怎样区分“度”和“渡”

“度”“渡”二字音同形似,部分字义相通,都有“过、度过”的意思,使用时很容易混淆,因而掌握其区别要领是必要的。“渡”的含义为“由这一岸到那一岸。如,渡江,渡口”。而“度”的义项有“计量单位;程度;限度;过……”“渡”因为是三点水,所以和水有关,比如,渡河,过渡,因此,凡是和水有关的都用“渡”。那么,和水无关的就用“度”。在具体的词组中我们应该区别对待。     

渡

年幼的时候,我害怕孤独,害怕黑暗,害怕妈妈那凌厉的眼神,害怕老师那不知道算不算责备的话语。然后,多少年过去了,我已记不起当年我那些对世界有着些许恐惧的小情感了。     

“度”耶?“渡”耶?

<正>每逢节日,街头到处可见"欢度国庆""欢渡元旦"的标语。其中,既有写"欢度"的,也有写"欢渡"的。"度"耶?"渡"耶?让人颇费踌躇。"度"的本义是计量,所以下面是个"又"字。从最初的字形     

词语拾零（二）：“煌煌”耶？“皇皇”耶？

"煌煌"与"皇皇"这两个词,形近音同但义不同.根据<现代汉语词典>的解释,"煌煌"是形容明亮,例如明星煌煌;"皇皇"有三个义项,其中之一是形容堂皇、盛大,例如皇皇文告,皇皇巨著等,但在社会语言文字应用中,人们往往在该用"皇皇"的地方误用了"煌煌",这种现象相当普遍,几乎到了积非成是的地步.例如:     

“五雷轰顶”哪“五雷”？

在遭到了巨大的打击时,人们往往喜欢用成语“五雷轰顶”来形容。但其中的“五雷”指的是什么呢？要弄清楚这个,首先须弄明白一个古代盛行的学术概念：五行。     

“乌鸦”也是贤才？——“乌鹊”考辨

曹操的《短歌行》是千百年以来涵泳不衰的经典,也是各版本语文教材必选的篇目。解读其主旨,大多是抒发时光易逝、功业未就、求贤若渴的苦闷情怀。但当细析这首诗歌的意象,课堂上每每讲到“月明星稀,乌鹊南飞。     

“教什么”决定“怎么教”

我对本课例的意见主要是教师不宜太致力于将“正面衬托”这一表达技法端给学生。     

准确把握“三度”，用好自读课本

中学校园里时下流传着一句顺口溜,“一怕文言文、二怕写作文、三怕周树人”。这句话让我感到茫然,可仔细想想,似乎又在情理之中。究其原因,课文内容陈旧、教师授课以灌输为主、片面追求分数和升学率等现象并未根除,应试教育还在作祟。因此,学好语文,仅依靠教科书中有限的课文是难以奏效的,应该广泛涉猎,把语文教学放宽到课外生活的领域和教材外的优秀读物方面。     

“乐（le）俊凯”还是“乐（yue）俊凯”？

由作家匪我思存同名短篇小说改编而来的微电影《乐俊凯》成为2013年度的热门电影,但剧中人物把乐（yue）俊凯读作乐（1e）俊凯也遭到了很多观众的吐槽,到底是读乐（1e）俊凯还是乐（yue）俊凯呢？     

你是“海豚族”吗？

“海豚族”,谐音“海囤族”,指那些为避免日常生活用品涨价大量囤积柴米油盐等目常生活用品的人。在百度上随便一搜,关于“海豚族”的网页达140000篇。我们且看几例：     

课堂教学应把握好“度”

新一轮课程改革以其声势大、力度强、涉及面广在全国轰轰烈烈地展开了，广大教师学习课改理论并把新的课程理念用之手教学实践，积极探索适合教育实际并能为学生所接受的教学方法。但是，在教学过程中，由于对新课程理念的片面理解，教师的课堂教学经常出现图形式、走极端、追求某种效应的现象，给教学带来了许多负面影响。因此，教师的课堂教学既要根据语文学科的特点，创设有效的教学环境，让学生充分动脑、动手、动口，又要准确地把握好课堂上师生活动的“度”。     

“衣锦还乡”的“衣”该怎么读？

高中语第二册陶铸的《崇高的理想》中，有“衣锦还乡”这个成语。课未注“衣”的读音。这里的“衣”作动词用，当“穿”讲，查《汉语成语词典》，“衣”读yi音。但《现代汉语词典》将“衣锦还乡”的“衣”放在第一声，读yi。“衣锦还乡”的“衣”到底该怎么读?     

学中“玩” “玩”中学

在近几年的小学语文阅读教学实践中，我注意采用多样化的教学方法，将“玩”引进语文课堂，让学生在学中“玩”，“玩”中学，注重学生的情感效应，激发他们的学习积极性。取得了较为显著的教学效果。     

高考能以写作为主吗？

高万祥致黄玉峰的信，玉峰大兄：一直想和您探讨语阅读和写作的关系，以及语高考改革究竟向何处去等问题。现写下我的一些看法，不知您如何看待。     

怎样区分“度”和“渡”

“度”“渡”二字音同形似,部分字义相通,都有“过、度过”的意思,在使用时很容易混淆,因而掌握其区别要领是很有必要的。     

“寻找”征文启事

是谁孕育出万紫千红的花朵？是谁汇聚了蒙蒙细雨化为涓涓流水？是谁用自己瘦弱的身躯扛起如雨后春笋冒起的摩天大楼？     

网络新词“奇葩”诃义的泛化？

近来,漫步大学校园,经常会听到“你真是奇葩”,“这事儿真奇葩”之类的说法。登陆网络,打开电视,翻开报纸,“奇葩男“‘奇葩题”等事件或现象的标题,更是扑面而来。