宽带卫星通信实验教学平台的设计

为满足宽带卫星通信的实验教学改革和科研创新需要,设计并搭建了宽带卫星通信实验教学平台。该平台由信源处理单元、宽带调制解调器、噪声发生器、多路数据复用/解复用器等模块组成,具备典型的卫星通信中频链路传输功能。通过该系统,学生可以自行选择视频/音频信号及以太网数据进行传输。通过参数配置,该系统可以实现多频段、多种编码调制方式的传输要求,在较低信噪比下仍有良好性能。该系统在中频部分采用噪声发生器产生高斯白噪声来模拟卫星信道由于功率损耗产生的信噪比变化,可以使学生更好地理解卫星通信的重要概念和关键参数。另外,通过设计和搭建宽带卫星传输系统,学生可以加深对新型卫星通信链路传输原理的掌握和信号处理算法的理解。     

空间环境对卫星传输的影响

卫星通信是现代通信的重要手段之一,空间环境相对复杂,受到很多自然因素的困扰,对卫星信号的传输质量有着很大的影响.本文主要讲了卫星传输的电磁信号经过电离层、对流层产生衰减,影响卫星传输信号的质量,太阳活动对卫星的影响.     

空间环境对卫星传输的影响

卫星通信是现代通信的重要手段之一,空间环境相对复杂,受到很多自然因素的困扰,对卫星信号的传输质量有着很大的影响.本文主要讲了卫星传输的电磁信号经过电离层、对流层产生衰减,影响卫星传输信号的质量,太阳活动对卫星的影响.     

基于Hollis宽带实时卫星信道模拟平台设计

为满足宽带卫星通信实验教学及科研项目需求,设计了一套基于Hollis的宽带实时卫星信道模拟平台。该平台由可编程调制器、信道模拟器、可编程解调器等构成,能够较好地程度模拟卫星信道传输特性(信号传输时间长、多普勒变化、噪声等)。通过该平台学习,学生能够根据直观、深刻理解卫星信号的传输及信号处理理论,并能够使用可编程器件(FPGA)进行调制、解调器进行算法验证,在提高卫星通信教学实验质量同时为宽带卫星科研项目提供有力的支持。     

卫星通信实验平台设计与教学体系构建

设计了一套基于二次变频方式的C波段卫星通信实验平台。通过基于该平台建设的教学体系,使学生能够更加直观、深刻地理解卫星信号传输过程与信号处理理论,提升实践和创新能力,提高了卫星通信实验教学质量。     

S频段卫星移动通信空管应用技术研究

航空卫星通信是实现空中交通服务、航空运行通信等民航空管业务安全传输的重要手段。分析了民航空管应用对航空卫星通信的业务需求,并基于S频段卫星移动通信系统提出了民航空管应用的卫星通信解决方案。     

小学美术课堂教学评价的有效性研究

文章以小学美术课堂教学评价的有效性为研究方向,对美术教学评价有效性概念、内涵、功能进行阐述的基础上,提出小学美术课堂教学评价有效评价的策略及建议,从评价有效性基本思路着手,最终提出具体应用措施,旨在为促进教师小学美术课堂教学评价质量及提高美术教学评价有效性提供理论指导与帮助。     

证券市场有效性研究

本文对有效市场理论进行了简单的阐述,研究了我国证券市场有效性的现状,对中国证券市场有效性的实证研究及检验成果进行了总结评述,分析了中国证券市场有效性欠佳的主要原因,提出了增强证券市场有效性的对策和建议。     

浅谈"日凌"和"星蚀"对通信卫星的影响

随着现代科技的迅猛发展,人们对信息传输的需求越来越高．通信卫星覆盖面大、通信距离远、建设周期短,并且已经达到了一点对多点、通信成本与距离无关的能力,因此,对于国家而言,卫星通信拥有不可或缺的地位,具有重要的战略意义．通信卫星的通信效果受到诸多方面的影响,下面就日凌和星蚀现象对通信效果的影响进行分析．     

现代通信的两大支柱——卫星通信与光纤通信

一、理解与领悟1卫星通信与光纤通信的载体是什么?各载体有什么特点?卫星通信是通过微波实现的,其载体为微波微波性质与光波近似,大致沿直线传播,不能沿地球表面绕射,远距离进行微波通信,需通过地面上的微波中继站或通信卫星来实现卫星通信属于无线通信,其实质是微波通信光纤通信是利用光波在光导纤维中传输信息的,其载体为激光激光主要特点是:频率单一,可进行调制;平行度非常好,在传播很远的距离后能保持一定的强度;亮度高,在很小的空间和很短的时间内能集中很大能量光纤通信属于有线通信,其实质是激光通信2卫星通信与光纤通信各自的优缺点…     

基于RTP协议的实时语音传输性能优化研究

本文讨论了RTP的基本技术背景和特点,并根据RTP的特性从丢包修复、网络带宽节省、抖动消除等方面研究了提高实时语音传输的质量和效率的三种重要优化方案,并分别通过实验验证了这些方案的有效性.     

“博士生教育质量评估体系的历史与比较研究”成果报告

该课题以评估体系的有效性为切入点,采用理论分析和实证分析相结合的路径,具体使用文献调查、实地考察调研、比较分析等方法,对博士生教育质量评估体系进行分析和研究。研究认为,评估体系的有效性取决于体系结构的合理性与评估过程的科学性、评估结果的影响力。评估的价值取决于评估的有效性,美国博士生教育质量评估体系在批判性反思中逐渐提高自身有效性,实现自我超越。应当在反思与借鉴中构建有效的中国博士生教育质量评估体系。研究建议,中国博士生教育质量评估体系建设应该从提高评估体系的有效性入手。一是要保证评估体系结构的合理性,建立以内部评估为主,内外结合、不同层次的评估体系。二是要开展围绕评估有效性的学术研究,对评估进行质量调查与反思,使我国评估理论研究与实践在批判性反思的基础上不断提高有效性。该研究还建议,在未来的相关研究中,应当构建评估有效性分析模型,对不同形式评估实践的有效性进行验证,同时还应针对不同评估阶段的有效性提出指导性原则,并通过实践去验证。     

证券市场有效性研究

本文对有效市场理论进行了简单的阐述，研究了我国证券市场有效性的现状，对中国证券市场有效性的实证研究及检验成果进行了总结评述，分析了中国证券市场有效性欠佳的主要原因。提出了增强证券市场有效性的对策和建议。     

可伸缩编码中的RTP封装及其应用

可伸缩视频编码（Scalable Video Coding,SVC）一般采用实时传输协议（Real-time TransportProtocol,RTP）保证视频数据流的实时传输和质量监测。本文在分析SVC码流结构和RTP协议的基础上实现了H.264/SVC视频数据的RTP封装算法,提出了一种基本层与增强层分离的灵活封装机制模拟SVC在不同差错信道中的传输,通过在H.264/SVC模拟测试环境中的实验证明RTP封装机制的有效性,标准兼容性和可扩展性。     

卫星通信课程实验教学研究

针对高昂的实验条件建设成本长期制约卫星通信实验课程开设的问题,依托卫星通信科研实验室,研究设计了低成本的卫星通信实验条件建设方法。该实验建设充分利用计算机仿真平台,组织实验科目;依托科研设备,组织参观学习;调研卫星通信市场,建设低成本实验环境,对辅助卫星通信的本科理论教学、培养通信工程专业学生的实践动手能力和系统的通信保障能力具有重要意义。     

SVC的RTP封装及其在NS2包调度中的应用研究

随着流媒体技术的发展,实时传输协议RTP被广泛用于各种多媒体传榆系统中,为实时应用提供端到端的传输。可伸缩视频编码（SVC）因其时域、空间和质量的可分级,能够为用户提供可分级性更强的视频流,满足不同终端设备用户的需求。本文针对SVC视频流应用于NS2网络传输仿真而设计了一套可伸缩视频编码的RTP卦装方案,并将其应用于NS2仿真环境,实现了真实视频流的实时调度与传输。实验结果验证了该RTP卦装方案的正确性和有效性。     

谈实验室内部审核

实验室质量管理体系内部审核是实验室自己进行的一种自我约束、自我诊断和自我完善的活动,其实质就是质量工作检查,验证实验室的实际运作是否持续符合所建质量体系和评审准则的要求,发现质量体系中的不合格,并通过实施纠正和预防措施进一步提高质量体系的符合性和有效性。本文阐述了审核的定义及内部审核的基本要求,并对实验室质量体系中内部审核提出了对策和建议。     

需求分析理论在高中英语阅读中的教学研究

本文在分析现阶段高中生英语阅读需求的基础上,提出了加强学生英语阅读能力,提高英语阅读有效性的相关建议及措施,希望能为提高高中学生的英语阅读效率和质量,满足学生的英语阅读需求提供有价值的参考。     

高中数学有效性教学研究

在新课程改革的背景下,人们越来越关注课堂教学的有效性,因此有效性教学也就成为当前教育的重要关注点。本文对有效性教学的实施方式及措施进行了较系统的探讨和论述,以期为教育改革提出建议。     

新课程视阂下高校思想政治理论课教学有效性探析

高校思想政治课有实效性的高低,直接关系到高校的社会主义办学方向和高规格人才培养目标的实现。部分教师对新课程改革及课堂教学还存在认识的不足和偏差,造成了课堂教学的无效和微效。有效教学主要表现在教学发展的有效性,传授知识的有效性,课堂调控的有效性,教学方法的有效性,信息传输的有效性,师生互动的有效性。教师要尊重教育对象的身心发展规律;教学内容设计要体现鲜明的时代感;教学过程要体现通情达理;大力加强实践教学,增强高校思想政治理论课教学的有效性。