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本文以《自动控制理论》网络课件的制作为实例,采用模块化的设计思想阐述了网络课件的设计实现方法。 相似文献
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设计内容多、结构复杂的大型课件,人们往往感到无从下手。这是因为缺乏一种系统、科学的设计方法。在规划课件时,我们应根据课件内容,将其分解为一个主控模块和几个功能模块,再将功能模块细化为几个功能子模块。主控模块用来控制和调度各个功能模块的播放,各个功能模块具体实现相应课件内容的展示。这种化大为小、分而治之的模块化设计方法,可以使课件的制作变得更容易。这就是结构化、模块化的程序设计方法。 相似文献
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黄慧斌 《中国现代教育装备》2006,(9):20-22
体育术科MMCAI课件的应用能够有效地改变体育术科教学手段、方法落后的现状。采用模块化结构的设计思路,将使术科MMCAI课件制作的效率大为提高。 相似文献
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黄慧斌 《实验室研究与探索》2004,23(12):55-57
体育术科MMCAI课件的应用将改变传统体育术科教学手段、方法落后的现状。采用模块化的设计思路,将使术科MMCAI课件制作的效率大为提高。 相似文献
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课件设计应该从执教者使用课件的角度来考虑,要有良好的交互性,做到使用方便,能全方位实现教学目标。本文结合“成语乐园”课件设计进行分析,总结课件模块化设计的思路与策略。 相似文献
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论交互型多媒体课件的整体结构布局 总被引:4,自引:0,他引:4
本文主要是探索如何运用结构化、模块化的程序设计方法,根据各种写作系统的特点及实现方式,合理地、科学地构建课件的整体结构,使课件整体结构逻辑性强,结构清晰,简单易读,从而提高课件制作培训的教学质量,提高制作课件的效率。 相似文献
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浅谈课件交互设计——以《高等数学基础典型题讲解》为例 总被引:1,自引:1,他引:0
交互是学习者在学习过程中的一种心理需求,是一种"自我实现",也是对学习者的一种人文关怀。远程教育中课件的交互性,直接影响着教学质量。本文从课件设计原则出发,以《高等数学基础典型题讲解》课件为例,论述了在课件模块化设计中,如何巧妙设计交互和实现交互。 相似文献
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面向对象设计思想在CAI课程制作中的应用 总被引:1,自引:1,他引:1
由于多媒体课件制作由简单的文本、图片、视频等多种媒体的组合向标准化、模块化发展是必然趋势,因此从面向对象的思想出发,将软件工程的设计方法引入到CAI课件制作中,制作出《计算机网络》课程辅助教学课件. 相似文献
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文章提出Authorware课件开发环境模块化调试方法,为课件的打包进行了较系统的分析,为课件开发的后期工作指明了具体的实施步骤。 相似文献
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张远平 《中国教育技术装备》2012,(11):68-69
从课件开发的共性出发,根据Flash软件自身的特点和优势,针对Flash课件设计与制作的流程、素材的收集和处理、教学场景的创建、模块化开发和常用的ActionScript语句,阐述各个阶段可以运用的方法及技巧,对Flash课件的开发模式进行梳理,旨在明确思路,提高Flash课件开发的效率。 相似文献
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刘彩虹 《南昌教育学院学报》2010,25(6):78-79
针对教材式的网络课件模式,提出非线性课件的设计思想。本文着重借鉴混沌的非线性思维,进行网络课件的非线性设计研究,在此基础上,又进一步以特定实例对非线性网络课件的设计方法、设计要点进行实践探讨。 相似文献
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离散数学CAI课件的教学设计 总被引:1,自引:0,他引:1
杨先林 《湖南广播电视大学学报》2003,(4):32-33
本采用以“学”为中心的教学设计理论来指导CAI课件的教学设计。结合离散数学CAI课件的开发,从分析学习特征、整体设计和学习环境设计三个主要方面论述了该课件的教学设计。 相似文献
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讨论了课件设计的一些基本原则,WebClass及IIS应用程序的技术特点,以及网上课件设计的方法,结合我们的实际开发,阐述了一套较为完整的网上课件开发方案。 相似文献
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通过分析影响师范生课件设计和制作能力的主要因素,指出在课件设计过程中,教学设计决定了课件的灵魂,版面设计决定了课件的美观,逻辑表现力决定了课件的知识和能力传输效果。结合实践经验,给出了这三方面的能力的培养建议,并重点研究了版面设计能力培养方式,阐述了衬托、对比、统一等常用设计方法的培养措施。 相似文献
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黄慧斌 《集美大学学报(教育科学版》2007,8(2):67-69
MCAI课件是计算机辅助教学的重要组成部分。设计、制作MCAI课件需要学习理论的指导。以建构主义学习理论为指导,能够有效地解决当下MCAI设计与制作中存在的一些问题。阐述了在建构主义学习理论的基础上,探讨基于建构主义学习理论MCAI课件的特点、结构、应用系统及其实现。 相似文献
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胡波 《武汉职业技术学院学报》2007,6(6):70-72
随着互联网在中国的迅猛发展,大部分学校已经有了自己的校园网,基于网络环境的课件也开始得到越来越广泛的应用。基于网络的多媒体CAI课件是多媒体课件与Web技术的结合。它将成为今后多媒体教学的主要趋势。本文通过与传统单机版课件的比较,对网络CAI课件的设计、制作做了一定程度的分析研究,对在教学中合理运用网络CAI课件有一定的参考价值。 相似文献