我与名师零距离

名师离我们很远．这是很多教师特别是农村教师的感叹。曾经我跟他们一样，做梦都想和名师交流。然而．名师岂是我们能够“亲密接触”的？     

我与邓楠阿姨的零距离接触

作为课堂内外的小记者,我们有幸参加了采访邓楠阿姨的活动,采访前,我们查问了大量关于邓楠阿姨的资料。了解到她不仅是邓小平爷爷的女儿．还是我们中国科协的重要领导人之一,     

充分开发英语教学资源让学生零距离接触英语

依照职校英语教学的现状,英语教师必须走出教材的狭窄视野,拓展思路,因地制宜,有机地把知识世界和学生的生活世界联系起来,使之形成一种主动探求知识,重视解决实际问题的积极的学习方式.处处留心皆英语、"追星"在英语中、英语"流行"在流行歌曲中、英语中的格言警句、用英语"提醒"英语学习和他山之石用以攻"英"等六个方面是充分开发英语教学资源的有效方式;职枝英语教师在日常英语教学中若持之以恒,则可使学生零距离接触英语、帮助学生逐渐形成积极主动的学习方式.     

零距离接触圆

圆是初中几何的重要内容之一,也是历年来中考命题的热点之一.综观近几年的中考试题,圆这部分内容的分值占全卷总分值的10%左右,主要考查圆的有关概念、与圆有关的性质、与圆有关的位置关系、与圆有关的计算以及对圆的综合考查等.     

零距离接触创新题

下面是一篇应用文及其应用场合的信息,请阅读下列应用文和相关信息,并按照要求匹配信息。(涂卡时请注意:如选E则涂AB,如选F则涂AC)     

让阅读教学与文本零距离接触

阅读文本是学生进行语文学习的前提,而学生知识的获得、能力的培养和情感的熏陶都源于对文本的解读。对话作为一种教学精神,是教师、文本、学生三者之间关系的主旋律。     

与达·芬奇零距离接触

1482年,30岁的列奥纳多·达·芬奇离开家乡．米兰公爵路德维克·斯维查成为他的新的资助人。这一年,他来到米兰,最初是斯维查家族的乐师,但很快成了御用画师。其后19年,画家定居在米兰,迎来了他生命中最辉煌的创作时期。可以说,除了《蒙娜丽莎》,达·芬奇生命中最重要的作品是在米兰完成的。看遍他米兰时期的画作,才可能读懂…个完整的达·芬奇。然而,那些画在几百年里辗转于不同藏家之手,如今散布于世界各地的博物馆,遍览真迹几乎成了“不可能的愿望”。     

“零距离”英语课堂——让学生“零距离”接触英语

依托英语课标和与时俱进的英语教学现状,英语教师必须走出教材的狭窄视野,拓展思维,有机地把英语知识、英语教学和学生的生活实际联系起来,使之形成一种主动表情达意,重视语言运用的积极的学习方式。中学生接触英语的主要场所就是英语课堂,让学生拥抱课堂,在这一主要场所淋漓尽致地进行零距离接触英语;让英语融入他们的生活,陶冶他们的心灵;使学生真正热爱英语,热爱英语课堂,热爱"零距离"接触英语。处处留心皆英语,在英语课堂教学中持之以恒的利用一切可利用的英语教学资源,一定可使学生"零距离"接触英语、帮助学生逐渐形成积极主动的学习方式。     

我和魏书生“零距离”接触

今日教育杂志社： 2009年2月21日贵刊举办的“魏书生教育教学思想报告会”，我和三千多名中小学教师荣幸参加，受到鼓舞、启发，收成极大，来信深表谢忱!     

超级互动 快乐相约——我与偶像亲密接触

李宇春和本刊记者小瑜的"零距离"接触 李宇春来重庆开演唱会,本刊美女记者小瑜同志有机会和春春做了次"零距离"的接触,现场的春春脂粉未施、素面朝天,黑色小外套、牛仔裤的简洁打扮,还有每次来重庆都要穿的铁臂阿童木体恤,让春春看起来超平易、超可爱,又超帅气,自称"铁玉米"的小瑜见到这样的春春,半天才反应过来,忙摸了摸嘴角,还好没有破坏淑女形象的口水滴答,连忙用重庆话和春春侃起了大山,春春说起四川话来声音特别的甜,还有点嗲嗲的哦.     

与建平中学师生的零距离接触

2005年9月至12月,我省首批示范学校的10位教学副校长赴上海进行了为期半年的学习,我有幸作为其中的一员,在上海市建平中学通过听课、座谈、听报告、看课间操、走访师生、考察管理等方式,和建平中学的师生进行了零距离的接触,点点滴滴均值得仔细咀嚼、认真品味。建平印象建平中学位于上海市浦东新区,是一所有61年建校史的名校。创办于1944年的建平中学,自1985年冯恩洪同志出任建平中学校长以来,学校开展了整体教育改革的系统工程,从转变教育观念入手,由外围向核心逼近,形成了隐性课程、选修课程、活动课程、微型课程与必修课程相结合的“扬长…     

圆与三角形零距离接触

三角形的外接圜及内切圆是圜中最重要的几何图形之一,它是三角形性质与圆基本性质的大综合．同学们通过经历其图形的变化及应用的探究,能进一步发展几何直觉,提升几何证明能力,展现自身的数学潜能,同时,三角形的外接圃及内切圆也是学习圆与其他多边形相结合图形的基础．它在现实生活中应用广泛、贴近生活、活泼生动,备受中考命题者的青睐,成为了历年中考的热点之一．     

与魔法姐姐零距离接触

今天,对同学们来说是一个非常令人兴奋的日子,因为《魔法小仙子》的作者——魔法姐姐晓玲叮当要来我们鸿业小学了,我们可以跟她面对面零距离沟通,你说我们能不兴奋吗?     

零距离的接触,心与心的靠近——浅谈课堂教学中的批评艺术

小小的课堂实际上是一个小社会,也是教书育人的主战场。在这个小集体中,特别是在课堂教学中,作为学习的主人——学生,也难免犯这样或那样的错误。     

谈师生间的“零距离”接触

2009年春季以来,一场突如其来的灾难——猪流感在我国大部分地区蔓延肆虐,全国各族人民在党中央、国务院的正确领导下,万众一心,众志成城,夺取了抗击猪流感斗争的一个又一个胜利.特别是广大医务工作者,勇敢地站在抗击猪流感斗争的第一线,冒着生命危险与猪流感病人     

“皮肤饥饿”你让我的爱情不快乐

小北是我喜欢的男生．他在这个城市的另一所大学上研究生．当我在一个偶然的机会遇见他时．就知道一种叫爱情的东西在我心里开始生长。     

我读研，我快乐

读研,对每一位研究生来说意味着什么？日常工作中,经常有研究生朋友与我们交流,分享读研生活中的点点滴滴,酸甜苦辣。有开心、有郁闷、有兴奋、有低迷……读研的感受因人而异,而其中甘甘,“如人饮水,冷暖自知”。 感谢各地的好朋友接受我们的约请在当地进行访谈、撰写稿件,使我们可以将研究生的读研体验呈现在读者面前。在与读者分享的同时,我们也期盼大家能从中汲取前行的力量与热情。三年,看似固定的时间长度,将藉着我们自身的努力而变得丰厚。     

我与世博零距离

我校是一所紧邻世博园区的九年一贯制学校。师生们耳闻目睹了卢湾建设的日新月异,同学们伴随着世博的脚步成长着。因此,本班学生主动提议开展世博知识宣传教育活动,并希望能以小主人的身份为世博建设添砖加瓦。为此,我班开展了“我与世博零距离”系列实践活动,通过亲身感受世博与国家和城市的互动发展,激发学生爱国、爱市、爱校的热烈情感,并增强学生自主学习的信心,提高学生英语实践的能力。     

超级互动 快乐相约——我与偶像亲密接触

不一样的张杰在朋友的提醒下,我想起了晚上的"快乐大本营"会有张杰的表演。熬啊熬,终于到张杰了,那一段劲舞跳得那么棒,真不愧为"舞台神话"。一切都只是崇拜,直到"整蛊"     

历史与社会课“零距离”接触现代信息技术

本文作者结合具体的教学实践,对如何在历史与社会教学中运用现代信息技术从三个方面进行了分析.