指头品尝醋的滋味，苦啊……作文课上，老师莫名其妙拎了一袋醋，还神秘兮兮地说要做品醋的游戏……真不知她的葫芦里卖什么药，对于我这个最发愁吃醋的女孩子来说，真想脚踩西瓜皮溜之大吉![第一段]     

你也是别人的风景

阿辉同学： 你好! 我考虑再三，还是决定提笔给你写这封信。因为，我实在忘不了那次作文课上你的“意外”举动：当我把作文题《我也很棒》写在黑板上，让大家写作文时，你显得惴惴不安，不知所措，眼神中一片茫然。然后，你踯躅地走上讲台，悄声对我说：“老师，我能换个题目写吗？”“为什么呢？”“因为我觉得我没有什么优点。”     

新“贴鼻子”游戏

今天的作文课上,我们做了一个我从来没有做过的别具一格的游戏——贴鼻子! 我很奇怪,一是因为老师变了,是一位漂亮的新老师,姓原;二是因为我的座位被别人占了。新老师在黑板上画了一幅柳叶眉、杏核眼、樱桃小嘴的画。原老师问我们：“同学们,你们知道这幅画少了什么吗？”我们看了又看,一个男生大声说：“这幅画少了一个鼻子。”     

我爱竹子

今天的作文课上,老师带我们到校园里观看竹子。我们先远远地观察,竹子一排一排的,像一个个挺拔的卫兵。竹子上面的竹叶一团团簇拥在一起,像一朵绿色的云。我们走近竹子,竹子一节一节的,它的叶子像一把把锋利的小宝剑。竹竿又细又长,用手一摸,感到光滑无比,给人一种很舒服的感觉。     

脆脆的掌声响起来

今天的作文课上,老师读了两个同学的作文,说他们写得都不错,让大家为他们鼓掌。     

分不开的书

今天．我们上了一堂别开生面的作文课。 开始上课了．老师带来了两本书。“同学们!”老师面带笑容地说,“这是两本大小、厚薄相同的书,老师随意将这两本书口对口插在一起,看看谁能把这两本书分开。”我们想：老师的葫芦里卖的是什么药啊,     

数字与游戏

今天的活动课上,易老师笑着对大家说：“我们今天来做个有意思的游戏好不好？”“好.”我们异口同声地回答.“请同学们都准备两张小纸条.”易老师清了清嗓子说.我们不知[第一段]     

想象就是力量

这天上午,弗兰克老师来到九年级的教室上作文课,发现班里有三名同学无故旷课,没人知道他们缺课的原因。下课后,弗兰克老师开始逐一评析学生们的作文,但结     

叫我们如何不爱他

他她它哇,今天有许多老师来听张老师的课,我们安静地坐着,心里却很紧张,是为张老师紧张,怕他把课上砸了。上次我们的数学李老师因为没有上好公开课,好几天脸上都挂着油瓶呢。     

叫我们如何不爱他

睁眼说瞎话今天张老师有点奇怪,进了教室一句话都没有说,连相互问好都省略了。他看了我们一眼后,就在黑板上写了起来:     

传话游戏

今天这节课,老师教我们一个传话游戏。第一个同学把一句话悄悄地告诉一个同学,再一个接一个悄悄地传下去,最后一个同学把这句话大声地说出来。     

我们和老师“对着干”

看了我的标题,你一定会说：“你们班同学怎么啦,竟和老师对着干!”别急,我们在玩一个游戏呢!     

养水仙花

前两天的作文课上,张老师给我们布置了一项“作业”：每个人养一盆水仙花。星期六一大早,妈妈就给我买了一盆水仙花,我特别开心。我找来了一个精致的小鱼缸,把水仙花放在里面,然后很小心地把它放到阳台上。瞧,它那刚刚露出来的嫩芽,在阳光下显得多么娇嫩!我突然有一种责任感：一定要把它养好,到开花的时候带到班上,让老师和同学们看看,让他们羡慕我。