《叙事要完整》教学实录

(师课前板书“叙事完整”.屏显“奔跑——讲述一个完整的故事”.) 师:莫言先生在诺贝尔颁奖典礼上说了这样一句话:“我是一个讲故事的人.”(屏显)他还说自己能获奖是因为故事讲得好.那故事怎样才能讲好呢?首先就是要把故事讲完整.今天我们就一起来学学怎么把故事讲完整.请观察这张照片(屏显学生跑步的照片).发现这张照片的特别之处了吗?好,你来说.     

怎样写好“照片上的故事”

本次习作要求我们选择一张照片,写一个关于照片的故事。既可以写照片上的故事,又可以写拍照片时发生的事,还可以写珍藏照片的故事。总之,想写     

震撼人心的童颜

"一张作品最重要的特质在于独立性,只需一张照片,便能带给你一个故事。"——McCurry     

照片里的故事

正课堂训练内容冀教版二年级下册"综合学习六·口语交际"。选一选你最喜欢哪张照片,把这张照片带到学校和同学们分享吧!展一展在班里布置一个展台,把同学们带来的照片展示出来。猜一猜选一张你最喜欢的照片猜一猜。照片是在什么时间照的?照片的拍摄地点是哪里?照片中有哪些人?照片里可能有一个怎样的故事?说一说1.每张照片都记录着一个精彩的瞬间,每张照片背后都可能蕴含着一个小故事。把你照片中的真实故事告诉同学们吧!2.先在小组说,然后在班里说。     

一张照片的故事——六年制小学语文课本第七册基础训练4

[作文指导] 题目精析:本次作文有以下要求:1.写一个关于一张照片的故事;2.内容要具体,感情要真实,语句要通顺;3.如果没有合适的照片,写家庭成员中发生的事也可以。重点指导:首先要选好照片。同学们家中肯定有许多各种各样的照片,不能随便拿一张来写,要选一张有意义的来写。也就是说,这张照片后面必须有一个生动、感人的故事。其次,要把故事写清楚。一般来说,这张照片的来历就是你要写的故事。这个故事可能是关于某个人的,也可能是关于某件事的,还有可能是有关其他的,但都要把事情的来龙去脉写清楚。难点点化:这篇作文在叙述上有两种顺序。一是顺     

老照片的故事

题目　家中的相册里,总有一些老照片。这些老照片,往往隐藏着一个个鲜为人知的故事。从这些照片中选出你最感兴趣的一张或一组,事先列出你想了解的问题,然后向家人询问,你一定会对家庭有更多的了解吧。请以“老照片的故事”为题, 写一篇作文。(新人教版) 提示:题目要求大家讲述一个故事,什么样的故事呢?有关家庭的鲜为人知的故事。而这故事必须从一张或一组老照片上体现出来。这张(组)老照片可以是家中某一个人的照片,也可以是几个人的合照,关键是它的背后得有一个或精彩、或温馨、或让人顿悟的故事。这个故事的主人公可以是你的爷爷奶奶,折射出旧年代的风貌人情;可以是你的爸爸妈妈,演绎一个催人泪下的故事;也可以是你自己,重温儿时的欢乐、成长的喜悦……要把画面与文字结合起来叙述,这在行文上也需要讲究一定的技巧。你可以先把你的这张照片非常形象地呈现给读者,画面的重现得让下文的故事情节有所照应;而主体部分就得写照片的不同凡响的来历,情节的叙述要曲折,有故事性,并且与照片的内容暗合;最后,还可以写出了解了老照片故事后的感悟, 提升文章的思想性。(顾鸿)     

相册,开启语言天赋

每个家庭都有宝宝的成长相册,一张张照片承载着美好的记忆,传递着彼此的快乐。那是生活的足迹,也是成长的印证。翻开相册,我们欣喜:宝宝的第一次哭,第一次走路,第一次过生日……一张张照片已将岁月浓缩成了一个个故事。宝宝们兴奋不已,原来自己就是这些故事的主人公。闲暇的午后,不如让我们抱着宝宝,和他一起翻看照片,回味往事,一个个精彩的照片故事可以最大程度地打开宝宝的话匣子。不知不觉,宝宝的语言水平也将上一个新台阶哦!     

如何带孩子认识祖国？来看看这些家长怎么做！

正国庆节的时候,父母必读·育朵课堂推出"宝贝,你和祖国同框的样子真美"照片征集活动,我们收到了很多温馨而有力量的照片故事。孩子们的感情总是最纯粹的,孩子们清澈又真挚的眼神,仿佛照进我们心里的一束光。来看看这些拍摄于国庆期间的图片故事,你一定能从中找到打动你的那一个。     

一张难忘的照片

<正>【教学目标】1.写清楚拍照的时间和地点。2.能把跟照片有关的故事按一定的顺序写下来,做到内容具体、感情真实。3.让学生在习作训练中体验亲情、友情,激发学生对生活的热爱。【教学准备】1.PPT幻灯片、舒缓音乐。2.学生每人准备一张富有意义的照片。【教学过程】1.激趣引入大家长这么大,相信大家一定都拍过不少照片吧?一张张照片里有一幅幅图画,一张照片里有一个个故事,它不仅留下了我们当     

照片故事

又一个展现宝宝风采的栏目与大家见面了。这个栏目叫做“照片故事”。 宝宝的一举一动是不是经常会造威令人捧腹的效果?宝宝的一颦一笑背后是不是有着让人可乐的故事情 节？那么,快把这一个个瞬间用相机捕捉下来,让精彩定格,让大家一同分享这份快乐吧。 照片投稿请寄:杭州市文二路328号富丽科技大厦1309室《母婴世界》杂志社“照片故事”栏目收,邮 编:310012,或发E-mail至:micbaby@vip sina.com     

一张潜水照片(外一篇)

潜水翻开我的影集,就会看到一张张精美的照片,每张照片都有一个令我浮想联翩的故事,特别是其中一张潜水的照片更使我爱不释手。看到这张照片,我仿佛就又回到了那个激动人心的时刻,当时的情景至今还历历在目。     

照片里的故事

我的影集中有许多照片,它们记录了我生活中很多快乐的事,下面我就给你们讲一个照片里的故事。     

精彩的照片 真实的故事

小朋友,翻开你家里的影集,那里面会有许多照片,每一幅照片都记载着一个故事,有的你已经淡忘,有的你却记忆犹新。那么,请你从中选一幅印象最深的照片,写一写这幅照片背后的故事。照片选好之后,首先你要写清拍照的时间和地点,如果你忘记了,可以问一问周围的     

爱的口袋

在我的办公桌上,有一张046班师生毕业合影。照片上,站在我身边的是一个秀气而忧郁的女生,每每看到这张照片,关于她的故事就会不由自主地浮现。     

老照片

奶奶最"宝贝"的宝贝是一张老照片。这张照片上依稀可见一位高大的年轻男子,背后背了一个大斗笠,腰间挂了一双靴子和一支土枪。说起这张照片,这背后可是有故事的呢。这张照片是1927年拍的,那时我爷爷才23     

《一张照片的故事》习作指导课教例

一、从谈话入手,激发兴趣 大家喜欢听故事吗?今天,我们一起来听许许多多的故事,大家愿意吗?但是在听故事之前,我需要同学们的帮助,你们愿意帮助我吗? 二、展示照片(看故事) 教师出示一张照片,问:“我手中拿的是什么?”(一张照片)教师导言激励后:你愿意把自己精心挑选出来的一张照片展示给大家看     

围绕照片写故事

训练要求一张照片是一幅图画,一张照片是一个故事。你们家一定保存着一些照片,这些照片大多记录着美好的回忆。那么,请你把它写出来,让老师和同学分享你的快乐吧。要写清楚拍照片的时间和地点。至于是写照片上的内容,还是写拍照时发生的事,你想写什么就写什么。如果家庭照不好写,写你喜欢的其他照片也可以。     

一张照片的故事

<正>从出生到现在,我拍过无数张照片,每一张照片背后都有一个小小的故事。最让我难以忘怀的这张照片,是我从妈妈的相册里精心选出来的。瞧!照片上有一个帅气的小男孩儿,他比着"V"字的手势,得意地坐在粉海豚的背上。没错,那就是我。现在我就要打开记忆的大     

依托网络环境 搭建交流平台

训练内容:带张相片的故事》 看一张相片,写一个故事。要写清楚拍照的 时间和地点。至于是写照片上的内容,还是写拍 照时发生的事情,由学生自己决定,想写什么就写 什么。如果家庭照不好写,也可以写自己喜欢的 其他照片。 训练目标: 1.引导学生     

照片中的我 特别推荐

<正>"照片中的我",记叙和描述的当然是我,但又不完全等同于我,因为它是经过艺术化的,而且还记录着一个特殊的故事。现在,熊鸣非小朋友把珍藏着的"照片中的我"奉献在大家面前,欢迎评头品足。