构建维护幼儿教师合法权益的“安全网”

切实维护好幼儿教师的合法权益,要充分发挥工会的作用.文章从幼儿教师合法权益的含义和内容、工会对维护幼儿教师合法权益的重要作用、幼儿教师合法权益受侵之现象与影响、工会要切实筑起维护幼儿教师合法权益的“安全网”等方面探讨了维护幼儿教师合法权益的问题.     

疫情期间高校教师网络授课之相关责任与救济探析

受疫情影响,各高校分别采取网络授课形式以保障学生之受教育权,但由于操作不熟练或操作过失,教师在网络授课中可能面临师德师风、教学事故、违法违纪而被惩戒处罚的风险.高等教育机构和教育主管机关应对教师违规情形之情节轻重予以明确,以保障教师的合法权益.若教师对处理或处分结果不服,可依处罚的性质进行申诉或申请仲裁以进行救济.     

欺侮——日本中小学教育中的顽疾

欺侮现象在日本表现多种多样.它在日本的中小学中早已有之,且有愈演愈激之势,这其中有着复杂的原因.欺侮现象的增多已引起日本政府和社会各界的广泛关注和重视,纷纷开展调查,对欺侮现象进行分类,寻找原因,以求对症下药.但真正的彻底的解决还有待于今后.     

保护大学生勤工助学者的合法权益 促进和谐校园的建设

随着大学生勤工助学的普遍化发展,大学生勤工助学者的合法权益受侵犯的现象也日益泛滥。保障大学生勤工助学者的合法权益关系到和谐校园的建设与社会的和谐发展。本文将从大学生勤工助学的现状着手,分析其权益受侵犯的原因,探求保护大学生勤工助学者合法权益的有效途径。     

师德师风建设的“破”与“立”

<正>在坚持正确价值导向的基础上，师生、家校间的情感交流和良性互动是营造尊师重教氛围的关键，但正常的交流互动绝对不包括“送礼”和“宴请”。2022年，全国教育工作会议把“坚持师德师风第一标准，全面夯实教师发展之基，切实保障教师权益”作为七项重点工作之一。教师只有师德高尚、师风雅正，具有高尚的情操和渊博的学识，才能培养思想品德好的学生。     

浅谈美国中小学的欺侮问题

学校欺侮现象是近几十年以来心理学研究的一个比较活跃的领域，具有重要的实践意义。文章介绍了美国在欺侮研究方面的主要结论和最新动态，包括欺侮的定义及产生的原因、欺侮的行为模式及美国教育部为解决欺侮问题所采取的对策。     

高职声乐教学“换教师”现象剖析

不合理的＂换教师＂现象使高职院校声乐教学的针对性、统一性大打折扣,师生之间的良好合作难于保障。高职声乐教学受学生综合条件、教学目标、教学模式、有限的课时数和学制的制约,＂换教师＂应慎之又慎,更要趋利避害,以保障高职声乐教学的健康发展。     

班主任怎样看待小学生“告状”

班主任怎样看待小学生“告状”马志有小学生跑到办公室里向班主任“告状”，是小学中常见的现象。这种现象在一年级小朋友中最多，以后，随着年级的升高而逐渐减少。学生告的是哪些事呢？真可谓五花八门，诸如：自己被同学欺侮了、什么东西找不到了、某某在讲下流话……甚...     

教师“批评权”为何遭遇尴尬？

应当说，每个学生都有可能犯错误，都有凭一已之力难以克服的弱点和缺点。教师要尽到教书育人之责，对学生的错误就必须纠正，对学生的弱点和缺点要帮助其克服。而在纠正错误、克服缺点的过程中，批评教育的手段自然不可或缺。《教师法》明确规定，教师应当制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，     

简论教学侵权及其法律责任

《教师法》第七条规定，教师享有“进行教育教学活动”、“指导学生学习和发展”的权利。教育教学权也是人民教师实现自身价值，服务社会的核心权利之一。社会对教师的这一权利应充分给予保障。《教师法》第八条还规定，人民教师应当履行“遵守宪法、法律和职业道德”、“尊重学生人格”和“制止有害于学生的行为或其他侵犯学生合法权益的行为”的义务。然而现实生活中，部分教师因行使教育教学权而侵犯学生合法权益的现象却屡见不鲜。近年来媒体对此类案件的报道在数量上似有上升的趋势，这已经引起了人们的广泛关注和普遍忧虑。     

论高校管理权与学生权益法律保护的衡平与博弈

由于高校的法律地位的特殊性,使得高校在行使管理权的过程中,经常与大学生的合法权益发生冲突,这显然与依法治校、建立和谐校园的理念不相符。因此,研究高校管理权与学生权利发生冲突的本质及衡平机制就显得尤为重要,其核心是明确高校的法律地位及自主管理权限,完善学生权益的保护与救济途径。这些措施对于保证高校的教育教学秩序,维护大学生的合法权益都能起到积极的作用。     

流动人口权益保护的法律思考

当前,随着改革开放的逐步深入以及城市化进程步伐的加快,导致我国流动人口的规模也越来越大。由于法律制度的不完善乃至缺失,再加上执法不严以及思想观念的影响,流动人口合法权益得不到有效维护的现象日趋严重,文章从改革户籍制度、制定流动人口权益保护法、加大执法力度及加强宣传教育等方面来进行有益的探索。     

新《劳动合同法》下的民办学校教师权益的保障

近几十年来,民办教育事业取得了令人瞩目的成绩,然而民办学校教师的合法权益却得不到切实保障,突出表现在福利待遇、社会保障问题上。新《劳动合同法》的颁布将有利于民办学校教师合法权益的保障。同时,政府及教育行政部门、社会大众、民办学校及其教师都要尽最大的努力使我国的民办教育事业逐步正规化、完善化,从而确保民办学校教师的合法权益。     

试论我国第三人撤销之诉的制度构建与立法完善

鉴于实践中当事人合谋通过诉讼损害案外人合法权益的现象多有发生,2012年修改的《民事诉讼法》尝试性地对此增设了旨在保护其权益的第三人撤销之诉制度.但作为制度初创,立法对此规定过于简约,无以为司法实践提供确定的详尽指引.鉴于此,界定其含义,审视其功能,以解释学和比较法学的视域,深度检讨我国现有的第三人救济制度,参考借鉴域外的相关制度,尝试性地构建适合我国基本国情的独立型第三人撤销之诉之程序要件,是本文要解决的问题.     

如何发挥工会的维护职能以促进和谐校园建设

在认识构建社会主义和谐社会中,和谐的高校校园是和谐社会的重要组成部分。文章主要从高校工会对教职工权益维护的重要性,高校改革深化时期存在着不和谐的矛盾,不断探索维护教职工的合法权益的途径,科学把握维护职能的原则等方面来探讨维护教职工合法权益的有力举措,以促进高校和谐校园建设。     

论我国紧急避险之必要限度

紧急避险是我国刑法明文规定的正当行为之一,但对于避险的限度条件并没有作出规定,造成了司法操作上的空白。从紧急避险的本质来看存在衡量合法权益的标准不明,法官的自由裁量权过大的问题。在法条中应该明确规定,在两个相比较的合法权益等值的情况下也成立紧急避险,应同样适用紧急避险的相关规定。     

社会转型期进城农民违法犯罪探析

在改革开放的进程中,大量农民进入城市,逐渐改变了我国的社会结构和社会生态环境.由于合法权益得不到有效保障,或者受到不良社会风气和腐朽思想的影响,一些进城农民走上了违法犯罪的道路.要预防进城农民违法犯罪现象的发生,就要完善法治,加强进城农民合法权益的保护;同时净化社会风气,防止进城农民受到不良文化的影响和毒害.     

完善审查逮捕过程中的检察权——从对犯罪嫌疑人正当权益保护视角出发

文章分析审查逮捕过程中检察权对犯罪嫌疑人正当权益保护意义的同时,通过问卷调查,发现检察机关在保护犯罪嫌疑人合法权益方面存在需要进一步完善的地方,针对这些存在的问题,在分析其原因的基础上,提出相应的对策。希望借此引起人们对犯罪嫌疑人正当权益的关注。     

加强领事护侨工作的若干思考

中国侨民是我国国家利益在海外的延伸,国家保护其权益意义重大。有关部门应进一步树立“以人为本”的理念,遵循国际法保护人权的原则,借鉴西方国家领事护侨的经验和做法,加大保护中国侨民权益力度,不断涵养侨务资源,更加激发他们的中华情怀,为加快我国现代化建设以及构建和谐世界作出新贡献。     

民生导向视角下进城农民工发展权保障路径探究

随着经济社会的发展和工业化、城镇化进程的加快,农民工已经成为中国产业工人的主体部分,但由于种种特殊的制度背景造成了进城农民工发展权的缺失。在民生导向视角下将保障和改善进城农民工的生存权与发展权既作为发展的目的,更要作为发展的动力。要通过加快健全城乡一体化的户籍管理、就业、社会保障等机制,建立有序政治参与机制,在代际传递中实现进城农民工城市融入等途径才能更好地维护进城农民工的合法权益。