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近期,党中央、国务院召开了新世纪以来第一次全国教育工作会议,印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《教育规划纲要》),在我国教育发展史上具有里程碑式的重要意义。《教育规划纲要》明确了“优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”的教育工作方针,提出了“基本实现教育现代化,基本形成学习型社会, 相似文献
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教育评价在国际上已发展成为世界教育研究的三大领域之一。这种理论最初形成于美国 ,在 1933年开始进行教育评价实验 ,由于它具有很大的实用价值 ,从而受到各国政府和教育学术团体的重视。通过教育评价提供科学、准确、客观的反馈信息和决策依据 ,从而不断改进教育管理 ,提高教育质量。近年来 ,我国的教育评价工作有了较大的发展。但总的看来 ,在教育评价的科学性 ,建立和完善评价制度 ,建立健全教育评价机构等方面 ,还不能适应我国教育改革和发展的需要。特别是对职业教育和成人教育学校的评价 ,还有许多问题值得认真探讨。一、明确教育评… 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(征求意见稿)为今后十年的教育改革和发展勾画了美好的发展前景,并对各项教育工作提出了具体的要求,也为教育报刊的发展提供了新的机遇。山东教育社编辑出版的《山东教育报》《山东教育》中小学版、幼教版、《当代小学生》《中学生报》《中学生英语报》《小学生文摘》等报刊如何在新的教育改革大潮中更好地发挥指导和辅助各项教育工作的作用, 相似文献
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2010年7月,中共中央、国务院召开了新世纪第一次全国教育工作会议,并颁布实施了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》。"全教会"从全面建设小康社会和现代化建设的战略决策出发,对未来10年我国教育事业改革与发展进行全面谋划和前瞻性部署, 相似文献
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新世纪第一次全国、全省教育工作会议召开和全国、全省中长期教育规划纲要颁布以来,安徽省教育宣传中心以全面、深入地宣传贯彻全国全省教育工作会议精神和教育规划纲要、促进教育优先发展 相似文献
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回民小学是桥东区唯一一所民族学校,也是一所三校整合的新建校。面对现状,我们在客观分析学校优势与不足的基础上,科学规划学校发展的路径,按照教育发展规律,确立了学校发展三个支柱:教学工作、信息化工作、特色建设工作,实施了三大战略,即:教学推动战略——夯实办学基础,实现学校平稳发展;信息化突破战略——占领教育制高点,实现学校高位发展;特色发展战略——打造办学品牌,实现学校快速发展。 相似文献
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我院近五年来从本院实际出发 ,高扬大学精神 ,积极发掘、弘扬和培育学院传统精神 ,把其作为弘扬和培育民族精神的具体体现和重要组成部分 ,作为创新和加强大学文化素质教育的突破口 ;在凝炼、确定“艰苦创业、开拓创新、自强不息 ,诚实守信”的学院传统精神之后 ,以此为内涵分专题开展教育活动 ,从而提高了学生文化素质 ,凸现了我院办学特色 ,提升了办学和育人水平 相似文献
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全国教育工作会议在京隆重召开,这是我国教育事业改革发展新的里程碑,意义重大。我区各级教育行政部门和学校都要高度重视,把学习宣传、贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《纲要》)作为中心任务切实抓紧抓好。 相似文献
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本刊编辑部 《北京教育(高教版)》2010,(9):4-4
改革开放以来召开的第四次全国教育大会是一次筹备时间长、参与范围广、重视程度高的会议。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《规划纲要》)的研究制定历时两年,并向全社会公开征求意见。这期间,温家宝总理先后发表两篇重要文章,亲自主持召开多次座谈会直接听取群众意见,还到我市第三十五中学听课,与师生交流。这一切都是为了让我国教育事业在新的历史起点上加快发展,让中国由人口大国尽快转变成为人力资源强国。 相似文献
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全国教育工作会议在京隆重召开,这是我国教育事业改革发展新的里程碑,意义重大。我区各级教育行政部门和学校都要高度重视,把学习宣传、贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《纲要》)作为中心任务切实抓紧抓好。 相似文献
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全国教育工作会议在京隆重召开,这是我国教育事业改革发展新的里程碑,意义重大。我区各级教育行政部门和学校都要高度重视,把学习宣传、贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《纲要》)作为中心任务切实抓紧抓好。 相似文献
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裴立德 《北京教育(高教版)》2004,(12):21-23
求真务实是我 们党的思 想路线的 核心内 都要树立“五个第一”的观念,即:学生是第一服容,是共产党人应该具备的政治品格。当前,我 务对象,教师是第一人才资源,教学是第一要们要大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之 务,教学质量是第一生命,求真务实是管理工作风,在工作中要不断求高等教育规律之真,务提 的第一要求。高办学水平、办好让人民满意的学校之实;求现 二要坚持全面、协调发展。学院要处理好教阶段基本校情之真,务抓好学校改革、发展、稳 学与科研、教学与管理、教学与后勤安全、教学定工作之实;求教育教… 相似文献
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上个世纪80年代我国高等职业教育应运而生,并不断发展壮大,到2008年独立设置的高职院校达1168所,占普通高校总数的60%以上,(引自《教育大国的崛起》)。我省仅兰州市区就有9所,超过文革前1965年全省高校的总数(8所)。随着国家对职业教育投入的不断增加和院校自身的开拓积累,各校的资产(含土地)总值都在两三亿元以上。如何管好、用好这笔资产,是不可忽视的重要问题。 相似文献
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4月25日至26日,鹤壁职业技术学院“高职教育发展之路”高层研讨会举行。全国人大常委会委员、全国人大法律委员会副主任、民盟中央副主席李重庵,河南省人大常委会副主任、民盟河南省委主委储亚平,河南省政协副秘书长、民盟河南省委副主委毛德富,鹤壁市委书记郭迎光、市委副书记李连庆等出席开幕式。 相似文献