茫茫宇宙觅知音

1.地球之外有生命吗我们赖以生存的星球——地球——和它的全体居民,只不过是浩瀚宇宙中的一小部分。长期以来,科学家们通过探测和研究,致力于发掘地球的资源,建设美好家园,让地     

研究发现：人类进化速度正在加快

一项最新的研究称,世界也许变得越来越像地球村,但地球村居民在遗传方面却越来越不同．这是因为人类进化的速度在加快．     

谈谈牛顿关于地球卫星原理的草图

按照牛顿的引力理论，天体运动和地面运动之间并无根本差别，也没有不可渡过的界限，牛顿用草图描绘了高山顶上水平发射的炮弹的运动情况（见图１），只要炮弹水平初速度足够大，炮弹就能绕地球运动，成为地球卫星．抛体运动与地球卫星之间的差别只不过是初速度不同． 草图上画出了抛射作的几条轨迹Ｖ—Ｄ、Ｖ—Ｅ、Ｖ—Ｆ、Ｖ—Ｇ，表示抛出速度越大，落地点越远．为什么没有画出Ｖ—Ｂ、Ｖ—Ａ轨道？当炮弹的抛射速度足够大，有没有可能落到地球的另一侧，如Ａ点，Ｂ点？这是学生常会提出的问题． 为此有必要研究Ｖ点发出的炮弹轨迹随初速…     

未来世界

此刻,我正坐在水晶列车里．自由自在地在宇宙中遨游．我一会儿和嫦娥姐姐聊天．一会儿跟太阳公公下棋．一会儿去火星采特产火焰花……终于．我玩累了．于是便把列车停在了地球——我的家。     

世界地理 第六章《世界的居民》第一节“世界的人口”说课设计

一、教材分析与教材处理1 教材的地位与作用《世界人口》是九年义务教育初中地理第六章《世界的居民》第一节内容 ,教材编排是以环境—资源—人类活动为主线 ,正确阐明人地关系。为了突出这条主线 ,同时也为了加强人文地理教学 ,在讲了人类生活的自然环境及地球上自然资源后 ,专设《世界的居民》一章讲述有关地球上人类的一些人文地理知识。人口是一切社会生活的主体 ,同时人类的生存 ,时刻都离不开自然环境 ,所以本节内容以环境和经济发展水平与人口状况的关系为基本线索 ,从世界人口数量、人口的增长和人口的地区分布这些最基本的人口地…     

提供说的模式——《只有一个地球》教学设计

一、把人类在地球上活动的范围描述出来１．出示地球仪。２．自读课文,用文中的词语,描绘地球的样子。（出示字幕）（１）茫茫的宇宙,群星璀璨,一个的球体,上面相互交错,周围裹着一层。这就是我们的地球,它是那样的,。（２）我们大家都生活在地球上,全世界的人民都是地球的居民。地球是一个半径只有的星球,表面积是,而人类生活的陆地大约只占其中的,人类活动的范围。（３）在茫茫的宇宙中,地球就像,显得那样的。３．结合上下文说词语的意思。璀璨———光彩鲜明渺小———微小４．朗读１、２自然段后回答问题。（１）因为所以…     

谁把地球调到了震动上？

有细心的人把近两年发生在全世界的地震做了统计．发现2008——2010年这个小小的地球有记载的地震就发生了44次之多……这引发了人们对世界末日的猜想,更有人担心地球被调到了震动上。     

农村女性居民身体成分与年龄变化规律的探究

运用文献资料、实验比较等研究方法,对与农村女性居民体质健康状况非常密切的身体成分随着年龄的增长会发生怎样的改变进行研究,探讨身体脂肪含量的分布和变化规律．选取连云港市3—69岁农村女性居民为研究对象,对受试对象全身各部位身体成分进行测量与分析．研究表明：农村女性居民的体重和体脂含量随年龄的增长而增大,体脂含量随年龄增长呈阶段性变化,在3～6岁、7～12岁、13—29岁、30—69岁四个阶段增长比较平稳．进入成年后,脂肪增长是体重增长的主要成分,约为93％．去脂体重基本保持平稳．身体脂肪的分布具有明显的增龄性规律,增龄性变化是全身脂肪48％左右聚集在躯干部位,35％左右聚集大腿部位．     

离开地球表面

这是一个搬家的故事,一个关于地球未来的故事。通知各位地球村的村民:经过地球委员会和达拉星球委员会的商量,地球村的所有居民都将在近     

问题解答

问:地球同步卫星的周期是多少? 答地球上A地居民在正午看到太阳在中天。若以远离太阳系的恒星作参照物,地球上     

浅谈小学数学教学中如何渗透环境教育

地球,人类共有的家园,保护和改善人类生存环境是每个地球居民义不容辞的责任。加强环境教育,增强环境意识已是当今素质教育的重要一环。现行     

地球意象与当代环境意识

观看我们居住的星球有多种方式,将之＂视＂为一个栩栩如生的动态系统与从遥远太空获取其静态景象是迥然不同的。文章分析了一些流行的从地球上空不同地点所拍摄的地球形象,并将它们与盖亚科学相关的研究与叙述进行比较,重点讨论科技—文化创造地球意象的各种途径。虽然在阿波罗宇宙空间计划实施之时及其完成之后,这些地球意象被用来提升并促进环境倡议行动,但它们在早期也被表现、并被贩卖为一种地球幻想,一个可以被轻而易举地穿越、索取与耗尽的星球。文章简要地回顾了应用于气象、军事与通信等领域的远程地球监控可视化技术的发展历程,探讨了从太空拍摄到的地球意象,如何使各种视角更加混乱、如何削弱了地方性知识和地方性经验。论文试图追溯这些可以比较的制作地球意象的系统,如何影响了我们对于地球资源、对我们作为地球居民的角色以及我们对气候变化反应等方面的理解。     

地球上最“人星”的地方

也许．如你我一样平凡的人一辈子都没有机会飞向太空．但不要紧．在地球上就有某些地方恍如现实世界中的“外星球”例如．下面将要提到的地球上的几个地区,或许就能让你从中对火星的外观有—些了解。说不定科学家也能从这些地方获得一些对未来的火星任务有帮助的发现。     

下一个六年没有相遇

下—个六年,我的世界将不再有你。当这地球没有花．你不爱我自有他。     

牛气节

最近,地球上掀起了—股“牛气热”,大家老爱说谁谁谁最牛气。地球联合会见．大家如此疯狂,便决定将明天定为“牛气节”。节日内容如下：只要有观众提出—个“牛气项目”就开始进行竞赛（假如提出来的“牛气项目”是“最牛气的悠悠球”,     

生命的一抹

在这封“致未来的火星居民”的信中,作者融合古今中外,一边揣摩着欲去火星的人的心理．一边介绍地球祖先对火星的记忆以及作家们对火星的各种各样的想象。因为神秘,所以神往,探知未知的世界,是人类的天性．“这在根本上与物质的利益、     

自然科学的源头在哪里——古希腊的泰勒斯和“什么是万物之源”

同学们,对于科学,相信大家都充满了向往与好奇．因为近代科学的出现,极大地改变了我们的生活和我们生活于其中的现实世界．放眼望去,在我们周围,已经很难找到与科学没有关联的东西了．当然,如果站在另一个角度看,借助科学技术的力量。人类可以在一个早上把整个地球——当然也包括人类自己毁灭上几轮．所以,仅仅从这一点上讲,     

展昏线的特点和光照图的判断

一、晨昏线的特点1．晨昏线实际上是一个球面上的大圆。2．晨昏线所在的平面总是与太阳光线垂直,且过地心。3．晨昏线总是把地球分成相等的两个半球,即昼半球和夜半球。4．赤道总被晨昏线等分成两部分,所以赤道上总是昼夜等分。5．春分和秋分时晨昏线过南北极点,且平分所有纬线,全球昼夜等分。6．夏至和冬至晨昏线与南北极圈相切,夏至北极圈以内为极昼,冬至南极圈以内为极昼。7．在一天当中,随着地球的自转,晨昏线的视运动方向与地球的自转方向相反,由东向西扫过地球。8．一年当中,随着地球的公转,晨昏线所在平面与地轴之间保持0°—23°26′的夹角来回摆动。其中夏至和冬至,晨昏线所在平面与经线圈平面之间夹角最大,达23°26′。春分和秋分晨昏线所在平面与地轴之间的夹角为0°。     

将负担90亿人的地球

到下世纪中叶,地球人口预计将达到90亿左右,比现在要多出30多亿。乐观的人口统计学家希望．世界人口将稳定在这个水平或略柱高于这个水平。如果家庭、卫生和教育政策主要在非洲和亚洲能够共同起作用的话,借助于现代的种社和田没方法应当能够养活所有人。组技增长但是,人口超过90亿后继续增长的危险还没有完全消除．联合国将于1999年N月IZ日发出警报：当天第6o亿个地球居民将降临人世．联合国人口基金会打算通过在农村发动后任辽育,在许多国家进行宣传．以便进一步减缓人口增长的速度．2000年后将和即将结束的本世纪一样,尤其是那些…     

加强社区教育培训体系建设探析

《国家教育规划纲要（2010—2020年）》提出,全面推进教育事业科学发展．坚持以人为本．面向社会需求．优化结构布局．提高教育现代化水平．社区牵系着广大基层群众和劳动者,如何加强社区教育培训体系建设．满足礼区居民不断增长的多样化文化技能学习需求．是当前教育培训工作着力开发的一个重要领域。