阿拉伯数字系统源于中国

阿拉伯数字系统1、2、3、4……对我们何等重要,是我们生活中不可或缺的一部分。但这数字系统源自何地?一般相信它的发源地是印度,我的研究却显示它其实源自中国。那么西方人为何把它称为‘阿拉伯数字系统’?原来,我们所妇道论述用数字加减乘除最早的一部著作,是在9世纪出自阿拉伯人穆罕默德之手。其拉丁文译本在1200年传入欧洲。穆罕默德把数字系统及其算术归功于印度人。考证中,学者找不到证据证明数字系统与梵文著作有关。他们同意阿拉伯系统的九个符号起源于印度婆罗门数字系统的头九个数字,可是两者的概念完全不同。实际上,阿拉伯数字系统与中国算筹概念相近,在所有古代的数字系统中,中国算筹的概念独一无二。     

汉语中的阿拉伯数字

汉语中的阿拉伯数字汉语中使用的阿拉伯数码字“０、１、２、３、４、５、６、７、８、９”原创于印度，其中数码字“０”到公元九世纪末才出现，经翻译后，这套数码字传入阿拉伯，又于十三世纪由阿拉伯传入欧洲，故亦称印度─—阿拉伯数字。由于欧洲人长期使用罗马数字，...     

阿拉伯人不用阿拉伯数字

提起国际上通用的阿拉伯数字,人们自然会联想到它是由阿拉伯人首创,并被阿拉伯民族一直沿用。然而,事实却不是这样。包括0在内的十个数字符号,实际上是由印度人发明的。大约在公元760年,印度的一位旅行家来到阿拉伯的首都巴格达.把带来的印度天文学著作《西德罕塔》献给了阿拉伯国王     

“0”“零”“○”的起源

阿拉伯数字“0、1、2、3、4、5、6、7、8、9”来源地为印度 ,不过“0”始出现于公元 9世纪末。这套数码字经翻译后传入阿拉伯 ,又于 13世纪由阿拉伯传入欧洲 ,故亦称印度—阿拉伯数字。由于欧洲人长期使用罗马数字 ,这套印度—阿拉伯数字曾遭到欧洲人的抵抗 ,但最终还是取代了罗马数字。唐开元年间 ,这套数码字通过历书传入中国。由于中国人早在西安半坡新石器时代已经自创了数字码 ,这套印度—阿拉伯数码字在我国古代也遭到了顽强抵抗。因此 ,在唐宋时代 ,我国官私文书中概不采用这套数码字系统。至元朝 ,这套数码字又由伊斯兰教徒从中亚再…     

小学数学问题之“最”②

四、世界各国用得最多的数字世界各国用得最多的数字是阿拉伯数字,但它并非阿拉伯人的创造。约在公元500年,印度人就用上了它。八世纪传入巴格达,九世纪阿拉伯人才开始使用。约到公元1100年,这种数字传入欧洲,被欧洲人称为“阿拉伯数字”,相传至今。阿拉伯数字经历了多次改进,“0”就是经过一千多年后才产生的。由于它具有简便、独立、清楚、易懂等特点,故通行于世界。     

阿拉伯数字的来历

马克思在《数学手稿》中把阿拉伯数字誉为“最妙的发明之一”。其实,阿拉伯数字的发源地却在印度。早在六世纪末,印度即开始采用十进位值制。公元八世纪时,印度数字演变成一种天城体梵文字母式数字,即通常所谓的“德温那格利”(原意“神圣城市的字体”)。 (?)。这就是今天阿拉伯数字的雏形。八世纪中叶印度天文学家阿尔·蒙叟应邀访问阿拉伯帝国的巴格达王宫,带去了有印度数字的天文图表,于是印度数字就传到了阿拉伯帝国。十二世纪初,意大利杰出的数学家斐波那契又把阿拉伯文的数学书籍译成拉丁     

罗马数字的计数方法

我们数学上所采用的十个数字，原是印度人发明的。后来由阿拉伯人传入欧洲。又传到世界各地，被称为阿拉伯数字，是世界各国通用的数字。     

“0”是这样诞生的

“1、2、3、4、5、6、7、8、9”,谁都知道这是阿拉伯数字。不过,恐怕很多人都不知道,其实阿拉伯数字并不是阿拉伯人发明的,而是古印度人。古印度人发明了这套数学符号后传到阿拉伯,再由阿拉伯人将这套数字传入欧洲。于是,欧洲人误以为是阿拉伯人发明的,故称之为阿拉伯数字。     

代数漫谈

“代数”一词来源于阿尔———花拉子米(AL—khowariymi)所写的“代数学”一书 .阿尔———花拉子米是中亚地区的天文学家 ,是阿拉伯数学史初最重要的代表人物 ,他编著了阿拉伯国家算术和代数的最古老的书籍 ,他的全名是 :穆罕默德 ·本摩西·阿尔———花拉子米 (约 780—约 850年 ) ,这个长达 13字的名字的意思为 :花拉子米人摩西之子穆罕默德 .花拉子米是地名 ,现在乌兹别克斯坦境内的黑瓦城附近 .阿尔———花拉子米是阿拔斯王朝第五代哈里发阿尔 ·马蒙的司书官 .公元 830年左右 ,他根据印度婆罗摩笈多和古希腊丢番图的著作 ,撰写了…     

阿拉伯数字的由来

世界各国写数字的方法有很多种,其中一种数字是国际上通用的,这就是阿拉伯数字:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。其实,阿拉伯数字并不是阿拉伯人发明的,而是古代印度人创造的。古时候,印度人把一些横线刻在石板上表示数,一横表示1,二横表示2……后来,他们改用棕榈树叶或白桦树皮作为书写材料,并把一些笔画连了起来,例如,把表示2的两横写成Z,把表示3的三横写成(?)等。公元8世纪,印度一位叫堪克的数学家,携带数字书籍和天文图表,随着商     

我的名字叫“零”

我的名字叫零,圈圈“0”是我的符号．我家共有10个兄弟,数字1、2、3、4、5、6、7,8、9和我．这10个符号是印度人首先使用的,因为书写方便,后传人阿拉伯,到12世纪初又由阿拉伯传人欧洲,欧洲人当时只知道我们是从阿拉伯传去的,所以叫我们为阿拉伯数字．这真是历史的大讹传,并且将错就错一直叫到今天。     

我的名字叫“零”

我的名字叫零,圈圈"0"是我的符号.我家共有10个兄弟,数字1、2、3、4、5、6、7、8、9和我.这10个符号是印度人首先使用的,因为书写方便,后传入阿拉伯,到12世纪初又由阿拉伯传入欧洲,欧洲人当时只知道我们是从阿拉伯传去的,所以叫我们为阿拉伯数字.这真是历史的大讹传,并且将错就错一直叫到今天.     

对数字符号最早来源的探秘

数学史与南丝路研究界近年的研究有一交集,即阿拉伯数字的最早源头或在中国,但在汉文化中没有找到。最近在中国湖南邵阳发现的苗族数字,与所谓由印度人巴格达在公元200年发明的印度与中东阿拉伯数字形状有较大相似度,但更原始。这填补了南方丝路在古代应已出现通用商业数字的相关推测在中国境内的缺失;她可能是学界近些年提出的阿拉伯数字最早源头理应在中国的突破性证据;本文的论证与解析表明,后者应为前者经南方古丝路西传渐变而成,阿拉伯数字的真正发明者极可能是中国而非印度。由之,欧洲因走出罗马数字的束缚,在近现代所取得的引以自豪的大多数伟大发明是受惠于中国而不是印度。进一步的查证确认应在长江文明或之前称古三苗国的传人——以苗族为主的南方少数民族中进行。     

人文知识

阿拉伯数字的起源阿拉伯数字是公认的国际通用数字,计有:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。古代印度人发明了表示数字的符号,采用了十进位法。这种当时最先进的数字符号,由阿拉伯人传到欧洲,经改进成为上述结构简单、书写方便、容易记忆的形式,遂称为阿拉伯数字。中国数字为:零、一、二、三、四、五、六、七、八、九。阿拉伯数字     

阿拉伯人不用阿拉伯数字

提起国际上通用的阿拉伯数字．人们自然就会联想到．它一定是由阿拉伯人首创且被阿拉伯民族一直沿用。然而事实却大相径庭,包括“零”在内的十个数字符号,实际上是由印度人发明的。     

关于“代数”起源的两个问题

“Algebra”(代数学)这个术语起源于九世纪中亚地区的数学家、天文学家穆罕默德·伊本·穆萨·花拉子密的一篇论文,题目是“Al-Jabr w'al Mugabala”。公元七世纪到十三世纪,阿拉伯帝国统治营中亚和近东地区,从印度直到西班牙。这一时期历代君主都鼓励科学文化发展,形成经济、文化的繁盛时期。花拉子密在前人和同代人工作的基础上,用阿拉伯文写成了第一篇代数学的论文。论文的主要内容为解一次和二次方程。其解法过程不用任何算式和符号,而全部     

中国炼丹术西传及“CHEMISTRY”语源

中国是世界上发明炼丹术最早的国家。现存世界上最早的一部炼丹术著作,就是东汉魏伯阳的《周易参同契》。据有关文献考证,中国的炼丹术始于秦汉之交,在唐代达到全盛时期。在7～9世纪传到阿拉伯。到了12世纪阿拉伯人的炼金术传入欧洲。众所周知,7世纪时产生了新的宗教——伊斯兰教。阿拉伯人以伊斯兰教作为思想武器,开始了征服运动,出现了连结东西方的阿拉伯大帝国。到了8世纪时,由于阿拉伯人的活动,逐渐形成了一种独具风格的     

数学史上的“张冠李戴”

按照数学界的惯例,我们常将第一个发表的某项数学成果冠以作者的大名,如“欧拉公式”。“哥德巴赫猜想”等等。然而在漫长的数学发展史中,由于种种原因,导致数学成果“张冠李戴”者也不在少数。现选取六例供中学数学教师在教学时参考。例1 “阿拉伯数码”。我们现在所使用的数码其实发源于印度。在公元1～2世纪婆罗门碑文与公元4世纪巴克沙里手稿上部可见到这种数码的雏形。经过几个世纪发展演变,这套数码在773年被印度天文学家带到中亚细亚阿拉伯一带。十二世纪意大利斐波那契在《算盘书》里将它们连同记数制介绍给欧洲,于是欧洲人以为这是阿拉伯人发明的,称之为阿拉伯     

《计算之书》与数学教育的变革

13世纪至16世纪的时候,伴随着资本主义生产方式的萌芽和实科教育的产生,意大利涌现出一批传授商业数学知识的学校与算图学家(maestri d'abbaco),他们以13世纪意大利数学家斐波那契(Fibonacci,也就是比萨的莱昂那多 Leonardo of Pisa)的<计算之书>(Liber abaci)为蓝本,编写了大量如何使用印度阿拉伯数字系统及其计算方法解决实际问题的课本.     

浦尔布纳的幸福生活

印度,加尔各答,一位自称专家的中年男子登广告招助手,来了一群人应聘,经过激烈竞争,一位名叫穆罕默德的年轻人脱颖而出。专家让穆罕默德立即投入工作,他四处侦察,并将目标锁定在阴沟、水管和散发着臭气的水池。