省教育厅召开使用中学玫治课新教材讨论会、绿化校园整顿校容工作汇报会、师范院校推广普通话工作经验交流会

△使用中学政治课新教材讨论会于5月17日至23日在昆明举行,各地、州、市的近100各代表和昆明市的300多名政治课教师参加了会议。代表们学习了《辩证唯物主义常识》、《政治经济常识》、《社会发展简史》、《法律常识》、《青少年修养》五门课的新编教材,认真地逐章节进行了讨论,有的课题经过热烈争论,基本上:统一了认识。党中央近几年采取很多措施加强政治课教学,一再强调政治课是大中学校的主课之一,不能忽视,更不允许削弱。根据教育部召开的苏州会议精神,省教育厅要求于下学期开学之前,争取一个不漏地培训一次中学政治课教师,各专、州、市教育行政部门和领导要重视政     

省教育厅召开全省使用中学政治课新教材讨论会

五月二十六日至六月一日,省教育厅在南昌县召开了全省使用中学政治课新教材讨论会。这次会议,主要是传达贯彻全国使用中学政治课新教材讨论会的精神,同时,对我省中学政治课教学现状,怎样改进政治课教学工作进行了初步研究。参加会议的有各地、市教育局教研室主管中学政治课的同志和政治课教师代表共一百三十人。 会议期间,传达、学习了教育部、团中央负责同志的讲话精神;分学科介绍了全国统编中学政治课新教材的编写指导思想、内容重点     

省教育厅召开中学政治课新教材讨论会

四月二十四日至三十日,省教育厅在成都市召开了中学政治课新教材讨论会。各地中学政治课教师代表共九十一人参加了会议。这次会议的主要任务是,学习和贯彻教育部最近在苏州召     

学习新教材 用好新教材

今年三月底到四月中旬,我们参加了教育部在苏州召开的全国中学政治课新教材使用讨沦会。这次会主要研究中学政治课教学大纲和新教材的使用问题。会上教育部领导和专家作了报告。参加这个会,使我们很受教育和启发,对于搞好政治课教学,更加充满信心。     

教育部召开中学政治课新编教材使用讨论会

从今年秋季开始,全国普通中等学校将开设《青少年修养》、《法律常识》、《社会发展简史》、《政治经济学常识》和《辩证唯物主义常识》五门政治课,使用新编的统一的教材和教学大纲。为了让教师们做好上课前的准备,中央教育部最近在江苏省苏州市召开了中学政治课新编教材使用讨论会。来自全国各省、市、自治区的中学政治教师代表,聚集一堂,学习马克思主义,执行三中全会路     

宣城地区召开高中政治课教研会

宣城地区于三月下旬在泾县召开了使用中学政治经济学常识(下)新编教材教学研究会。这次会议主要是传达贯彻教育部召开的“石家庄会议”精神,培养使用新教材的教师骨干。省教育厅副厅长、省     

谈谈中学《政治经济学常识》下册教学中的几个问题

建国以后第一次编写的中学政治课教材《政治经济学常识》下册出版发行,并于今年春季开始使用了.这是中学政治课教学中的一件大事,也是我国教育事业发展中的一件大事.《政治经济学常识》下册,是简述我国社会主义经济建设的基本知识的,它充实、提高了中学政治课的教学内容,适应了四个现代化建设的需要,为中学生正确地认识社会主义制度,自觉地坚持四项基本原则提供了新的思想武器.现在我国正处于一个全面的社会主义经济建设的新时期,中学生接触到的经济问题日益增多,迫切需要学习一些政治经济学社会主义部分的基本知识.所以编写、使用这册新教材不仅是十分必要的,而且是非常及时的.同时,也为他们今后进一步深造和参加社会主义的经济建设打下了基础.     

中学政治教材编写刍议

在中学思想政治课改革过程中,课程设置确定之后,新教材的编写就是关键问题了。正如《中共中央关于改革学校思想品德和政治理论课程教学的通知》中所指出的:“编写出几套适应社会主义现代化建设需要的具有较高水平的新教材,是改革马克思主义思想理论课教学的中心环节。”那么,如何才能编写出具有较高水平的新教材,中学政治教材的“较高水平”应体现在哪些方面,这些是值得研究的有现实性意义的课题。 我参加了初中三年级《中国社会主义建设常识》(以下简称《建设常识》)的编写工作。     

政治课新教材使用补充说明

1997年11月．原国家教委以"教［1997］17号"下发了《关于调整和完善中学思想政治课教材内容的通知》。《通知》规定：1998年秋季开学,高中各年级全部使用依据中共十五大精神和《课程标准》编写的新教材;初中各年级全部比原计划提前一年使用依据十五大精神和《课程标准》编写的新教材。同时,自1998年秋季始,停止使用由原国家教委中学思想政治课编写组依据《全日制中学思想政治课教学大纲（试用）》编写的初中和高中思想政治课教材。自十一届三中全会以来,政治课教材已历经4次调整。那么,怎样看待思想政治课教材内容的调整,这一次又在…     

教育部基础教育司有关负责人谈:为什么今秋开学,中学各年级同时使用政治课新教材

为什么今秋开学，中学各年级同时使用政治课新教材———今年秋季开学，初中、高中各年级的思想政治课，将同时使用依据十五大精神和《课程标准》编写的新教材。———教育部将于今年６月通过中国教育电视台对全国政治课教师进行思想政治课新教材培训。———思想政治课是...     

思想政治课改革试验的良好开端

八月一日至十三日,省教委普教局在连云港召开了“江苏省中学思想政治课改革工作会议和教师备课会议”。全省24所新教材试点学校的初一、高一政治教师,省、市教育行政部门、教研室、各市教育学院和部分高师院校政教系(科)的同志,共100多人参加了会议。普教局副局长袁金华同志出席了工作会议并讲了话。     

学习讨论新教材 加强政治课教学

全区中学政治课新教材学习讨论会于七月二十八日至八月八日在宁夏教育学院召开。各市、县宣传部的理论干部,教研室分管政治课教学的人员,政治课教师代表共160多人参加了会议。     

国内动态

中学思想政治课 改革实验工作会议 1987年3月2日至3月9日,国家教委在北京召开了中学思想政治课改革实验工作会议。出席会议的代表有各实验点教材编写人员和实验学校的代表,各省、自治区、直辖市教育厅(局)政教处负责人和部分高等师范院校政教系的领导及有关专家学者。 会议的主要议题是,交流各地改革实验情况并进行初步总结;研究进一步修改实验教材的意见;确定扩大改革实验的方针、步骤和措施。 根据1985年《中共中央关于改革学校思想品德和政治理论课程教学的通知》精神,国家教委从1985年秋起对现行的中学思想政治课的课程设置、教学内容和教学方法进行了改革实验。改革实验的课程设置为:初一《公民》,初二《社会发展简史》,初三《中国社会主义建设常识》,高一《共产主义人生观》,高二《经济常识》,高三上学期《政治常识》,下学期进行毕业前教育。与此相适应,国家教委于去年颁发了改革实验教学大纲初稿,并确定北京、天津、上海、吉林、贵州、广东六省市和北京师范大学(与人民教育出版社     

山西省中小学思想政治教育研究会暨中学政治课教学研究会首届年会召开

山西省中小学思想政治教育研究会和省中学政治课教学研究会第一届年会于一九八四年十一月六日到九日在太原召开。八十多人参加了会议。省委宣传部副部长韩承潢,省教育厅副厅长范兴源,省教育学会副会长李岚、汪柏华等同志出席了会议。北京师范大学中学政治教育研究中心和《中学政治课教学》杂志社等单位也派人莅临指导。会议期间,共收到论文和教学经验总结三十多篇。     

落实中学思想政治课教育性不可忽视

去年秋季开学起,各中学已普遍实施《全日制中学思想政治课教学大纲》,并使用相应的讲教材(以下简称“新大纲”、“新教材”).新大纲和新教材为加强中学思想政治课教学改革提供了条件.但是,由于受升学率的压力影响等原因,不少教师把教学立足点放在传授政治理论知识上,而对于思想政治课的教育性重视不够,严重影响了思想政治课教学改革的实效.     

国内动态

为了贯彻落实中共中央《关于改革学校思想品德和政治理论课程教学通知》,国家教委在去年10月召开的中学思想政治课改革设想汇报会上确定了改革实验课程设置方案:初一设《社会主义公民》、初二设《社会发展简史》、初三设《社会主义建设常识》、高一设《革命人生观》、高二设《经济常识》、高三设《政治常识》。11月,国家教委发出《关于落实中学思想政治课改革实验的通知》,对北京、天津、上海、吉林、贵州等五省、市和北京师范大学下达了委托实验的任务和要求。各实验单位按教委的部署,成     

明年中学思想政治课将增加新内容

国家教委最近确定,从明年秋季起,我国高中、初中将陆续普遍开设一些新的思想政治课程,并试用新的教材。中学思想政治课将按以下步骤扩大改革实验:从明年秋季起,高一普遍开设《共产主义人生观》课,高三普遍开设《政治常识》课,并全面试用新教材;高二的《经济常识》到1989年秋季也要全面推广;初一到1989年秋季起即可试用新教材;初二有条件的学校,1988年秋季起即可选用新教材,初三也要逐步推开,到1990年或1991年,中学各年级全     

面向新世纪 编好新教材

九年义务教育思想品德课和思想政治课教材编写工作会议今天正式召开，我代表教材编写领导小组讲几点意见。一、为什么要编写九年义务教育思想品德课和思想政治课新教材现行的教材使用至今，不过五六年时间。到本世纪末，也只有八九年时间。那么，为什么现在又着手编写新教材呢？简单地讲，是因为国家教委制定了新的《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准》（以下简称《课程标准》）。有了新的《课程标准》，就需要以此为根据编写新教材。但是，为什么要制定新的课程标准呢？有如下几方面的原因。（一）是我国社会主义现代化…     

运用插图增强政治课教学效果

插图是高中思想政治课新教材的一大特色,其中高一《经济常识》上下册共有92幅,高二《哲学常识》上下册共有42幅,高三《政治常识》共有37幅。插图改变了旧教材那种理论化、古板的印象,给人有一种形象化、生动活泼的感觉。在政治课教学过程中,教师如充分运用插图采取生动活泼的教学手段来吸引学生,激发学生的兴趣,使学生从图中悟出道理、受到教育,这样必然能增强政治课教学效果。     

突破传统结构模式 构建新的知识体系

教育部决定,将依据国家教委１９９６年６月颁布的《全日制高级中学思想政治课课程标准》（以下简称《课程标准》）编写的高一经济常识新教材,自１９９８年秋季开始在全国投入使用。与此同时,将依据国家教委１９９２年３月印发的《全日制高级中学思想政治课教学大纲》（...