基于多元智能理论的机器人教育探究

一、机器人教育的现状所谓机器人教育是指学习、利用机器人,优化教育效果及师生劳动方式的理论与实践。由于机器人技术是一种高度的智能化的活动过程,因此,在中小学开展机器人教学,有助于培养学生的逻辑思维能力和实践能力。笔者所在的无锡,部分学校开展的FVC机器人、灭火机器人、火炬接力等机器人教育,极大地丰富了学生的课外学习活动,     

如何在虚拟环境下搭建四轮汽车机器人

受条件所限,不是每位淀粉都有机会设计真实的机器人,但我们可以使用仿真机器人软件来设计自己的机器人。IRobotQ 3D机器人仿真软件是一款有趣的仿真机器人软件,提供了大量诸如重量、体积、摩擦、能耗、力等物理属性的元素,同时有形态功能众多的机器人组件和传感器,使设计机器人变得非常方便。今天,让我们来动手搭建一台类似变形金刚的汽车机器人吧。     

机器人本领更高强

机器人本领更高强向非机器人给你的印象，是否仅是一部唯命是从，冷冰冰的科学机器？不错。这是老一批机器人的特色。不过，在日本，工程师改变了对机器人的基本认识和控制方法后，新登场的机器人具有令人耳目一新的本领。新一代机器人分为集体机器人和神经中枢机器人两种...     

“机器人”的世界

正精彩的机器人电影从1927年电影《大都市》中第一个机器人玛丽亚开始,有关机器人的电影层出不穷,系列电影《变形金刚》的热映,更是让人们真切的感受了一场非同寻常的机器人战争。《变形金刚》系列影片中的擎天柱,带领一群汽车机器人为保护地球而与邪恶的霸天虎英勇作战,已成为最受人们追捧的机器人形象。此外,《星球大战》、《机器人总动员》、《机器管家》、《环太平洋》、机器人历险记》等等有关机器人的电影,除了给观众带来一场场视觉盛宴外,更激发起人们无限的想象和创造力!     

基于三案三段教学模式的机器人教学探究

随着机器人教育引入中小学课堂,探索中小学机器人教育教学活动的模式、规律和方法已成为当前中小学教育工作的一项新课题。本文以一名一线教师的机器人教学经验为实践基础,结合本校的"三案·三段"教学模式,以"机器人绘图"这一节内容为例,探究机器人课堂教学。     

“机器人”的世界

荫精彩的机器人电影 从1927年电影《大都市》中第一个机器人玛丽亚开始,有关机器人的电影层出不穷,系列电影《变形金刚》的热映,更是让人们真切的感受了一场非同寻常的机器人战争。 《变形金刚》系列影片中的擎天柱,带领一群汽车机器人为保护地球而与邪恶的霸天虎英勇作战,已成为最受人们追捧的机器人形象。 此外,《星球大战》、《机器人总动员》、《机器管家》、《环太平洋》、《机器人历险记》等等有关机器人的电影,除了给观众带来一场场视觉盛宴外,更激发起人们无限的想象和创造力！     

智能必备——机器人传感器

汤姆：凯文老师,你已经谈了几次机器人视觉了。但我想机器人视觉只是机器人感觉的一种,应该还有其他的机器人感觉吧!     

人类能否和机器人结婚生子

机器人杀人案件1978年的9月6日,在日本广岛一间工厂里,发生了一件触目惊心的事情,一台专司负责切割钢板的机器人,突然"狂性大发",向一名值班工人举起"屠刀",把这名活生生的工人当作钢板,切成肉片。这一惨案是世界上第一宗机器人杀人事件。东南大学机器人传感与控制技术实验室主任宋爱国教授告诉记者,他对机器人杀人事件早有耳     

展馆解说机器人运动模型研究与分析

随着我国对人工智能装备的不断深入研究,机器人已经从实验室逐渐走向市场应用阶段。本文基于一款应用在展馆环境中对展品进行解说的服务机器人提出了一种基于A*(A Star)的路径优化算法,解决机器人自主定位行驶的问题。展馆机器人通过该算法的路线规划可较好地实现预期目标,完成机器人自动规划路线,实现对该机器人的自动控制。     

精确行走机器人研制成功

人们一直在努力研制能够行走的机器人,然而,仅仅让机器人模拟人类的行走动作就不是一种容易的事情。最近,美国研究人员研制出一种非常类似人类步调的行走机器人,被称为第一种以生物精确方式行走的机器人。     

机器人总动员——邯郸市第一中学机器人社团掠影

正机器人诞生于科幻小说之中,因而人们对它充满了幻想。机器人总是给人一种神秘感,同时也给人以充分的想象和创造空间。实践表明,并不一定要掌握多么高深的科学知识才能研究机器人,中小学生也可以参与制作或搭建机器人。邯郸市第一中学就有这样一个机器人社团,是由一群热爱机器人的高一、高二学生组成的兴趣小组。每周三、周六下午第二节课后,是邯郸一中固定的社团活动时间。机器人社团的学生们一下课就赶到机器人实训室,在教通用技术课的赵长永老师的辅导下,开展有趣的活动。     

大观园

机器人汽车英国研制出一种自主导航的新型机器人汽车,这种机器人汽车会随时监探路况,避开前方拥堵路段会学习的机器人日本研制出懂思考会学习的机器人,能像人类一样自我学习,能够解决许多奇怪的问题。     

一种改进粒子群通讯算法在目标搜索中的应用

针对粒子群算法应用于机器人目标搜索过程中存在的早熟现象,提出一种基于改进粒子群算法和模拟退火算法相结合的目标搜索新方法,以提高算法的全局搜索能力。为解决通讯距离有限、机器人无法与基站进行信息交互和不能实时追踪动态目标等问题,引入通讯功能。算法中机器人与基站有两种通讯方式,一种是基站跟随最优机器人移动的通讯方式,另一种是在前者基础上将机器人按一定比例分为通讯机器人和搜索机器人的通讯方式,由通讯机器人负责搜索机器人与基站之间的通讯。两种通讯方式下机器人都采用动态多目标搜索策略搜索动态多目标。在考虑通讯距离的情况下,经过仿真测试,与传统的通讯粒子群算法相比,提出的改进通讯粒子群算法能更加有效地追踪动态目标。     

科技万花筒

会吃饭和消化的机器人在夏威夷亮相一种名叫“胃机器人”的机器人在美国夏威夷举行的一次机器人会议上首次亮相,它是一个有12个轮子的“怪物”,看起来更像一列火车,但是,它却是第一台完全靠食物驱动的机器人。“胃机器人”的“胃”是一种微生物燃料电池,这种电池控制着一群细菌,利用细菌将食     

新奇页面

除草机器人丹麦科学家研制出一种可用于农田除草的机器人。这种机器人能替代农民除草,减少除草剂的使用。机器人有四只     

在机器人课堂教学中培养学生的创新能力

2009年,我校开办机器人兴趣小组,组织学生参加省市等机器人竞赛;2014年,建成机器人工作室,在五年段每周开设一节《小创客——玩转乐高机器人》的校本课程,让学生在机器人课堂教学实践活动中学会创新,培养创新能力。本文运用经验总结法,就"在机器人课堂教学中小学生创新能力的培养"这一问题,从"培养创新兴趣、创新思维、创新实践"等三方面进行阐述。     

机器人运动控制实验设计与实现

基于AVR单片机完成机器人运动控制系统设计,构建机器人运动学模型,采用“比例一微分一积分控制器”实现机器人前进、后退、原地旋转和圆弧运动控制.设计并实现了机器人运动控制系统演示实验和机器人运动控制半开放实验,实现效果达到预期实验设计目标.     

“机器人机构学”本科课程教学改革与探索

随着智能装备及高端制造技术的发展及广泛应用,机器人产业备受关注,同时行业发展对掌握机器人相关技术人员的需求量逐渐增加。为此,国内高校陆续开设了机器人专业,培养机器人领域的专业人才以满足行业需求。在机器人专业课程设置中,“机器人机构学”是一门专业必修课,是基于机器人学与机构学延伸出的一门多学科交叉融合课程。针对机器人工程专业面向本科生的应用型人才培养模式,提出“机器人机构学”课程教学内容设计方案,并对教学方法进行改革与探索。这对提高教学研究水平、提升人才培养质量具有重要指导意义。     

袖珍机器人别动队

袖珍型机器人的研发已吸引了众多顶级机器人设计师的注意。例如,美国凯斯西储大学以蟑螂为模型开发出一种能同时使用轮和轮腿在不平坦地面上疾走的高机动性机器人;密歇根大学的一个研究小组制造出毛毛虫样的双腿爬墙机器人;麻省理工学院的机器人专家发明了一种能通过配备的简单光传感器进行相互通信的高尔夫球大小的机器人;明尼苏达大学的研究人员开发出两轮、罐头盒状“侦察员”机器人;帕洛阿尔托研究中心发明了一种可通过远程视频控制穿越管道的蛇形绞接机器人……与大型机器人不同,袖珍机器人由于受到尺寸和电池电力的限制,不具备单个较…     

科学与新知

舞蹈机器人舞蹈机器人的脸庞脱胎于玛丽莲·梦露,长长的裙摆藏起了它的三个轮子。跳舞机器人高1.65米,能像人一样跳华尔兹。安装在机器人身上的传感器能令其“预测”舞伴的下一舞步。跳舞机器人不仅仅会跳舞。一位设计者说:“机器人可以通过用户的运动预测他们的需求,能够为体