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(括号内依次是期数、页码)*特稿*人教版新课标实验教材征求意见座谈会侧记…(6·2)《中华传统美德格言》发行量超过650万册……(7.封二)纪念邓小平百年诞辰人教版部分教材图书 检阅···,·,4···································……(8.封二)周济部长:深化基础教育课程改革······……(8.封三)柳斌杰副署长:人教社要进一步发挥教材出版 主力军排头兵作用························……(8.封四)*名师谈教学*利用物理学史培养学生科学方法的探究 .........................… 相似文献
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(括号内依次是期数、页码)教育部副部长王湛再次视察人民教育出版社…(2.封二)人教版实验教材征求意见座谈会侧记…本刊记者(2·2)江泽民同志为《中华传统美德格言》题词·一(4.封二)人民教育出版社:一手抓非典防治毫不放松 一手抓教材出版坚定不移···············……(6.封二)万众一心众志成城科学防治战胜非典 ””‘’‘’‘”‘’‘’“’‘·”····················……(6.封三、封四)*名师谈教学*观摩“优质课评选”活动的思考······……王锡献(卜2)多让学生读书 —谈阅读数学教材的意义、… 相似文献
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一、打印排版的形式来稿用A4纸单面打印,版心不要太大,正文用小4号字,行距适当加宽,不宜太密,以便本刊审稿和加工。来稿篇幅不宜过长,全文字数一般以不超过5000字为宜。 相似文献
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(括号内依次是期数、页码)特稀党中央国务院决定进一步加强和改进未成年人 思想道德建设································……(6.封二)人民教育出版社送审的普通高中新教材全部通过 教育部审查·····················………········一(6.封四)《中华传统美德格言》发行量超过650万册··…(7.封二)人教版普通高中课程标准实验教科书“第一批 目录··········································……(7·封三)人教版新课标实验教材征… 相似文献
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<正>《中学教学参考》是广西教育学院主管、广西教育学院杂志社主办的中学教育类学术期刊。创刊于1962年,具有深厚的编辑底蕴。刊物自创办以来,一直深耕于中学教育教学改革前沿,竭诚为广大中学教师和教育工作者服务,赢得了广大读者朋友的充分肯定和喜爱。 相似文献
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<正>《中学教学参考》是广西教育学院主管、广西教育学院杂志社主办的中学教育类学术期刊。创刊于1962年,具有深厚的编辑底蕴。刊物自创办以来,一直深耕于中学教育教学改革前沿,竭诚为广大中学教师和教育工作者服务,赢得了广大读者朋友的充分肯定和喜爱。 相似文献
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<正>《中学教学参考》是广西教育学院主管、广西教育学院杂志社主办的中学教育类学术期刊。创刊于1962年,具有深厚的编辑底蕴。刊物自创办以来,一直深耕于中学教育教学改革前沿,竭诚为广大中学教师和教育工作者服务,赢得了广大读者朋友的充分肯定和喜爱。作为中学教师,希望能有一本杂志对自己的教学工作有所启迪,对科研或写作能提供适当的素材或有价值的参考。为此,建议有意为本刊撰稿的教师,在选题时要考虑文章刊登后的时效性, 相似文献
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<正>《中学教学参考》是广西教育学院主管主办、广西现代教育杂志社出版的中学教育类学术期刊。创刊于1962年,具有深厚的编辑底蕴。刊物自创办以来,一直深耕于中学教育教学改革前沿,竭诚为广大中学教师和教育工作者服务,赢得了广大读者朋友的充分肯定和喜爱。作为中学教师,希望能有一本杂志对自己的教学工作有所启迪,对科研或写作能提供适当的素材或有价值的参考。为此,建议有意为本刊撰稿的教师,在选题时要考虑文章刊登后的时效性,也就是说,文章发表后,其内容能与当时的课堂教学相对同步,以便及时对教学或科研起到指导作用。 相似文献
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<正>《中学教学参考》是广西教育学院主管主办、广西现代教育杂志社出版的中学教育类学术期刊。创刊于1962年,具有深厚的编辑底蕴。刊物自创办以来,一直深耕于中学教育教学改革前沿,竭诚为广大中学教师和教育工作者服务,赢得了广大读者朋友的充分肯定和喜爱。作为中学教师,希望能有一本杂志对自己的教学工作有所启迪,对科研或写作能提供适当的素材或有价值的参考。为此,建议有意为本刊撰稿的教师,在选题时要考虑文章刊登后的时效性,也就 相似文献
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<正>《中学教学参考》是广西教育学院主管、广西教育学院杂志社主办的中学教育类学术期刊。创刊于1962年,具有深厚的编辑底蕴。刊物自创办以来,一直深耕于中学教育教学改革前沿,竭诚为广大中学教师和教育工作者服务,赢得了广大读者朋友的充分肯定和喜爱。作为中学教师,都希望能有一本杂志对自己的教学工作有所启迪,对科研或写作能提供 相似文献
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特一稿初中新课标实验教材与教学教育部副部长王湛再次视察人民教育出版社(2.封二)人教版实验教材征求意见座谈会侧记本刊记者(2·2)人民教育出版社:一手抓非典防治毫不放松二手抓教材出版坚定不移··········……(6.封二)万众一心众志成城科学防治战胜非典(6.封三、封四)名师谈教学中学语文“坑式教学法”初探……刘铁铮(1·2)地理教学内容和教学过程的开放性…黄永昌(2·5)学生积极参与英语教学的研究与实践 ···························……王家骥宋海燕(3·2)政治开卷考试后的分析与思考……马燕(4… 相似文献
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<正>《新锐论坛》针对突发的教育现象、热点的教育话题、学校教学或管理的方方面面发表评论。《现代校长》针对学校教学与管理的热点问题,约请校长各抒己见。《名校解读》解析名校成功的办学经验,研读名校独特的管理策略。 相似文献
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尊敬的作者、读者: 根据21世纪社会发展对人才素质的要求和基础教育小学阶段课程、教材与教学改革的需求,本刊与您们经过多年的共同努力,已成功地形成了“以栏定稿”的办刊风格。经过实践的筛选与读者的认可,本刊已培育了众多的特色栏目,初步形成了自己的特点。2003年本刊又进行了全国性的问卷调查研究,受到作者、读者的热切关爱,提出了许多建议与要求,在此表示诚挚的谢意,并有选择有计划地加以落实。2004年本刊将继续站在国内外小学教育教学改革的前沿,及时反映当代最新的人才观、科学教学观和课程教学改革的科研成果,使特色更加鲜明突出,对部分栏目进行完善调整。请作者按栏目投稿,为了方便广大作者专向投稿,现将本刊栏目设置及内容介绍如下。 相似文献
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