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前不久,成都一高校在学生中推行“感恩教育”,要求学生给家长写“感恩信”,让学生体味父母无私的爱,引导学生树立责任意识、自立意识。笔者深为此举击掌叫好。 相似文献
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冯士明 《中小学教育与管理》2004,(2):13-15
多年的学校管理工作使我逐渐体会到:要增强德育工作的实效性,就必须努力做到“两点一线”。即以贯彻落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为主线;在贯彻落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的过程中。始终体现一个“爱”字、着力突出一个“严”字.实现严与爱的统一。 相似文献
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5月27日,全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”河南省禹州市实验区召开开题会议,对德育实验工作进行安排部署。 相似文献
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一、问题的提出 教育的根本功能是促进人的成长与发展,素质教育必须以育人为本,“德育是素质教育的灵魂”。 相似文献
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2004年5月18∽22日,由中央教育科学研究所学校教育研究部主办、广东省佛山市禅城区教育局承办的全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”实验区负责人会议在广东佛山隆重召开。中央教科所学校教育研究部主任、总课题组组 相似文献
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近年来,我区认真贯彻执行《小学生日常行为规范》和《中学生日常行为规范》,狠抓未成年人思想道德建设,基本形成了“从日常行为习惯入手,以行为养成教育为先”的德育工作实践模式,真正把中央和省、市的要求落到实处。 相似文献
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南康市第二小学坐落在风光旖旎的芙蓉江畔,办学历史悠久。学校以承担江西省教育科学规划课题“文化立校”子课题研究为契机,从大处着眼,小处入手,从小学生日常行为规范和道德要求抓起, 相似文献
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《中小学心理健康教育》2010,(13):F0003-F0003
2010年4月28—29日,北京市首届中小学心理健康教育学术交流会议暨第六届健康杯颁奖会在北京召开,来自19个区县教研员、学校领导、教师共120余人以及部分外省市学校代表参加会议。北京教育科学研究院张铁道副院长、北京市教委德育处徐志芳北京教育科学研究院德育研究中心谢春风主任、盂佳书记等领导出席会议并讲话。 相似文献
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礼仪是人类文明的标志之一,是一个人道德修养的外在表现,是一个国家社会风气的直观反映。古人云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”我国自古以来就是“礼仪之邦,”讲文明、重礼貌、和善待人是我们中华民族世代相传的传统美德。在当前,开展礼仪教育,进行礼仪规范训练,对落实养成教育,促进青少年健康成长具有极其重要的意义。 相似文献
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2004年11月8日.北京市市教委颁布了新修订的中小学学生守则和中小学学生日常行为规范。修订后的《规范》增加了诚实守信、考试不作弊、网络文明、珍爱生命、远离毒品、心理健康、遵守交通法规等方面的要求。 相似文献
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为进一步研究北京市中小学德育工作,加强未成年人思想道德建设,提高德育工作实效性,2004年12月21日,由北京市教委德育处主办、北衷市教科院德育中心承办的首届北京市未成年人思想道德教育指导专家年度咨询会在北京召开。 相似文献
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3月19—21日,省教育科学规划2010年度立项课题负责人工作会议在杭州召开;会议就加强全省教育课题管理、提升科研管理水平和质量等进行了研讨。 相似文献