历史学方法在行政管理学教学中的应用

历史学方法的应用,可使行政管理学教学和研究更为客观、辩证、具体而全面。比较李广和程不识的不同带兵风格,可以帮助学生更好理解现代行政管理活动中领导者不可或缺的领导艺术和领导思想的问题。运用历史学方法,不仅能够加深对中国行政管理现实的理解,丰富行政管理经验,而且还可以改进我国的行政管理实践。     

谈分类方法在历史学研究中的作用

分类方法是自然辩证法中的一种基本逻辑方法,它是在比较的基础上根据一定的标准对各种事物进行类别划分的逻辑方法。采用分类法,有利于我们从事历史研究．分类法为历史研究创造了有利条件,提高了人们对历史知识的认识．也为人们寻找或认识某一历史事物起着导向作用。     

数学哲学中的自然主义

面对数学实在论的认识论挑战,数学哲学中出现了三种不同的自然主义规划,即蒯因的科学自然主义、麦蒂的数学自然主义和叶峰的物理主义的自然主义。这三种规划都试图对传统的数学本体论和认识论问题进行自然化,都涉及探究数学、科学、哲学与实在世界之间的关系,以及传统哲学探究的方式受到现代科学方法的冲击时会面临怎样的命运。文章试图勾勒出数学哲学中自然主义的发展脉络,提出对自然主义的质疑以及由自然主义引起的一系列重要的哲学追问。     

论历史学的人文学科方法

人类不能没有人文知识；人文学科以其特有的地位和作用自立于学科之林，并正在日益唤起智者的觉醒；历史学不只是一门科学，也是一门人文学科；在史学方法体系中，人文学科方法踞于最高层次。     

浅析魏晋玄学中的自然主义

玄学起源于《老子》中的一句话"玄之又玄,众妙之门"。玄学本来是哲学上的一个用语,指的是魏晋时期出现的一种以《老子》为研究核心的哲学思潮。故魏晋玄学的范畴最为广泛,也最具有包容性。自然主义可以说是魏晋玄学的最具代表性的一个特征,贯穿着魏晋玄学的整个存在与发展的历程,也对魏晋玄学的发展产生了相当重大的影响。     

历史学研究的价值与方法

罗宾·W.温克在讨论历史的价值时曾说:历史是社会的需要。它赋予我们认同感。它为我们提供了多少可以用来指导方向的导航图,从而帮助我们在当今日益复杂的时代确定我们的方位。那么,这幅导航图是如何呈现出它指示方位的经纬的?而在这个过程中,历史学又是如何体现出它的价值的?关于历史学的价值,山东大学赵兴胜教授从典籍中引述了历代大家的论述:唐代刘知几在其《史通》中说:苟史官不绝,竹帛长存,则其人已亡,杳成空寂;而其事如在,皎同星汉。用使后之学者,坐披囊箧而神交万古,不出户庭,而穷览千载,见贤而思齐,见不贤而内自省。     

社会科学的方法与港台历史学

运用社会科学的理论方法研究历史,不断推动历史学的社会科学化,这是二十世纪中叶以来全球性的史学发展大趋势。港台史学界在五十年代末开始出现这一动向,到七十年代初,这一史学思潮占据了港台史坛的主导地位。在社会科学家和历史学家不断推动历史学社会科学化的进程中,他们大量援引社会科学、行为科学的理论、范畴,以构建比较复杂的中程史     

新时期文学中的自然主义倾向

西方自然主义对中国新时期的学是有影响的。“新写实小说”、“新体验小说”和纪实学清楚地显示着自然主义色彩,具体表现在强调录写、崇尚实证、反对典型化、主张语言的本色化和消解作品的倾向性等方面。     

斯宾诺莎政治哲学中的自然主义

斯宾诺莎认为自然界和人类社会具有连续性,政治生活包括政治权威都是自然生长的结果,而不是人类意志的产物。他将政治建立在人的自然本性的基础上,这使他的政治哲学具有了自然主义的特征。斯宾诺莎政治哲学中的自然主义是首尾一贯的,它的出发点和目的始终是个体的自我保存,自我保存的最高形式是自由,但是这种首尾一贯的自然主义却有着致命的缺陷。斯宾诺莎政治哲学中的自然主义具有重要的理论意义和现实意义。     

自然主义

<正>作为一种文艺创作方法,自然主义一方面排斥浪漫主义的想象、夸张、抒情等主观因素,另一方面轻视现实主义对现实生活的典型概括,而追求绝对的客观性,崇尚单纯地描摹自然,着重对现实生活的表面现象做记录式的写照,并企图以自然规律特别是生物学规律解释人和人类社会。在文学艺术上,以按照事物本来的样子去描     

历史学

历史学是《普通高等学校本科专业目录》中第六个学科门类,历史学类是历史学学科下的惟一专业类别。它包含了历史学、世界史、考古学、文物与博物馆学4个专业,如下表。     

浅析生活中的中学历史学

日常生活中的一点一滴,小到一件衣服、一例民俗,大到一个国家法治的更替、社会制度的改变均可以归为历史范畴,追寻历史踪迹,本文主要从生活中的点滴细品其中蕴含的中学历史学的魅力与文化。     

主观因素在历史学中的作用

传统史学的价值中立原则不能成立,它没有认识到主观因素在历史学中的作用。理解历史,依赖于历史学家的"重演";叙述历史,依赖于历史学家的独特叙述方式;更新历史,依赖于历史学家所开创的观看历史的"视角"的转变。没有历史学家主观因素的作用,就没有历史。可以说,一切历史都是评价。     

历史学在素质教育中的作用

素质教育作为培养新世纪人才的教育思想和教育模式已成为教育界的共识 ,并被全社会所接受。实施素质教育的目的在于改革我国目前不能适应社会发展的滞后的教育观念、教育体制、教育结构、教育内容和教育方法 ,将教育从狭隘专业教育向智能开发教育、从传统传授教育向启发创造教育转化 ,提高国民群体的科学文化素质和思想道德素质 ,塑造健康的人格 ,营造和谐的人际关系 ,提高知识创新和技术创新能力 ,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美全面发展的社会主义新人。 2 1世纪的素质教育应该具有全新的内涵和鲜明的时代特色 ,…     

历史学中的隐喻及其特性

对于历史学而言,隐喻不仅仅是一种修辞或语言现象,它还是史学研究的逻辑骨架,属于理论建构性隐喻。与科学隐喻一样,历史学隐喻也具有共识性、参与性、完整性和统一性,这是它区别于文学隐喻的重要特征。把隐喻运用于史学研究之中,这种做法不仅具有可能性和现实性,还具有必然性。这是因为历史是客观存在的,并且作为我们赖以生存的隐喻,它能够与史学证据保持一种内在的合理关系。     

现代审美视野中的自然主义文学

自然主义萌芽于19世纪中叶的法国，兴盛于七八十年代，虽然存在的时间不长，影响却极其深远，在各国的文学中都有不同形式的反映，留下了不同程度的痕迹。在现代审美视野下重新审视这一流派，发现它在文学史和文化史上都具有独特的贡献，特别是在欧美现代派小说和中国新时期的小说创作中，带有明显的自然主义倾向。     

《嘉莉妹妹》中的自然主义

19世纪后半期,自然主义者们写了许多带有自然主义倾向的优秀小说,德莱塞的《嘉莉妹妹》是美国自然主义小说的代表和巅峰之作。从自然主义的概念出发,以自然主义的观点,对《嘉莉妹妹》这部作品的主要人物形象进行分析,旨在说明自然主义在《嘉莉妹妹》中是如何表现的,尤其是在小说女主人公嘉莉身上的体现。     

《欢乐之家》中的自然主义

《欢乐之家》是美国知名作家伊迪丝·华顿的一部力作,作者描绘了一个没落的大家闺秀莉莉·巴特多次尝试利用婚姻做跳板重返纽约上层社会而屡遭失败的故事.文章用自然主义的理论从另一个角度解读莉莉·巴特悲剧命运的根源.     

威廉·福克纳早期作品中的自然主义倾向

自然主义文学流派对20世纪美国文学有着深远的影响.福克纳早期作品《喧哗与骚动》、《我弥留之际》、《圣殿》和《八月之光》中带有明显的自然主义倾向,体现着诸多自然主义的主题.如它们通过作品标题及人物结局体现的悲剧性观点,通过众多人物命运体现的决定论倾向,作品中渗透着"适者生存"思想,反映着暴力、死亡、恐怖等等主题.福克纳作品中的自然主义倾向自有其源头,他明显受其成长经历的影响,也颇受英法书籍及医学书籍熏陶.但是,作为一个伟大的现代派作家,他又远远超越了自然主义的局限,体现了他个性化的特征.     

CAI课件在历史学中的应用

在历史教学中，CAI的多媒体性与历史学科的专业特征恰当扣合，可以改变旧的教学模式，优化教学过程，增强教学效果，提高教学质量。