改进形式语言与自动机理论课程教学刍议

分析了形式语言与自动机理论课程的特点以及该课程在桂林电子科技大学教学的现状,针对存在的问题,从课程内容设置、实验教学和理论教学三个方面提出了改进教学效果的几点建议。其基本思想是通过认识该课程的重要性,提高学生在课程学习中的积极性;通过把现代交互式教学方法贯彻到教学的各个环节,提高学生学习的趣味性和交互性。     

形式语言、文法与自动机常识

科学家认为，语言是句子的集台，句子是字按一定的语法规则组成的符号串，字亦可进一步看成某一特定字母表上的符号串。如英语是由英语句子组成的，而英语句子是由单词按一定语法规则组成，至于单词则是由英语字母表中的字母组成的。可以这样说，现在所有通信方法上所用到的语言的句子都是由字符串组成的，     

关于化工原理理论教学方法的探讨

化工原理是一门关于化学加工过程的技术基础课,是化学、生环、食品等相关专业学生必修的一门重要的技术基础课程.要适应新世纪高等教育的要求,就必须促进化工原理课堂教学质量的提高:一是要明确教学目标,强调工程观点,提高学生处理工程问题的能力;二是要优化教学内容;三是要重视课堂教学效果,探索合理的教学方法.     

关于最优化教学方法的探讨

教学方法是教学过程中教师和学生为完成教学目的任务所采取的途径和程序。它是教学过程的重要组成部分，直接关系到教学质量的高低、学生智力的发展提高以及教学效果的程度等等方面。因此，寻找教学方法的最优化是一条必行之路，历来为教育工作和研究普遍重视。其中前苏联名。     

中国画形式语言的模仿与流传

中国形式语言的存在和流传，得益于形式语言的创造性和形式语言本身的化内涵。从某种意义上讲，中国画形式语言的时尚性，有益于中国画的流传。尽管模仿有时能够激发个体独创自省意识的生成，但机械的模仿，只能削弱形式语言的丰富性和生命力。正确地对待中国画形式语言模仿正反两方面的影响，有助于艺术创造的增进。     

浅析广告形式语言与感染力

广告设计的形式语言,用视觉元素来传播设想和计划,呈现全新表达形式。     

关于概率论教学方法的探讨

该文通过作者的教学实践，针对初学概率论的学生在学习中遇到的困难，运用分割、纵向、横向分析、对比再统一的方法，对概率论的教学方法进行了探讨．     

接受非本原字自动机的方根（T（A））~（1/2）的上界值问题

给出了Ｉｔｏ等人所讨论的接受本原字的有限自动机的判定问题、及提出接受非本原字自动机的方根Ｔ（Ａ）的上界值问题的部分解答     

关于线性代数课程教学方法的探讨

线性代数是工科数学的一门重要的基础课。通过对该门数学课程的学习,学生的抽象思维能力、逻辑思维能力以及处理问题能力都能够得到提高。本文具体介绍了笔者在线性代数课程教学中如何使用的讲授法和启发式教学法,并在多年的教学实践的基础上,介绍了在教学中如何以教材为基础,以充分的备课为前提,以激情四射的讲解为平台,深入浅出地讲解线性代数,大力激发学生的学习兴趣,全面提高学习效果。     

基于Z语言的形式化需求分析

介绍了形式化方法和形式化规格说明语言Z语言，利用Z语言对软件需求进行了严格定义，在严格的数学基础上进行软件开发，以获得更好的软件性能．利用形式化方法的需求分析，有助于发现需求中隐含的不一致性、二义性和不完整性，对其进行更深入精确的理解，从而进行规范化管理．     

An Exploratory Case Study of Formal Similarityand Psychological Similarity in Language Transfer

Second language Learners’ awareness of the native-target language "distance" was said to be included in the constraints of language transfer,i.e.whether or not learners actually transfer a form can depend in part on the degree that learners establish a similarity between the two languages in form and psychology.This paper aims to explore the roles that formal similarity and psychological similarity playing upon language transfer and the detailed relationship between them each other,by analyzing the data coming from two cases where Chinese students’ acquiring Japanese and English,so as to provide a scientific experimental basis for better understanding of language transfer and higher efficiency of second language learning.     

"语境"与"意境"——浅谈绘画作品形式语言的重要性

绘画作为一种静止的艺术表现形式,一种纯视觉欣赏的艺术,其艺术形式的独特性是不言而喻的。艺术家风格的形成与其个性特征、艺术修养、艺术认知度以及他的人生观、世界观都有着非常重要的关系。     

从翻译美学角度看中文广告语的形式美

广告语翻译与其他文体翻译不同,在译文的选择和转换过程中,应符合大众审美心理,充分显现原文美的内涵。翻译美学是指利用美学的原理来解释和分析译者翻译过程中所遇到的一些美学问题,是翻译界一个新兴的研究领域。从翻译美学的角度来看,中文广告语翻译的形式美主要体现在音韵美、结构美和词汇美三个方面。     

数字系统的形式化验证方法

成功设计一个复杂数字系统要求在设计的各个阶段验证实现的正确性,传统的模拟验证已不能完全满足需要,形式验证技术成为了重要的补充.研究了国内外形式验证技术的研究成果,对主要方法进行了分析和比较并对新的热点进行了展望.     

C语言程序设计课程教学方法的探讨

本文对实例教学法、问题教学法和比较教学法等教学方法在程序设计教学过程中的具体运用进行了初步的探讨,并对在程序设计过程中如何培养学生的逻辑思维能力和创新思维能力加以关注。     

从母语习得理论探讨外语教学方法

阐述儿童习得语言的外部环境是自然的,而学生的外语学习则是一种非自然活动。探讨把一些语言习得经验迁移到外语教学活动中,以改良外语教与学的模式。     

幼儿园语言公共区域的创设与指导

幼儿期是语言发展的最佳时机,语言区域活动的开展对促进幼儿语言能力的发展有着潜移默化的作用。通过利用和整合幼儿园有限空间资源,结合幼儿的兴趣、需求,延续传统语言区域和集体语言教学的精华,开发与应用幼儿园语言公共区域,可以充分调动幼儿参与语言学习的积极性、主动性,有效发展幼儿的语言能力。     

社会语言学视野下的巴蜀语言研究及方法选择

长期以来,巴蜀语言学一直以现代结构主义语言学作为研究框架,重视语言的“本体”描述。而随着现代社会的发展及语言的多向交流,巴蜀语言面貌已发生悄然变化,这就使得很多依靠传统语言学视野的研究出现了局限性。本文旨在倡导一种语言研究的视角和方法,即用社会语言学的理论和研究手段去观察巴蜀地域的语言——诸如方音、词汇、方言岛、言语社区、文学（少数民族文学）文本作品语用等的演变,以此构建全新的巴蜀语言研究体系。