PHP网络在线考试系统的设计与实现

文章基于PHP与MySQL,设计并实现的网络在线考试系统具有用户和考题的信息管理、考生在线考试、查询成绩等功能,提高了考生考试过程中的安全性。     

在线考试系统的设计与实现

本文综合运用结构化编程方法、ASP.NET开发平台和SQL SEVER数据库管理系统及其他工具对在线考试系统运行杌理进行分析,提出了一套计算机在线考试系统的设计思路和实现方法,最终实现了系统的组卷、管理员管理和考生的在线考试等功能.     

我国运用Moodle开展在线教学的现状及其对策

Moodle作为一个开放的、基于建构主义教育理论而开发的课程管理系统,在各国已有广泛应用.通过对我国运用Moodle开展在线教学的现状分析,探讨了其存在的问题并提出了相应的对策.     

毕业设计在线管理系统的研究与实践

本文以全面质量管理为宗旨,提出了毕业设计在线管理系统的功能需求及设计思路,介绍了模块划分的原则以及每个模块的功能,在此基础上设计了毕业设计在线管理系统。实践表明,该系统能有效地提高管理水平．确保毕业设计质量。     

毕业设计在线管理系统的研究与实践

本文以全面质量管理为宗旨,提出了毕业设计在线管理系统的功能需求及设计思路,介绍了模块划分的原则以及每个模块的功能,在此基础上设计了毕业设计在线管理系统。实践表明,该系统能有效地提高管理水平,确保毕业设计质量。     

基于Moodle的中职《中药鉴定技术》在线练习系统搭建

随着网络信息技术的发展,在线练习系统在中职课程教学中发挥着越来越重要的辅助作用,有利于提高教师教学效率及学生学习效果.基于开源的Moodle课程管理系统可以实现在线练习系统的搭建.本文结合中职《中药鉴定技术》的课程特点及教学要求,详细阐述了基于Moodle平台的在线练习系统的设计开发,具体介绍了在线练习系统内容的建设方法.     

基于Asp.net的在线高职顶岗实习管理系统的开发

目前高职院校的教学模式为2+1模式,学生第三学年为顶岗实习阶段,学校对学生管理的方式和方法存在时效性差的问题,通过在线管理系统可实现对学生实时管理,从而加强学校在学生顶岗实习期的约束力。基于Asp.net的在线高职顶岗实习管理系统主要由登陆模块、实习单位管理模块、实训记载模块、指导教师检查管理模块、班级论坛模块五个模块组成,使用ADO.NET技术对后台数据库进行访问,采用ASP.net集成环境和MVC三层架构技术。     

计算机在线监控在实验室中的应用

随着应用范围不断地发展和扩大的网络技术,计算机的在线监控在实验室的应用已成为当今社会的热门话题.本文描述了实验室的计算机局域网在线监控与管理系统的设计原理、总体结构及关键部分的实现.通过先进的监控管理手段,能够对实验室内所有客户端计算机的软件应用情况、软件的使用时间等内容进行实时的监控和自动记录.该在线监控系统采用了视窗的操作系统中的特定的技术和网络的监控软件,从而实现了实验室中数据可靠和高效的管理要求.     

多媒体教室在线预约系统设计分析

从学校的实际出发,运用SQL和ASP技术,设计、开发了多媒体教室预约管理系统,并在实践中进行测试应用,取得良好的效果,给老师和同学提供了更加方便快捷的在线申请平台,使得高校的教室管理系统更加信息化和完美化.     

在线测温装置网络集中监控管理系统的设计

电力设备在线测温装置能实时监测设备工作温度,准确反映设备运行状况,及时发现缺陷隐患,从而有效避免事故或故障的发生。以某厂在线测温装置网络集中监控管理系统的设计为实例,介绍系统的技术实现方式、基本功能和实施效果。     

基于Blackboard平台的在线信息素质教育探讨

Blackboard平台是一个以互联网为介质的课程管理系统,有着强大的功能,基于这个平台进行在线信息素质教育有着明显优势.目前国内在这方面的应用还处在探索阶段,尚存在种种问题,应当优先处理好统筹规划和管理、制定评价标准、营造好的环境、平衡版权保护与资源共享的关系、制定激励政策等问题.     

数据挖掘在学习管理系统中应用的研究进展综述

数据挖掘和远程教育是当前两大热点领域,基于前者的学习管理系统是远程教育领域研究的热点和方向。文章首先剖析了近年来高等教育面临的形势和发生的变革,在此基础上引出了学习管理系统和数据挖掘的价值和必要性。随后重点分析了学习管理系统在高校中的使用情况,揭示了在线学习模式对教育领域的新启示,并介绍了数据挖掘在学习管理系统中的成功案例,从中可以看出学习管理系统的发展历程、现状和趋势。通过调研,研究者认为高等教育机构更多地采用学习管理系统进行在线教学的方式是未来的趋势,同时数据挖掘技术的采用是成功的关键。     

基于语义web在线学习资源管理的本体和元数据

构造了在线学习资源管理系统的本体和元数据.首先,在分析系统用例图的基础上,给出了网络在线学习资源和用户的顶层本体、RDF模式描述和类图,并从功能和运行2个方面对给出的学习资源本体和用户本体进行了评估;然后结合Dublin核心元数据和IEEE的LOM元数据模型,给出了本系统的元数据格式;最后通过实例证明了所给出的本体和元数据的有效性.     

高校在线学习课程管理系统的设计与实现

通过对高校在线学习课程的现状分析,设计了一种高校在线学习课程管理系统。对系统整体架构、业务流程和主要功能进行了详细阐述,重点对系统的课程管理和课件管理进行了实现。     

Moodle环境下多元智能早期教育在线课程开发与实施

Moodle是操作简便而功能强大的在线学习管理系统。本文结合Moodle在线课程的开发流程及课程特征,阐述了Moodle环境下多元智能早期教育在线课程的开发与实施、课程特色及实施效果。结果表明:该在线课程在很大程度上促进了学员对多元智能理论的正确理解,利于学员在教学实践中合理运用多元智能理论。     

GIS在配电管理系统中的应用研究

GIS作为配电管理系统的强有力工具,已经在全球得到广泛应用。本文分析了GIS在配电管理系统中的离线、在线、客户呼叫服务系统以及与SCADA系统的集成应用。     

学生与辅导教师的在线交互研究(英文)

学习支持对于在线学习环境中的学习者的学习有着很重要的促进作用.印度尼西亚特布卡大学利用面对面教学、远程和在线的模式等各种方式为学习者提供学习支持服务.作为该校提供的一种学习支持服务方式,在线辅导旨在帮助学生更好地理解印刷材料.因为其"在线"的特征,在线辅导通过师生之间的异步交互和交流,以及学生之间互相的在线辅导,为学生提供了更灵活的学习途径.辅导教师在在线学习环境中的物理存在使得交互或对话变得更加客观、实用,使得交互聚焦于讨论话题."公共演讲"课程旨在培养学生向公众表达和传播观点的能力,该课程提供了印刷和非印刷学习材料,以帮助学生进行独立学习.学生通过印刷材料学习公共演讲方面的概念,并利用非印刷材料或者CD-ROM了解相关案例.在线辅导通过在线交互促进学生对概念的理解.本描述性研究试图探究在缺乏人际交流中的归属感、情感和控制等背景下,在线学习环境中辅导教师和学生之间的交互和交流,因而对2010年第一学期"公共演讲"课程的在线辅导活动进行了内容分析,研究发现,该课程的在线辅导活动中缺少礼貌,交流礼节也有所欠缺,另外,在线辅导教师需要加强学生在在线学习环境中的学习动机.     

基于ASP的在线投票系统的设计与实现

分析了基于ASP技术的在线投票系统的基本功能、结构,以及实现该系统的关键技术。综合运用本系统的各种编程方法和技巧,可以设计出各种动态网站以及网络数据库管理系统。     

污染源在线监测监控系统的设计与实现

污染源在线监测监控系统,以GIS地理环境信息系统为基础,通过建设污染源在线监测网络、环境地理信息系统、视频在线监控系统、环境质量监控及数据处理系统、污染事故应急报警系统、数据传输管理系统,并将各系统数据库有机结合,形成统一的环境数据共享中心,实现了环境信息的动态更新和查询统计.系统主要功能模块有:污染源基本信息、企业点定位、数据采集、污染源数据分析、实时数据分析、设备状态查询、报警查询、日数据查询、数据汇总、报表输出、系统管理程序等.采集和交换数据库系统包括:中心数据库、实时数据库和数据采集仪三个层次.并以某纺织印染有限公司2006年10月至11月污水日排放量分析图,验证了系统的可行性及其社会效益和经济效益.     

基于MOOC学习课堂在线题库软件设计

在线题库软件是可根据考试类型自动出题、自动评分的在线考试管理系统。此软件还可以支持教师和学生手动通过即时消息、电子邮件、论坛发送问题和回答问题。在线考试系统的功能利用XML技术、ASP技术和数据访问技术,设计题库、自动生成试卷,并可阅卷。通过一个远程教育在线测试的试题库,实现Web之间的交换数据。